Бөлімі:

Тұрақты электр тогы

Педагогтің аты-жөні:

Айтуарова А.Ж.

Күні:

07.02.2024 ж

Сыныбы: 10 «А»

Қатысушылар саны: 21 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдары.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.3.2.3- толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсіну;

Сабақтың мақсаты:

– толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсінеді

Құндылықтарға баулу:

Ұлттық мүдде құндылығы:

-Ұлттық мұраға ұқыпты қарау

Ар-ұят құндылығы:

-Академиялық адалдық қағидатын қолдану;

Талап құндылығы:

-Сыни және креативті ойлау

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Өткенге шолу

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.

Топқа бөлу. «ClassDojo» платформасы арқылы.

«SPIN THE WHEEL» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұраймын

1. Ток күші дегеніміз не?

2.Ток күшінің формуласы қандай?

3.Ток күшінің өлшем бірлігі қандай?

4.1мА = А

5.Ток күшін өлшейтін аспапты ата?

6.Кернеу дегеніміз не ?

7.Кернеудің формуласы?

8.Кернеудің өлшем бірлігі ?

9.1 мВ =

10.Кернеуді өлшейтін аспап?

11. Кедергі дегеніміз не ?

12.Кедергінің формуласы?

13.Кедергінің өлшем бірлігі?

14. Меншікті кедергі формуласы?

15. Кедергі жасайтын құрылғы?

Оқушылар 3 топқа бөлінеді.

І топ.

ІІ топ.

ІІІ топ.

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді.

ҚБ: «Ми заряды» әдісі арқылы -1 балл

Шамдар

10сыныпқа арналған оқулық, презентация

https://spinthewheel.io/wheels/yxHFLsiSoe6A4Hsfba6Ucz0xJmU9MQ==

Жаңа сабаққа дайындық

3 минут

3 минут

«Сіз қалай ойлайсыз?» әдісі

Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын тексеру мақсатында суреттер бойынша ойларын айтады.

Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау

Мұғалім түсіндірмесі (2-3 минут)

Оқушылар токпен жұмыс жасау барысында қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керекпіз.

Оқушылар суреттер туралы ойын айтады, бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

Оқушылар топен жұмыс істей барысында қауіпсіздік ережелерін жазады.

ҚБ: ынталандыру

ҚБ: ынталандыру

слайд

Парақшалар.

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Топтық жұмыс

10 минут

«Формулалар сөйлейді » әдісі

І топ. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы (оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасау. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы )

ІІ топ. Кедергі (оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасау. Меншікті кедергі)

ІІІ топ. Толық тізбек үшін Ом заңы(оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасау.Толық тізбек үшін Ом заңы.

Оқушылар мәтінмен танысады. Топ ішінде талдау жасайды. 1-топ «Тізбек бөлігіне арналған Ом заңын» тұжырымдайды. Формуласын, анықтамасын айтады.

2-топ Топ ішінде талдау жасайды. «Меншікті кедергі» тұжырымдайды. Формуласын, анықтамасын айтады.

3-топ «Толық тізбек бөлігіне арналған Ом заңын» тұжырымдайды. Формуласын, анықтамасын айтады.

ҚБ: Бір сөзбен түйіндеу.

Дескриптор:

• тізбек бөлігі үшін Ом заңы формуласын жазып, сипатама береді.

• Меншікті кедергі формуласын жазып,сипаттама береді.

• толық тізбек үшін формуланы жазып, сиаттама береді.

«Ми заряды» әдісі арқылы -3 балл

Постерлер, маркерлер

Жұптық жұмыс

5 минут

Жеке жұмыс

13 минут

Тәжірибе жасау

Phet.colorado платформасы.

арқылы электр тізбегін құру және ток күшін, кернеуді өлшеу.

«Кім алғыр» әдісі. (құрылымдық тапсырма) (қосымша 1)

Оқушылар жұппен тапсырманы орындайды.

Ом заңдарын практикада түсіндіреді.

Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Орындап болған соң дайын жауаптар үлгісі арқылы өзін-өзі бағалайды.

ҚБ: Өзара бағалау.

Дискриптор:

-Электр тізбегіне қажетті құралдарды атайды.

-Электр тізбегін құрады

-Ток күшін өлшейді

-Кернеуді өлшейді.

«Ми заряды» әдісі арқылы -2 балл

Дескриптор:

• Есептің берілгенін оқиды,есептін шартын жазады.

• Өлшем бірліктерін SI жүйесіне айналдырады.

• Формуланы қорытып шығарады.

«Ми заряды» әдісі арқылы -4 балл

Phet.colorado

Тапсырма бар парақша

Сабақтың соңы

3 минут

Рефлексия.

Бағалау. 1-10 баллдық жүйе бойынша күнделікке бағалау ж

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Айтуарова Айгуль Жуматовна

13 Ақпан 2024

262

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдары.

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдары.

Материал туралы қысқаша түсінік

10 сынып қмж

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлімі:	Тұрақты электр тогы
Педагогтің аты-жөні:	Айтуарова А.Ж.
Күні:	07.02.2024 ж
Сыныбы: 10 «А»	Қатысушылар саны: 21 Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдары.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	10.3.2.3- толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсіну;
Сабақтың мақсаты:	– толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсінеді
Құндылықтарға баулу:	Ұлттық мүдде құндылығы: -Ұлттық мұраға ұқыпты қарау Ар-ұят құндылығы: -Академиялық адалдық қағидатын қолдану; Талап құндылығы: -Сыни және креативті ойлау

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/ Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 3 минут Өткенге шолу 5 минут	Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. Топқа бөлу. «ClassDojo» платформасы арқылы. «SPIN THE WHEEL» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұраймын 1. Ток күші дегеніміз не? 2.Ток күшінің формуласы қандай? 3.Ток күшінің өлшем бірлігі қандай? 4.1мА = А 5.Ток күшін өлшейтін аспапты ата? 6.Кернеу дегеніміз не ? 7.Кернеудің формуласы? 8.Кернеудің өлшем бірлігі ? 9.1 мВ = 10.Кернеуді өлшейтін аспап? 11. Кедергі дегеніміз не ? 12.Кедергінің формуласы? 13.Кедергінің өлшем бірлігі? 14. Меншікті кедергі формуласы? 15. Кедергі жасайтын құрылғы?	Оқушылар 3 топқа бөлінеді. І топ. ІІ топ. ІІІ топ. Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді.	ҚБ: «Ми заряды» әдісі арқылы -1 балл	Шамдар 10сыныпқа арналған оқулық, презентация https://spinthewheel.io/wheels/yxHFLsiSoe6A4Hsfba6Ucz0xJmU9MQ==
Жаңа сабаққа дайындық 3 минут 3 минут	«Сіз қалай ойлайсыз?» әдісі Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын тексеру мақсатында суреттер бойынша ойларын айтады. Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау Мұғалім түсіндірмесі (2-3 минут) Оқушылар токпен жұмыс жасау барысында қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керекпіз.	Оқушылар суреттер туралы ойын айтады, бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады. Оқушылар топен жұмыс істей барысында қауіпсіздік ережелерін жазады.	ҚБ: ынталандыру ҚБ: ынталандыру	слайд Парақшалар.
Сабақтың ортасы Жаңа сабақ Топтық жұмыс 10 минут	«Формулалар сөйлейді » әдісі І топ. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы (оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасау. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы ) ІІ топ. Кедергі (оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасау. Меншікті кедергі) ІІІ топ. Толық тізбек үшін Ом заңы(оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасау.Толық тізбек үшін Ом заңы.	Оқушылар мәтінмен танысады. Топ ішінде талдау жасайды. 1-топ «Тізбек бөлігіне арналған Ом заңын» тұжырымдайды. Формуласын, анықтамасын айтады. 2-топ Топ ішінде талдау жасайды. «Меншікті кедергі» тұжырымдайды. Формуласын, анықтамасын айтады. 3-топ «Толық тізбек бөлігіне арналған Ом заңын» тұжырымдайды. Формуласын, анықтамасын айтады.	ҚБ: Бір сөзбен түйіндеу. Дескриптор: тізбек бөлігі үшін Ом заңы формуласын жазып, сипатама береді. Меншікті кедергі формуласын жазып,сипаттама береді. толық тізбек үшін формуланы жазып, сиаттама береді. «Ми заряды» әдісі арқылы -3 балл	Постерлер, маркерлер
Жұптық жұмыс 5 минут Жеке жұмыс 13 минут	Тәжірибе жасау Phet.colorado платформасы. арқылы электр тізбегін құру және ток күшін, кернеуді өлшеу. «Кім алғыр» әдісі. (құрылымдық тапсырма) (қосымша 1)	Оқушылар жұппен тапсырманы орындайды. Ом заңдарын практикада түсіндіреді. Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Орындап болған соң дайын жауаптар үлгісі арқылы өзін-өзі бағалайды.	ҚБ: Өзара бағалау. Дискриптор: -Электр тізбегіне қажетті құралдарды атайды. -Электр тізбегін құрады -Ток күшін өлшейді -Кернеуді өлшейді. «Ми заряды» әдісі арқылы -2 балл Дескриптор: Есептің берілгенін оқиды,есептін шартын жазады. Өлшем бірліктерін SI жүйесіне айналдырады. Формуланы қорытып шығарады. «Ми заряды» әдісі арқылы -4 балл	Phet.colorado Тапсырма бар парақша
Сабақтың соңы 3 минут	Рефлексия. Бағалау. 1-10 баллдық жүйе бойынша күнделікке бағалау ж Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Физика Сабақ жоспары 10 сынып 13.02.2024 262 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Айтуарова Айгуль Жуматовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ