«Мақат мұнай және газ технологиялық колледжі» КМҚК

«Бекітемін»

Басшының тәрбие жұмысы

жөніндегі орынбасары

__________ А.Дадахова

__ ____ 2025 ж.

«Жастар арасындағы буллинг, конфликтің алдын алу» (шешу жолдары) тақырыбында

(дөңгелек үстел)

Әлеуметтік педагог: Г.Т.Назымова

2025

Қатысушылар:

Басшының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары: Дадахова А.Қ.;

І курс студенттері: 228 топ, 227 топ, 226 топ, 225 топ;

Топ жетекшілер: Саналиева Г.М., Жумагалиева А.А., Муратова А.А.;
Жастар инспекторы: Абдолова Ж.Ж

Мақсаты:
Жастарға буллинг пен конфликт түрлерін түсіндіру, оның алдын алу дағдыларын дамыту, қауіпсіз орта қалыптастыру.

Кіріспе сөз:
Қатысушыларды қарсы алып, буллингтің жастар психологиясына әсерін қысқаша атап өтеді.

1-бөлім. Қысқа ақпарат
• Буллинг — жүйелі түрде кемсіту, қорқыту, қорлау.
• Түрлері: физикалық, сөздік, кибербуллинг, әлеуметтік оқшаулау.
• Конфликт — пікір қайшылығынан туған шиеленіс, оны дұрыс басқарса, шешіледі.

2-бөлім. Талқылау сұрақтары (дөңгелек үстел форматы)
• Неге жастар арасында буллинг жиі кездеседі?
• Қандай белгілер арқылы байқалады?
• Конфликтіні ушықтырмай шешудің қандай жолдары бар?
• Куә болған адам не істеуі керек?

3-бөлім. Топтық тапсырма
Қатысушылар 2–3 топқа бөлінеді. Әр топқа жағдаят беріледі:
– колледждегі жанжал
– чаттағы кибербуллинг
– достар арасындағы келіспеушілік
Топтар шешім жолын ұсынады: тыңдау, эмоцияны бақылау, делдал тарту, қауіпсіздік шаралары.

4-бөлім. Қорғау механизмдері
• Ашық сөйлесу мәдениеті
• Психологқа жүгіну
• Сенім қызметтері
• Достық, қолдау ортасын қалыптастыру

Қорытынды:
Әр қатысушы бір сөйлем айтады:
«Буллингтің алдын алу үшін мен не істей аламын?» (сұрақ, жауап алмасу)

Ұсынылатын түйін:
Қауіпсіз орта — бәріміздің ортақ жауапкершілігіміз.