Трапеция тақырыбына шолу

Сабақ:

Мектеп: Қоянды орта мектебі

Күні:06.09.17

СЫНЫП:8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Трапеция

Сабақтың оқу мақсаттары

• Трапеция ұғымын түсінуі

• Трапецияның түрлерін анықтау.

• Трапецияның ауданын табу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар айта алады:

Трапеция ұғымын түсінеді, теңбүйірлі трапеция, тікбұрышты трапеция түрлерін ажыратады,трапецияның ауданын табуды біледі.

Көпшілігі орындай алады:

Трапецияның ұғымын түсіне отырып, формулаларды қолданып есептер шығарады.

Формуланы қалай қолданғанын түсіндіріп бере алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Геометриялық фигуралардың аудандары мен салыстыра алады.

Тілдік мақсаты

Оқушылар орындай алады:

• Трапецияның анықтамасын айтады

• Түрлерін ажыратады

• Формулаларды тұжырымдайды.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Трапеция, тікбұрышты трапеция, теңбұйірлі трапеция

Пәнаралық байланыс

Сурет, әдебиет,

Алдыңғы оқу

Төртбұрыштар ұғымы,түрлеріін біледі.

Алдыңғы оқу

Төртбұрыштар ұғымы,түрлерін біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы 3-минут

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

Жағымды психологиялық ахуал тудыру үшін психологиялық тест.

Топқа бөліну

«Мозайка» суреттер қиындыларымен топтың атын қою.

Оқулық

Флипчарт

Кеспе қағаздар,

Интербелсенді тақта,

геомертялық фигуралар

8-сынып геометрия оқулығы;

әртүрлі  слайд

Флипчарт

Кеспе қағаздар,

Интербелсенді тақта

Ортасы

1 тапсырма: 12 минут

2-тапсырма:10 мин

1. Ертегіні тыңдау арқылы сұрақтарға жауап береді. «Кубизм» стратегиясы арқылы

2. Топтық жұмыс

1. Топ : Параллелограм, ромб туралы және олардың өмірде қолданлуы.

2. Топ: Тіктөртбұрыш,квадрат туралы және өмірде қолданылуы.

3. Топ: Трапеция және оның өмірде қолданылу.

4. Топ: берілген мәтінді оқу арқылы сурет салу.

Бағалау әдісі: «Галерея аралау» топтар бір - бірін бағалайды.

3. Слайд арқылы топтық жұмысты толықтыру.

4. Деңгейлік тапсырмалар

І- деңгей:

№1. Параллелограмның қабырғалары 14 см, 19 см. Параллелограмның периметрін табыңдар.

№2 Тіктөртбұрыштың қабырғалары 13 см, 18 см. Тіктөртбұрыштың периметрін табыңдар. 
№3. Ромбының бір бұрышы 50 ⁰ –қа тең. Ромбының қалған бұрыштарын тап.

Баспалдақ әдісі арқылы бағалау.

5.Тест жұмысы:

Өзара жүппен бағалау.

Соңы (30-35 минут)

«Бес саусақ» әдісі арқылы

№85,88 есептер, «Төртбұрыштардың адам өміріндегі маңызы» эссе