3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 2-сыныпта «Қазақ тілі» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

2. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында). Бастауыш білім беру (2-4 сыныптар).

3. 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

3.1 Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны - 15

Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі.

3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған.

Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 3 тапсырмадан тұрады.

Бірінші тапсырма тыңдалым және айтылым дағдысын, екіншісі–оқылым, үшінші тапсырма жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Күні: _________________________

Оқушының аты-жөні:_____________________________________________

«Қазақ тілі» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

Тапсырма

Тыңдалым және айтылым

1. Берілген тақырып пен тірек сөздерді пайдаланып, мәтін құрастырып айт.

Тақырып: Денің саудың-жаны сау

Тірек сөздер: тазалық сақтау, спортпен шұғылдану, денсаулықты жақсартады, пайдалы, дұрыс тамақтану, дұрыс отыру, қимыл, күн тәртібін сақтау

[5

2. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында

Ерулік — жаңа көшіп келген көршілерге арналған ас. Оларды жергілікті тұрғындар жаңа ортаға тез бейімделу үшін өздеріне қонаққа шақырады. Ерулік көршілерді жақындастыру керек. Тағам жылқы етінен, қазы-қарта, жал-жая немесе қой етінен жасалады.

Келген қонақты қастерлеп, құрметтеген. Бұл дәстүр халқымыздың бауырмал, қонақжайлылығын көрсетеді.

1. Ерулік деген не ? Белгіле ().

қонаққа бару

өзара көмек

қонаққа шақыру

2. Ерулік туралы жалған ақпаратты анықта.

А)қонаққа шақырады

В) еңбекақы төленеді

С) көршілерді жақындастырады

D) үй иесі ас дайындайды

3. Мәтіннің мазмұны бойынша бір сұрақ құрастырып жаз.

_______________________________________________________________

4. Мәтіндегі қарамен берілген сөздерге мағынасы қарама-қарсы сөздер (антоним) тауып жаз. __________________________________________________________________

[5

3-тапсырма

Мәтінді мұқият тыңда. Берілген жоспар бойынша мәтіннің мазмұнын жаз.

Асқар-тәртіпті оқушы

Асқар-тәртіпті оқушы. Ол сабақтан кешігуді білмейді. Оқулықтарын таза ұстайды. Қызықты кітапты көп оқиды.

Сабақтан кейін апасына көмектеседі. Қарындасын ойнатады. Малға шөп салады. Кешке оларды қораға бөліп қамайды.

Жоспар:

1. Тәртіпті Асқар

2. Асқардың көмегі

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5

Балл қою кестесі

Тапсырма №	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
3	Білім алушының ықтимал жауабы: Қанат-тәртіпті оқушы. Сабақтан кешікпейді. Оқулықтарын таза ұстайды. Қызықты кітаптарды көп оқиды. Сабақтан кейін апасына көөмектеседі. Қарындасын ойнатады. Малға шөп салады. Кешке оларды бөліп қамайды.	1	Мәтіннің мазмұнын жоспарға сәйкес жазады.
		1	Мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтайды.
		1	Сөйлемнің құрылымын сақтайды.
		1	Орфографиялық нормаларды сақтап жазады (3 қатеден артық емес).
		1	Пунктуациялық нормаларды сақтап жазады (3 белгіден артық емес) Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Сымбат 10 Наурыз 2024 1154 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру ТЖБ дайын 3-тоқсан Қазақ тілі 2-сынып Тақырып бойынша 11 материал табылды ТЖБ дайын 3-тоқсан Қазақ тілі 2-сынып Материал туралы қысқаша түсінік ТЖБ дайын 3-тоқсан Қазақ тілі 2-сынып Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы 1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған. Спецификация 2-сыныпта «Қазақ тілі» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды. 2. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында). Бастауыш білім беру (2-4 сыныптар). 3. 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу 3.1 Ұзақтығы – 40 минут Балл саны - 15 Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі. 3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады. Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 3 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым және айтылым дағдысын, екіншісі–оқылым, үшінші тапсырма жазылым дағдысын тексеруге бағытталған. Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Тапсырма № Ортақ тақырып Сөйлеу әрекетінің түрлері Оқу мақсаты Тапсырманың сипаттамасы Тапсырма саны Жалпы балл 1 Дені саудың – жаны сау Тыңдалым және айтылым 2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды. 1 5 2 Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті Оқылым 2.2.3.1 Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 2.2.2.1 Синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану Білім алушы жабық түрдегі көп таңдауы бар және ашық түрдегі қысқа жауаптарды қажет ететін тапсырманы орындайды. 1 5 Дені саудың – жаны сау Жазылым 2.3.3.1 Оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құру және тірек сөздерді пайдалана отырып мазмұндама жазу Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды. 1 5 Барлығы 3 15 Күні: _________________________ Оқушының аты-жөні:_____________________________________________ «Қазақ тілі» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тапсырма Тыңдалым және айтылым Берілген тақырып пен тірек сөздерді пайдаланып, мәтін құрастырып айт. Тақырып: Денің саудың-жаны сау Тірек сөздер: тазалық сақтау, спортпен шұғылдану, денсаулықты жақсартады, пайдалы, дұрыс тамақтану, дұрыс отыру, қимыл, күн тәртібін сақтау [5 Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында Ерулік — жаңа көшіп келген көршілерге арналған ас. Оларды жергілікті тұрғындар жаңа ортаға тез бейімделу үшін өздеріне қонаққа шақырады. Ерулік көршілерді жақындастыру керек. Тағам жылқы етінен, қазы-қарта, жал-жая немесе қой етінен жасалады. Келген қонақты қастерлеп, құрметтеген. Бұл дәстүр халқымыздың бауырмал, қонақжайлылығын көрсетеді. Ерулік деген не ? Белгіле (). қонаққа бару өзара көмек қонаққа шақыру Ерулік туралы жалған ақпаратты анықта. А)қонаққа шақырады В) еңбекақы төленеді С) көршілерді жақындастырады D) үй иесі ас дайындайды Мәтіннің мазмұны бойынша бір сұрақ құрастырып жаз. _______________________________________________________________ Мәтіндегі қарамен берілген сөздерге мағынасы қарама-қарсы сөздер (антоним) тауып жаз. __________________________________________________________________ [5 3-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Берілген жоспар бойынша мәтіннің мазмұнын жаз. Асқар-тәртіпті оқушы Асқар-тәртіпті оқушы. Ол сабақтан кешігуді білмейді. Оқулықтарын таза ұстайды. Қызықты кітапты көп оқиды. Сабақтан кейін апасына көмектеседі. Қарындасын ойнатады. Малға шөп салады. Кешке оларды қораға бөліп қамайды. Жоспар: Тәртіпті Асқар Асқардың көмегі __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [5 Балл қою кестесі Тапсырма № Жауап Балл Қосымша ақпарат 1 Білім алушының ықтимал жауабы: Дені саудың-жаны сау Әр адам өз денсаулығын сақтау қажет. Ол үшін тазалықты, күн тәртібін дұрыс сақтау қажет. Спортпен шұғылдану адам денсаулығын жақсартады. Пайдалы тағамдарды ғана жеу керек. Партада дұрыс отырудың маңызы зор. 1 Тақырыпқа сәйкес баламалы мәтін қабылданады. Тақырыпқа сәйкес жүйелі әңгіме құрастырады. 1 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) сақтайды 1 Тірек сөздерді орынды қолданады. 1 Сөйлемдердің құрылымын сақтайды. 1 Сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды. Барлығы 5 Тапсырма № Жауап Балл Қосымша ақпарат 2 Қонаққа шақыру 1 В) 1 Білім алушының ықтимал жауабы: Ерулікке қандай мақсатпен шақырады?/Үй иесі не дайындайды?/Ерулікке қандай жағдайда шақырады? 1 Мәтін мазмұнына сәйкес баламалы сұрақтар қабылданады. Жаңа-ескі 1 Тез-баяу 1 Барлығы 5 Тапсырма № Жауап Балл Қосымша ақпарат 3 Білім алушының ықтимал жауабы: Қанат-тәртіпті оқушы. Сабақтан кешікпейді. Оқулықтарын таза ұстайды. Қызықты кітаптарды көп оқиды. Сабақтан кейін апасына көөмектеседі. Қарындасын ойнатады. Малға шөп салады. Кешке оларды бөліп қамайды. 1 Мәтіннің мазмұнын жоспарға сәйкес жазады. 1 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтайды. 1 Сөйлемнің құрылымын сақтайды. 1 Орфографиялық нормаларды сақтап жазады (3 қатеден артық емес). 1 Пунктуациялық нормаларды сақтап жазады (3 белгіден артық емес) Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Тест 2 сынып 10.03.2024 1154 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сымбат Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ