жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Топырақ не үшін қажет ҚМЖ жарат 3 сын.docx
|
Бөлім |
Заттар және олардың қасиеттері. Табиғи ресурстар |
||||
|
Күні: |
10.01.2025ж |
||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Дусбаева Н.Н. |
||||
|
Сынып: 3 Ә |
Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Топырақ не үшін қажет? |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
3.3.4.1 - кейбір ағзалардың тіршілігіндегі топырақтың рөлін түсіндіру; 3.3.4.2 - топырақтың негізгі құрамын зерттеу (құм, саз, өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтары, су, ауа); |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Қандай ағзалар топырақсыз тіршілік ете алмайтынын білу |
||||
|
Құндылық |
Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу. |
||||
|
Сабақ барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурс тар |
|
|
Сабақтың басы (2 мин) |
Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал орнату. «Лабиринт» ойыны |
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Оқушылар допты лабиринт арқылы жүргізіп, тесікке түсіреді |
|
Қатты қағаздан жасалған лабиринт, доп |
|
|
Сабақтың ортасы (3 мин) 11 мин |
«Ой қозғау» әдісі Суретке қара. Ауылдың жері қаладағыдан несімен ерекшеленеді? Суреттен қандай жануарларды көріп тұрсың? Топырақта тағы нелер тіршілік ете алады? Жануарлар топырақтағы тіршілікке қалай бейімделеді? Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырм Ұжымдық жұмыс «Мекенін тап» әдісі Бірінші қатардағы суреттерге екінші қатардан жұп тап. ЕББҚ Тапсырманы орындауда қолдау көрсету Талқылау сұрақтары: 1.Қай жануар қандай інді паналайды? |
Суретке қарап, сұрақтарға жауап береді
Бірінші қатардағы суреттерге екінші қатардан жұп тауып, сәйкестендіреді |
Мадақтау Дескриптор: -бірінші суретті сәйкестендіреді-1б -екінші суретті сәйкестендіреді-1б -үшінші суретті сәйкестендіреді-1б -төртінші суретті сәйкстендіреді-1б ҚБ: Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын! |
Таратпа Қалам сап |
|
|
10 мин Сергіту сәті 2 минут |
2- тапсырма Жеке жұмыс «Орнын тап» әдісі Топырақ тек жануарларға ғана қажет пе? Тағы қандай тірі ағзалар қоректік заттарды топырақтан алады? ЕББҚ Тапсырманы орындауда қолдау көрсету Талқылау сұрақтары: 1.Тапсырмадан не үйрендің? |
Сұрақтарға жауап жазады |
«Комментарий» арқылы Дескриптор: -топырақты қажет ететін тірі ағзаларды айтады-1б - қоректік заттарды топырақтан алатын ағзаларды атайды-1б «Басбармақ» арқылы |
|
|
|
10 мин
|
3 – тапсырма Жеке жұмыс «Біліміңді қолдан» әдісі Адам өмірінде топырақ қандай рөл атқарады? Жаз. ЕББҚ Тапсырманы орындауда қолдау көрсету Талқылау сұрақтары: 1.Тапсырманы орындағанда не оңай, не қиын болды? |
Адам өмірінде топырақ қандай рөл атқаратынын жазады |
«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау Дескриптор: -адам өміріндегі топырақтың бірінші рөлін жазады-1б - адам өміріндегі топырақтың екінші рөлін жазады-1б - адам өміріндегі топырақтың үшінші рөлін жазады-1б - адам өміріндегі топырақтың төртінші рөлін жазады-1б |
Таратпа қаламсап |
|
|
Сабақтың соңы Рефлексия 7 мин |
Үйге тапсырма Егер топырақ жануарлар мен өсімдіктердің тіршілігіне жарамсыз болып қалса не болады? Рефлексия «ТІКТОК»әдісі Жүрекшені таңдаса – сабақ толық түсінікті Пікір қалдыруды таңдаса – түсініксіз жерлерін ұстаздан сұрау. Бөлісу белгісін таңдаса – сабақ түсініксіз қызықсыз болды.
|
Тикток белгілері арқылы бүгінгі сабақ бойынша ойларын айтады. Не үшін ондай баға қойғандарын түсіндіреді.
|
Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын! |
|
|
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген