400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру

Материал туралы қысқаша түсінік
жас мұғалімге көмек
Материалдың қысқаша нұсқасы

9 сынып. Алгебра.

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру

Сабақтың мақсаты: тригонометрияның формулаларын өрнектерді ықшамдауға қолдана білу, оқушылардың ойлау қабілетін, еске сақтау қабілетін дамыту, мемлекеттік емтиханға сапалы дайындау бағытын күшейту. Тақырып бойынша білімдерін тереңдету, жүйелеу,

есеп шығару кезіндегі білім дағдыларының қалыптасуына көз жеткізу.

Сілтеме: Күнтізбелік жоспар, оқулық А. Әбілқасымова және т.б. «Алгебра» 9- сынып

Тәсілі : жеке, жұппен, топпен.

Әдісі: АКТ, СТО, диалог, оқу үшін бағалау, оқыту үшін бағалау

Көрнектілік: мультимедиялық проектор, презентация, кеспелер, оқушыларды бағалау парақтары, рефлексияға арналған кеспелер.

Күтілетін нәтиже: Тригонометрияның формулаларын есептер шығаруға қолдана алады, өзін-өзі бағалауды үйренеді.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздер ме, балалар, бүгін сендермен нәтижелі жұмыс істейміз ғой деп ойлаймын. Оқушыларды кәмпиттің түрлерімен топтарға бөлемін. Оқушылар орындарына жайғасады, кәмпиттерге жапсырмалар жапсырылған, онда тапсырмалар жапсырылған. Оқушылар ол тапсырмаларға ауызша жауап береді.

Осыдан кейін бағалау парақтары таратылады, парақпен жұмыс істеу тәртібі түсіндіріледі. Оқушылар сабақ бойы тапсырманың әрбір түріне өз жұмысының нәтижесін енгізіп отырады. Сабақ соңында алған бағасын біледі.

2-тапсырма: Семантикалық карта толтыру


sin

tg

2sin

cos2

1-sin2







sin2







tg







2700







cos(900- )







tg( )







3-тапсырма: (тригонометриялық функциялардың қасиеттері)

Біз тригонометриялық функциялардың бірнеше қасиеттері бар екендігін білеміз,төмендегі тапсырмаларды орындай отырып, біз бір қасиетін есімізге түсіреміз.

Тура теңдіктердің номерлерін көрсет.

1) sin (-3x) = sin 3x

2) cos 5x = cos (-5x)

3) tg 2x = -tg 2x

4) ctg (-2,5x) = - ctg 2,5x

5) –sin 5x = sin (-5x)

Сыныпқа сұрақ: Неге 2, 4, 5 тепе-теңдіктер дұрыс деп ойлайсыңдар? Бұл қандай қасиетке жатады?

4-тапсырма:

І топ.

ІI топ.

ІII топ. sin

5-тапсырма:

І топ. Ықшамда:

ІI топ. Ықшамда:

ІII топ. Ықшамда:

6-тапсырма: Тест

І нұсқа

ІІ нұсқа

1.Есепте: sin2 , мұндағы =

A.1 B. 0 C. D.

2.Өрнекті ықшамда:

A.1 B. 2 C. 3 D. 4

3.Өрнекті ықшамда:

А. cos В. 2 cos C. sin D. 2sin

4.Өрнекті ықшамда:

A. B. sin2 -cos2

C. D. sin2 +cos2

5. Өрнекті ықшамда: tg 2 х + sin 2 х + cos 2 х

А. - В. - C. D.


1. Есепте: cos2 , мұндағы =

A.1 B. 0 C. D.

2.Өрнекті ықшамда:

A. B. C. D.

3.Өрнекті ықшамда:

А. cos В. 2 cos C. sin D. 2sin

4. Өрнекті ықшамда:

A. B. sin2 -cos2

C. D. sin2 +cos2

5. Өрнекті ықшамда: 2-(sin 2 х + cos 2 х) + ctg 2 х

А. - В. - C. D.



Сабақты қорытындылау. Рефлексия






Бәрін шығара алдым! Сабақ көңілімнен шықты



Бәрін бірдей түсінбедім, түсінгім келеді



Ештеңе түсінбедім




Түсінгім де келмейді



Үйге тапсырма: тест тапсырмалары 134-бет













Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
17 қаңтар
550
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі