ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-БӨЛІМ
1. Жыр сюжетінде Кенесары хан қырғыз еліне қай елмен аттанбақшы болды?
А) уақ
Б) дулат
С) қыпшақ
Д) төлеңгіт
2. Мен шарға ұстаған
Қара балта едім.
Шабуымды таппай кетілдім. Шумақтағы сөздер кейіпкердің қай кезеңдегі толғанысын білдіреді?
А) ақынның өкінгендегі Б) соғысқа аттанғандағы
С) Исатайдан айрылғандағы Д) ақынның жалғыздықтағы
3. Бәйеке, сұлтан, ақсүйек,
Қыларың болса, қылып ал,
Күндердің күні болғанда
Бас кесермін, жасырман, - деген жолдардағы кейіпкердің психологиялық жай-күйін анықтаңыз.
А) ішкі ашу-ыза, кек Б) мақтаныш, өкініш С) ашу-ыза, қызғаныш Д) барлық жауаптар дұрыс
4. Төменде берілген кейіпкерлердің сөздерін сәйкестендіріңіз
|
1 |
«Жауың қайда? Мен — жолдас» |
А |
Балқожа, Медеу |
|
2 |
Қолдағы өңшең батырдан Іріктеп бәрін ал |
В |
Наурызбай |
|
3 |
Ханға таман барыңыз. Баруға көңілің тілесе, Ханнан жарлық алыңыз. |
С |
Бұғыбай |
|
4 |
Екі-үш жүз кісі көбірек, Онша алып, тақсыр, не етейін. Әскерден отыз батырды Іріктеп алып кетейін. |
Д |
Кенесары |
А) 1А, 2Д, 3С, 4В
В) 1С, 2А, 3В, 4Д
С) 1А, 2В, 3С, 4Д
Д) 1Д, 2С, 3А, 4В
5. «Махамбеттің Баймағанбет сұлтанға айтқаны» поэмасының мазмұнынан Махамбеттің бойынан қандай қасиеттерді көруге болады?
А) батырлық, озбырлық, сабырлылық
Б) әлімжеттік, қорқақтық, арманшыл
С) сыршылдық, әзілкештік, аңғалдық
Д) еліне жанашырлық, батырлық, жерін қоғау
2-БӨЛІМ
Өлең үзінділерінен сюжеттік желіні еске түсіре отырып, көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып, оқиғаны өз сөзіңізбен баяндаңыз. [3]
|
Қажетті сөз |
Үзінді |
Оқиға желісі |
|
Беглері |
Дегені болмай қалған соң, .... қатты түнерді. |
|
|
Қабағы |
Он екі мың ..... Тағы аттанды кемерден. |
|
|
Әскермен |
Отыз жігіт жөнелді- Тәмәм қолдың.... |
|
6. Бұл кім? автор бейнесін талдап жазыңыз [3]
|
Үзінді |
Кейіпкер кім? |
Автор бейнесі қандай? |
|
....... кетті ұмтылып, Шыққалы таудың басына. Өлімге белін байлады, Әзелде жазған басына. |
|
|
|
Келгенін ханның көрген соң, .... төре есірді. |
|
|
|
....... датқа сөйледі, Ашуланып ақырып. |
|
|
7. Өлеңнің көркемдік тілі мен ерекшелігін талдаңыз[6]
|
|
Үзінді |
Көркемдегіш құрал түрі |
|
1. |
Арғымақ атқа айдай таға тақтырса, |
|
|
2. |
Таудағы тарлан шұбар біз едік |
|
|
3 |
Қара қазан, сары бала |
|
|
4. |
Теңдікті малды бермедік, Теңдіксіз малға көнбедік |
|
|
5 |
Қарны жуан билердің |
|
|
6 |
Алдыңа келіп тұрмын деп, Ар, намысымды қашырман |
|
8. «Кенесары –Наурызбай» дастаны мен Махамбет өлеңдерінің үндестігіне идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасай отырып, ақиқат, жалған екенін ажыратыңыз.
|
Идеялық тұтастық |
Ақиқат |
Жалған |
|
1. Кенесары да Махамбет те орыс отарлау саясатына қарсы шықты |
|
|
|
2.Кенесары көтерілісі де Исатай-Махамбет көтерілісі де жеңіліс тапты |
|
|
|
3.Кенесары ауыр жазаға тартылды |
|
|
3-БӨЛІМ
9. Тақырыптардың бірін таңдап, эссе жазыңыз. Эсседе ұрпақтар сабақтастығына, шығарманың жаңашылдығына өз көзқарасыңызды білдіріңіз.
1. Махамбеттің азаттық, азаматтық ойлары.
2. «Кенесары-Наурызбай» дастаны неліктен тәуелсіздік алғанға дейін жырланбай келді, қазіргі таңда жаңашылдығы неде?
|
Балл қою кестесі № |
Жауабы |
Балл |
Қосымша ақпараттар |
||
|
1 |
А |
1 |
|||
|
2 |
С |
1 |
|||
|
3 |
Д |
1 |
|||
|
4 |
А |
1 |
|||
|
5 |
Д |
1 |
|||
|
6 |
ақынның көңіл-күйін сипаттап жазады; |
3 |
|||
|
7 |
үзінді жолдарындағы ойды талдайды; |
3 |
|||
|
8 |
өз ойын жазады; |
3 |
|||
|
9 |
сұраққа мысалдар арқылы жауап беріп, талдайды; |
3 |
|||
|
10 |
өз пікірін жазады; |
3 |
|||
|
11 |
тақырыпты түсінгенін көрсетеді; өз ойын және көзқарасын білдіреді; шығарманың жаңашылдығына баға береді; пікіріне дәлел келтіреді; қорытынды шешімін жазады; ұрпақтар сабақтастығымен байланыстырады; стильге сай жазады; құрылымын сақтайды. |
1 2 1 1 1 2 1 |
|||
3. «Кенесары-Наурызбай» – батырлық эпос үлгісімен жазылған тарихи-реалистік жыр.
[10
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Тасқынбай М
28 Желтоқсан 2023
414Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
ТЖБ 9 сынып қазақ тілі 2 тоқсан
Тақырып бойынша 31 материал табылды
ТЖБ 9 сынып қазақ тілі 2 тоқсан
Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақ тілінен 9 сыныпқа арналған ТЖБ 2 тоқсан
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-БӨЛІМ
1. Жыр сюжетінде Кенесары хан қырғыз еліне қай елмен аттанбақшы болды?
А) уақ
Б) дулат
С) қыпшақ
Д) төлеңгіт
2. Мен шарға ұстаған
Қара балта едім.
Шабуымды таппай кетілдім. Шумақтағы сөздер кейіпкердің қай кезеңдегі толғанысын білдіреді?
А) ақынның өкінгендегі Б) соғысқа аттанғандағы
С) Исатайдан айрылғандағы Д) ақынның жалғыздықтағы
3. Бәйеке, сұлтан, ақсүйек,
Қыларың болса, қылып ал,
Күндердің күні болғанда
Бас кесермін, жасырман, - деген жолдардағы кейіпкердің психологиялық жай-күйін анықтаңыз.
А) ішкі ашу-ыза, кек Б) мақтаныш, өкініш С) ашу-ыза, қызғаныш Д) барлық жауаптар дұрыс
4. Төменде берілген кейіпкерлердің сөздерін сәйкестендіріңіз
|
1 |
«Жауың қайда? Мен — жолдас» |
А |
Балқожа, Медеу |
|
2 |
Қолдағы өңшең батырдан Іріктеп бәрін ал |
В |
Наурызбай |
|
3 |
Ханға таман барыңыз. Баруға көңілің тілесе, Ханнан жарлық алыңыз. |
С |
Бұғыбай |
|
4 |
Екі-үш жүз кісі көбірек, Онша алып, тақсыр, не етейін. Әскерден отыз батырды Іріктеп алып кетейін. |
Д |
Кенесары |
А) 1А, 2Д, 3С, 4В
В) 1С, 2А, 3В, 4Д
С) 1А, 2В, 3С, 4Д
Д) 1Д, 2С, 3А, 4В
5. «Махамбеттің Баймағанбет сұлтанға айтқаны» поэмасының мазмұнынан Махамбеттің бойынан қандай қасиеттерді көруге болады?
А) батырлық, озбырлық, сабырлылық
Б) әлімжеттік, қорқақтық, арманшыл
С) сыршылдық, әзілкештік, аңғалдық
Д) еліне жанашырлық, батырлық, жерін қоғау
2-БӨЛІМ
Өлең үзінділерінен сюжеттік желіні еске түсіре отырып, көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып, оқиғаны өз сөзіңізбен баяндаңыз. [3]
|
Қажетті сөз |
Үзінді |
Оқиға желісі |
|
Беглері |
Дегені болмай қалған соң, .... қатты түнерді. |
|
|
Қабағы |
Он екі мың ..... Тағы аттанды кемерден. |
|
|
Әскермен |
Отыз жігіт жөнелді- Тәмәм қолдың.... |
|
6. Бұл кім? автор бейнесін талдап жазыңыз [3]
|
Үзінді |
Кейіпкер кім? |
Автор бейнесі қандай? |
|
....... кетті ұмтылып, Шыққалы таудың басына. Өлімге белін байлады, Әзелде жазған басына. |
|
|
|
Келгенін ханның көрген соң, .... төре есірді. |
|
|
|
....... датқа сөйледі, Ашуланып ақырып. |
|
|
7. Өлеңнің көркемдік тілі мен ерекшелігін талдаңыз[6]
|
|
Үзінді |
Көркемдегіш құрал түрі |
|
1. |
Арғымақ атқа айдай таға тақтырса, |
|
|
2. |
Таудағы тарлан шұбар біз едік |
|
|
3 |
Қара қазан, сары бала |
|
|
4. |
Теңдікті малды бермедік, Теңдіксіз малға көнбедік |
|
|
5 |
Қарны жуан билердің |
|
|
6 |
Алдыңа келіп тұрмын деп, Ар, намысымды қашырман |
|
8. «Кенесары –Наурызбай» дастаны мен Махамбет өлеңдерінің үндестігіне идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасай отырып, ақиқат, жалған екенін ажыратыңыз.
|
Идеялық тұтастық |
Ақиқат |
Жалған |
|
1. Кенесары да Махамбет те орыс отарлау саясатына қарсы шықты |
|
|
|
2.Кенесары көтерілісі де Исатай-Махамбет көтерілісі де жеңіліс тапты |
|
|
|
3.Кенесары ауыр жазаға тартылды |
|
|
3-БӨЛІМ
9. Тақырыптардың бірін таңдап, эссе жазыңыз. Эсседе ұрпақтар сабақтастығына, шығарманың жаңашылдығына өз көзқарасыңызды білдіріңіз.
1. Махамбеттің азаттық, азаматтық ойлары.
2. «Кенесары-Наурызбай» дастаны неліктен тәуелсіздік алғанға дейін жырланбай келді, қазіргі таңда жаңашылдығы неде?
|
Балл қою кестесі № |
Жауабы |
Балл |
Қосымша ақпараттар |
||
|
1 |
А |
1 |
|||
|
2 |
С |
1 |
|||
|
3 |
Д |
1 |
|||
|
4 |
А |
1 |
|||
|
5 |
Д |
1 |
|||
|
6 |
ақынның көңіл-күйін сипаттап жазады; |
3 |
|||
|
7 |
үзінді жолдарындағы ойды талдайды; |
3 |
|||
|
8 |
өз ойын жазады; |
3 |
|||
|
9 |
сұраққа мысалдар арқылы жауап беріп, талдайды; |
3 |
|||
|
10 |
өз пікірін жазады; |
3 |
|||
|
11 |
тақырыпты түсінгенін көрсетеді; өз ойын және көзқарасын білдіреді; шығарманың жаңашылдығына баға береді; пікіріне дәлел келтіреді; қорытынды шешімін жазады; ұрпақтар сабақтастығымен байланыстырады; стильге сай жазады; құрылымын сақтайды. |
1 2 1 1 1 2 1 |
|||
3. «Кенесары-Наурызбай» – батырлық эпос үлгісімен жазылған тарихи-реалистік жыр.
[10
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
28.12.2023
414
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
