Топ сағаты «Адалдық – адамгершілік белгісі».

ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ «Д.ҚОНАЕВ АТЫНДАҒЫ АГРАРЛЫҚ -ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК

Топ сағаты

Тақырыбы: «Адалдық – адамгершілік белгісі».

Тобы: 9-231 «Жол құрылыс машиналарының машинисті»

Топ жетекші: C. Исмоилов

2024 жыл .

«Адалдық – адамгершілік белгісі» атты іс-шараның

топ сағаты

Өткен күні: 12.12.2024 жылы

Өткен уақыты: сағат 14 ⁰⁰

Өткен орны: №307

Қатысқандар: 9-231 «Жол құрылыс машиналарының машинисті» ІІ- курс студенттері.

Мақсаты:

1. Адалдықтың адамгершілік мәнін түсіну.

2. Адал болудың маңыздылығын бағалау.

3. Оқушылар арасында адалдыққа тәрбиелеу.

4. Адалдықты қоғам мен жеке тұлғаның дамуында қандай рөл атқаратынын талқылау.

1. Кіріспе сөз (5 минут)

• Топ сағатының мақсатын түсіндіру.

• «Адалдық» сөзінің мағынасын ашып көрсету.

Сұрақтар:

• Адалдық дегеніміз не?

• Адал болу адамның өміріне қалай әсер етеді?

2. Әңгіме және талқылау (10 минут)

Адалдық туралы әңгіме:
Адамгершілік құндылықтары қоғамда әртүрлі жолдармен бағаланады. Адалдық – оның негізгі сипаттарының бірі. Бұл ұғым тек сөзде емес, іс-әрекетте де көрінуі керек. Адал болу — өзіңнің ішкі ұстанымдарыңа адал болу, өзгелерге өтірік айтпай, шындықты айта білу, кез келген жағдайда әділ болу.

Талқылау сұрақтары:

• Адал болу әрқашан оңай ма?

• Адалдық пен шындықтың бір-біріне қатысы қандай?

• Қазіргі заманда адалдық қаншалықты маңызды?

3. Қысқаша бейнемазмұн көрсету (5 минут)

Оқушыларға адалдықты насихаттайтын қысқаша бейнемазмұн көрсету (мысалы, фильмдерден немесе әлеуметтік роликтерден үзінділер).

4. Ойын немесе топтық тапсырма (10 минут)

Ойын: «Шындық пен өтірік»
Топтарға бөлініп, әрбір топқа бірқатар жағдайлар беріледі. Олар әр жағдайда шындықты айтудың немесе өтірік айтудың нәтижелерін талқылайды. Топтар өз пікірлерін ортаға салып, қандай шешім қабылдар еді, соны айтады.

Мысал жағдайлар:

1. Сіз жұмыс орнында қателік жасадым деп мойындамасаңыз, бірақ бұл қателік өз әріптестеріңізге зиян келтіреді.

2. Сіз досыңыздың сұрағанын орындамай, бірақ оған басқа сылтау айтып, оны қуантуға тырысасыз.

3. Сіз біреуге көмектесу үшін өз уақытыңызды бөліп, бірақ кейін ол адам сіздің көмегіңізді бағаламайды.

5. Қорытынды талқылау (5 минут)

Сұрақтар:

• Адал болудың артықшылықтары мен қиындықтары қандай?

• Адалдықтың қоғамдағы рөлі қандай?

• Адалдықты өмірімізде қалай дамытуға болады?

6. Үй тапсырмасы (5 минут)

Оқушылардан адалдық туралы эссе жазуды немесе күнделікті өмірде кездескен адалдық пен әділеттілік мәселелері туралы рефлексия жасау сұралады.

7. Қорытынды (5 минут)

Мұғалімнің сөзі:
Адалдық – әрбір адамға қажетті қасиет. Өмірде бірде-бір қиындық болмаса да, адам өзін және айналасындағы адамдарды құрметтеу үшін адал болуға тиіс. Шыншылдық пен әділдік, адалдық тек қоғамда ғана емес, өзімізде де үйлесімділікті орнатуға көмектеседі. Сондықтан да адал болуға ұмтылу – біздің басты міндетіміз.

Бұл топ сағаты адалдықтың мәнін түсінуге және оны күнделікті өмірде пайдалану туралы ойлануға мүмкіндік береді.