№10 жалпы орта білім беретін мектебі

Педагог-психолог: Кангереева Г.А.
Тренинг тақырыбы: «Кішкентай көңілді балалар»
Тренинг мақсаты: оқушылардың бойында жақсы мінез-құлықты қалыптастыра отырып, танымдық процестерін дамыту. Бір-бірімен қарым-қатынасын жақсартып, бейімделуіне қолдау көрсету.
Көрнекіліктер: бейнеролик, доп.
Жоспары:
«Сәлемдесу» жаттығуы «Төрт құбылыс » жаттығуы
«Дайын бол » жаттығуы
«Менің көңіл-күйім» жаттығуы
«Сәлемдесу»
жаттығуы.
Мақсаты: жеткіншектер
арасындағы позитивті көңіл-күйді орнату, балаларды қимыл-қозғалысқа
келтіру.
Нұсқау: балалар ортаға шеңберге жиналады. Оқушылар бейнероликтегі
қимыл-қозғалыстарды қайталауы керек.
«Төрт
құбылыс»
жаттығуы
Мақсаты: оқушылардың есте
сақтау қабілетін дамыту.
Нұсқау: Балалар шеңбермен тұрады. Жүргізуші: «Су», - десе қолдарын
алдына созады, «ауа» десе жоғары көтереді, «от» дегенде екі қолын
айналдырады, «жер» дегенде қолдарын түсіреді. Кім шатасса, ойыннан
шығады.
«Дайын бол»
жаттығуы
Мақсаты:
оқушылардың зейінін
тұрақтандыру.
Нұсқау: Балалар шеңбермен жүреді.
Жүргізуші бір сөз айтады, ал балалар сол сөзді іс - қимылмен
көрсетеді. Мысалы: қоян – секіреді, құс – ұшады, т. с.
с.
«Менің көңіл-күйім»
жаттығуы
Мақсаты: оқушылардың көңіл-күйлерін
анықтау.
Нұсқау: балалар шеңбер құрады. Допты бір-біріне беру арқылы
әрқайсысы сол кездегі өздерінің көңіл-күйлерін
баяндайды.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Тренинг "Кішкентай көңілді балалар"
Тренинг "Кішкентай көңілді балалар"
№10 жалпы орта білім беретін мектебі

Педагог-психолог: Кангереева Г.А.
Тренинг тақырыбы: «Кішкентай көңілді балалар»
Тренинг мақсаты: оқушылардың бойында жақсы мінез-құлықты қалыптастыра отырып, танымдық процестерін дамыту. Бір-бірімен қарым-қатынасын жақсартып, бейімделуіне қолдау көрсету.
Көрнекіліктер: бейнеролик, доп.
Жоспары:
«Сәлемдесу» жаттығуы «Төрт құбылыс » жаттығуы
«Дайын бол » жаттығуы
«Менің көңіл-күйім» жаттығуы
«Сәлемдесу»
жаттығуы.
Мақсаты: жеткіншектер
арасындағы позитивті көңіл-күйді орнату, балаларды қимыл-қозғалысқа
келтіру.
Нұсқау: балалар ортаға шеңберге жиналады. Оқушылар бейнероликтегі
қимыл-қозғалыстарды қайталауы керек.
«Төрт
құбылыс»
жаттығуы
Мақсаты: оқушылардың есте
сақтау қабілетін дамыту.
Нұсқау: Балалар шеңбермен тұрады. Жүргізуші: «Су», - десе қолдарын
алдына созады, «ауа» десе жоғары көтереді, «от» дегенде екі қолын
айналдырады, «жер» дегенде қолдарын түсіреді. Кім шатасса, ойыннан
шығады.
«Дайын бол»
жаттығуы
Мақсаты:
оқушылардың зейінін
тұрақтандыру.
Нұсқау: Балалар шеңбермен жүреді.
Жүргізуші бір сөз айтады, ал балалар сол сөзді іс - қимылмен
көрсетеді. Мысалы: қоян – секіреді, құс – ұшады, т. с.
с.
«Менің көңіл-күйім»
жаттығуы
Мақсаты: оқушылардың көңіл-күйлерін
анықтау.
Нұсқау: балалар шеңбер құрады. Допты бір-біріне беру арқылы
әрқайсысы сол кездегі өздерінің көңіл-күйлерін
баяндайды.
шағым қалдыра аласыз













