ТЖБ қазақ тілі 2 сын 2 нұсқада

Тақырып бойынша 31 материал табылды

ТЖБ қазақ тілі 2 сын 2 нұсқада

Материал туралы қысқаша түсінік
ТЖБ қазақ тілі 2 сын 2 нұсқада
Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні ..2024ж

Пәні қазақ тілі

Сыныбы 2 «»

Оқушының аты- жөні__________________________________________________________

І нұсқа

1 – тапсырма .Тыңдалым және айтылым

Мәтінді мұқият тыңда. Сұрақтарға жауап бер.

Есті күшік

Кішкене күшігімді ертіп автобус аялдамасына келдім, өзім қатарлы балалардың қатарына қосылдым. Осы кезде ауа райы бұзылып, қатты жел тұрды. Автобус келді. Автобустың алдыңғы есігінен бір қария жерге түсті. Гуілдеген жер қарияның қалпағын ұшырып әкетті. Қария не істерін білмей тұрып қалды. Міне, қызық. Менің кішкентай күшігім жүгіріп барып, қалпақты тістеп әкеп, иесіне ұсынды. Қария риза болды. Аялдамада тұрған балалар біртүрлі ыңғайсызданып қалды.

  1. Саған қай кейіпкердің іс – әрекеті ұнады немесе ұнамады ? Неліктен ?

  2. Мәтіннің мазмұны бойынша қандай ой түйдің ? ( 4 )

2 – тапсырма. Оқылым

Мәтінді оқы. Мәтінге сәйкес сұрақты белгіле ( V )

Асқар – тәртіпті оқушы. Ол сабақтан кешігуді білмейді. Оқулықтарын таза ұстайды. Қызықты кітапты көп оқиды. Сабақтан кейін апасына көмектеседі. Қарындасын ойнатады. Малға шөп салады. Кешке оларды бөліп қамайды.

Shape6 Shape1 Shape5 Shape4 Shape3 Shape2

Неліктен ?

Не істеді ?

Қандай ?





  1. Мәтіннің түрін белгіле ( V )

Shape12 Shape11 Shape10 Shape9 Shape8 Shape7

Әңгімелеу мәтіні

Сипаттау мәтіні

Пайымдау мәтіні





2.Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастыр.



3.Сұраққа жауап жаз

______________________________________________________________________________( 4 )

3 – тапсырма

Сөйлемдерді сөйлем түрімен сәйкестендір. Сөйлемнің соңына тиісті тыныс белгіні қой.

Shape13

Shape14

Хабарлы сөйлем

Алақай, алақай қар жауды





Shape15

Сұраулы сөйлем

Жолаушылар таң ата жүріп кетті



Shape16

Лепті сөйлем

Асқар қандай оқушы

( 6 )

4 – тапсырма

Сызбаға мұқият қара. Сөйлемдегі сөздердің байланысын анықта. Сызба бойынша 1 хабарлы сөйлем құрап жаз.

Shape17

Shape24 Shape22 Shape18 Shape23 Shape19 Shape21 Shape20 (1 )

Shape25 Shape26





Балл қою кестесі

Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

Білім алушының ықтимал жауабы:

Маған күшіктің ісі ұнады. Себебі қарияның қалпағын қарияға әкеп берді. /Күшік ұнады. Себебі ол ұшып кеткен қалпақты әкеп берді. Маған аялдамада тұрған балалардың ісі ұнамады.

1

Кейіпкердің іс әрекетіне қатысты көзқарасын білдіреді.

1

Өз көзқарасына дәлелді пікір айтады .

1

Ойын жүйелі жеткізеді,


Білім алушының ықтимал жауабы:

Үлкендерге көмектесу керек / өзімшіл болмау керек/...

1

Мәтіннің мазмұнына қатысты ой тұжырымдайды.

Барлығы

4




Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

2

Не істеді ?


1

Білім алушы сұрақтардың жауабын белгілеп көрсетеді.

Әңгімелеу мәтіні


1

Мәтін түрін анықтайды

Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастырады

1

Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастырса 1 балл

Сұраққа жауап жазады

1

Құрастырған сұрағына жауап берсе 1 балл

Барлығы

4











Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

3

ХShape28 Shape27 абарлы сөйлем Өркенің өссін, қарағым !


СShape29 ұраулы сөйлем Тоғайда түрлі аңдар болады.


Лепті сөйлем Қаладақандай үйлер бой көтерді?

3

Әр дұрыс сәйкестікке 1 балл қойылады.

3

Әр дұрыс тыныс белгіге 1балл қойылады

4

Білім алушының ықтимал жауабы :

Айжан кітап оқыды / Жандос доп ойнады.

1

Сызбаға сәйкес кез келген дұрыс сөйлем қабылданады 1 балл қойылады.

Барлығы

7




Мақсаты : 2.1.5.1 аудио-бейнежазба мазмұны бойынша өз ойын (ұнайды, ұнамайды, себебі ..., пайдалы болды, пайдасыз болды, себебі ...) білдіру

2.2.1.1* сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру




















































Күні ..2024Ж

Пәні қазақ тілі

Сыныбы 2 «»

Оқушының аты- жөні _________________________________________________-

ІІ нұсқа

1 - тапсырма

Тыңдалым және айтылым

1.Мәтінді мұқият тыңда. Сұрақтарға жауап бер

Көмек

Қыстың ашық күнінде Ернар, Айдын, Талғат үшеуі ауыл шетіндегі кішкентай көлшіктің жанына ойынға шықты. Олар қардан аққала жасап, бір-бірімен қар лақтырысып ойнады. Одан кейін үшеуі қатып жатқан көлшікке сырғанақ тебе бастады. Кенеттен көлдің мұзы жарылып, Айдын суға күмп ете түсті. Ол қорыққанынан айқайлап жіберді. Осы кезде Ернар мен Талғат жүгіріп келіп, оған қолдарын созып , судан шығарып алды. Бұл жағдайды естіген Айдынның анасы достарына рахмет айтып, « Міне, нағыз достық осындай болады!»- деді.

2) Саған қай кейіпкердің іс – әрекеті ұнады немесе ұнамады ? Неліктен ?

3) Мәтіннің мазмұны бойынша қандай ой түйдің ?

2 – тапсырма (4 )

Оқылым

2.Мәтінді оқы. Мәтінге сәйкес сұрақты белгіле ( V )

Аққу киелі құс. Аққудың мойны ұзын, тұмсығы қара, ұшы қызыл болып келеді. Аққудың қанаты үзын, мамығы ұлпа болады. Ол ұшқанда жаймен ұшады. Аққулар достықтың, мәңгіліктің белгісі.

Shape35 Shape30 Shape34 Shape33 Shape32 Shape31

Неліктен ?

Не істеді ?

Қандай ?




1) Мәтіннің түрін белгіле ( V )

Shape41 Shape40 Shape39 Shape38 Shape37 Shape36

Әңгімелеу мәтіні

Сипаттау мәтіні

Пайымдау мәтіні




2) Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастыр

___________________________________________________________________________

3) Сұраққа жауап бер ___________________________________________________

( 4 )

3 – тапсырма

Сөйлемдерді сөйлем түрімен сәйкестендір. Сөйлемнің соңына тиісті тыныс белгіні қой.

Shape42

Shape43

Хабарлы сөйлем

Алақай, алақай ата-әжем келді



Shape44

Сұраулы сөйлем



Бүгін кезекші Айдос пен Айжан

Shape45

Лепті сөйлем



Ақерке қандай қыз

(6)

4 – тапсырма

Сызбаға мұқият қара. Сөйлемдегі сөздердің байланысын анықта. Сызба бойынша 1 хабарлы сөйлем құрап жаз.


Shape51 Shape52 Shape49 Shape50 Shape48 Shape47 Shape46

Shape54 Shape53

(1 )






















Балл қою кестесі

Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

Білім алушының ықтимал жауабы:

Ернар мен Талғаттың ісі ұнады. Себебі Айдынды судан шығарып алды. /Талғат, Ернар ұнады. Себебі олар қиындыққа ұшыраған достарын тастап кетпеді. Маған үш достың көлшікке сырғанағаны ұнамады.

1

Кейіпкердің іс әрекетіне қатысты көзқарасын білдіреді.

1

Өз көзқарасына дәлелді пікір айтады .

1

Ойын жүйелі жеткізеді.


Білім алушының ықтимал жауабы:

Достарға көмектесу керек / Қауіпті жерде ойнамау керек/...

1

Мәтіннің мазмұнына қатысты ой тұжырымдайжы.

Барлығы

4



Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

2

Қандай ?


1

Білім алушы сұрақтардың жауабын белгілеп көрсетеді.

Сипаттау мәтіні


1

Мәтін түрін анықтайды

Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастырады


1

Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастырса 1 балл

Сұраққа жауап береді

1

Құрастырған сұрағына жауап берсе 1 балл

Барлығы

4







Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

3

ХShape56 Shape55 абарлы сөйлем Алақай, алақай ата-әжем келді !


СShape57 ұраулы сөйлем Бүгін кезекші Айдос пен Айжан.


Лепті сөйлем Ақерке қандай қыз?

3

Әр дұрыс сәйкестікке 1 балл қойылады.

3

Әр дұрыс тыныс белгіге 1 балл қойылады.

4

Білім алушының ықтимал жауабы :

Жанар үй жинады. / Арман сабақ оқыды.

1

Сызбаға сәйкес кез келген дұрыс сөйлем қабылданады 1 балл қойылады.

Барлығы

7



Мақсаты : 2.1.5.1 аудио-бейнежазба мазмұны бойынша өз ойын (ұнайды, ұнамайды, себебі ..., пайдалы болды, пайдасыз болды, себебі ...) білдіру

2.2.1.1* сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
23.12.2024
307
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі