Материалдар / Топтық жұмыс және оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі

Топтық жұмыс және оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі

Материал туралы қысқаша түсінік

Жас мамандарға көмек

Омаш Айжан Шапайқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Қаңтар 2019

573

1 рет жүктелген

Бастауыш сынып Коучинг жоспары Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Коучинг тақырыбы: Топтық жұмыс және оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігіСабақтың мақсаты: топтық жұмысты ұйымдастыру әдістерін үйренеді.

Мұғалімдердің коучинг барысындағы мүмкіндіктері:-ортада жайлы әркеттестікті орнату, әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасау:-өз идеяларын зерделеп, өзара әрекеттестікті орнату;-мұғалімдердің белсене қатысуына көмектесу;Сабақтың нәтижесі: -топтық жұмыс туралы түсініктері кеңейеді;-жаңа әдістерді сабақта пайдалану жолдары үйренеді.Коучинг әдістері: сұрақ – жауап, миға шабуыл, «Сократтық семинар», «Ақылдың алты қалпағы» әдісі, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, «Екі жұлдыз, бір тілек», «Атомдар мен молекулалар»Қолданылған құралдар: ватман, А4 парағы, АКТ, постерлер

Уақыты	Коуч әрекетіКоучинг барысы:	Мұғалім әрекеті	Ресурстар
5минут	Таныстырылым. «Атомдар мен молекулалар» ойыны арқылы топқа бөлемін.	«Жақсы көңіл күй» бейнебаян көрсетемін.
	Ой қозғау «Бірлік болмай, тірлік болмас», «Күш бірлікте» бейнефильдерін көрсетемін. 1.Сіздер мына көріністен қандай процесті байқадыңыздар?2.Топтық жұмыс тәсілін сіздер қаншалықты жиі және қалай қолданасыздар?3.Сіздер мысал келтіре аласыз ба?4. Топтық жұмыс қазіргі оқыту мен оқуда қажет пе?	«Сократтық семинар» Талқылау. Мұғалімдер өз идеяларын зерделейді өзара әркеттестікті жақсартуға, топтық жұмыстың қарқынды өсуіне ықпал етеді, белсенді түрде атсалысады.
	Топтық жұмысты ұйымдастыру әдістері туралы мағлұмат беру.
Сергіту сәті	Екі ән ұсынамын«Арыстың жағасында», «Алло» әні	Караокемен ән айтады
	«Мина алаңы» ойыны арқылы «Ақылдың алты қалпағы» тапсырмасын орындау арқылы тапсырмаларды бөлемін.	Мұғалімдер мина алаңынан өтеді
	«Ақылдың алты қалпағы» әдісін қолданамын. Бұл әдісте мұғалімдер қалпақтың түсіне қарай топқа бөлінеді.«Ұялы телефон» сөзі беріледі.	Әр түсті таңдаған адам бірдей түстермен бірігеді. Содан кейінгі қадам ол әр топ «топтық жұмыс» сөзіне әртүрлі шешімдерін ішінен ойды бір мәселе төңірегінде шоғырландырады.Ақ қалпақ – қажетті ақпараттарды жинайды.Сары қалпақ – жағымды жақтарын айқындайды.Жасыл қалпақ – жаңа ой айтады, идеяға бағыттайды.Қара қалпақ – кері жақтарын айтады.
Ой толғау.	Миға шабуыл: Көзбен көретін айғақтар негізінде сыни көзқарасын білдіруді ұсынамын. «Сатылар», «Кітаптар» суреттері	Қай кезде де әдісті дұрыс пайдалану керектігі туралы түсінік қалыптастыру.
	Кері байланыс1. Қалай ойлайсыз мұғалімге заман талабына сай өзгеру қажет пе? Қалай?2.Қалай ойлайсыз оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер тиімді ме?3.Осы коучингтен кейін өз сыныбыңызда алған әсерлеріңізді қолданар ма едіңіз?4. Бүгінгі коучингте сізге қандай әдістер ұнады?	Мұғалімдер сұраққа жауап бере отырып сабақ барысындағы тақырыптан алған әсерлерін зерделей отырып шынай түрде жауап береді.Үстемдік ететін «мұғалімнің сөйлеуінің» орнына «оқушы сөйлеуіне» ықпал жасайды.
	Бүгінгі сабаққа рефлексия жазуды ұсынамын«Екі жұлдыз, бір тілек»	Бүгінгі сабаққа рефлекция жазады.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!