Білім беру ұйымының атауы

ШҚО ББ Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің

«Абай атындағы №33 орта мектебі» КММ

Пән

Тәрбие сағаты

Педагог

Камиясова Г.С.

Күні:

Сынып: 2 «Д»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Тұғыры биік - Тәуелсіздік»

Сабақтың мақсаты

Қазақстан Республикасының тәуелсіздікке жету жолындағы айшықты ісіне шолу жасап түсінік беру

Тарихи деректердің маңыздысын аша отырып оқушылардың туған өлкемізге деген сүйіспеншілігін, сезімдерін ояту.

Тәуелсіздік жолында күрескен аға-апаларымыздың ерлігін кейінгі ұрпаққа үлгі ете отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, отанын сүюге тәрбиелеу.

Құндылықтар

Ұлттық құндылықтарды дәріптеу

Көрнекіліктер

Қазақстан елі суреттері, Қазақстан Республикасының рәміздері, Туы, Елтаңбасы, Әнұраны

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

Бір шаңырақ астына шақыру.

Жарқырасын өмірлерің жаңарсын,

Барлығың да перзентімсің, баламсың,

Көңілдерің керегедей байланып,

Ниеттерің уықтайын қадалсын

• Психологиялық ахуал

Барлығымыз қандаймыз?

Топ ережесі:

-Көмек беру

-Бір – бірімізді тыңдай білу

-Ұйымшыл болу

-Уақыт үнемдеу

Топқа бөлу.

«Аквариум» әдісі

Балаардың алдына су құйылған ыдыс беріледі. Әр топтың ыдысының астында адасқан әріптер жасырынап тұрады.

Сол әріптерді құрай отырып әр топ өзінің тобының атын атап береді.

Біз балдырған кең басқан,

Дос құшағын кеңге ашқан,

Тілегіміз әділдік,

Ашық болсын кең аспан

Біз қандаймыз?

Біз татумыз

Біз қандаймыз?

Біз әділміз?

Біз қандаймыз?

Біз ақылдымыз

Бақыттымыз!

1-топ: Қазақстан тобы

2-топ: Болашақ тобы

3-топ: Отан тобы

4-топ: Тәуелсіздік тобы

Жарайсың-дар!

Отан

Болашақ

Тәуелсіздік

Қазақстан

Су толы ылыс, стакан

Сабақтың ортасы

Практикалық тапсырма

Сабақтың соңы

Рефлексия

Ой қозғау.

1. Егемен елдің еңсесі биік

2. Отансыз адам ормансыз бұлбұл.

3. Тәуелсіз елдің ұлы – өжет, қызы – қайратты, халқы – қаһарман.

4. Ел – елдің бәрі жақсы, Өз елің бәрінен жақсы

“Суреттер сөйлейді ” әдісі

-Балалар, экраннан қандай сурет көріп тұрсыңдар?

-Біз қандай елміз?

-Балалар біздің ұлтымыз кім?

-Балалар біздің мемлекетіміз қалай аталады?

-Қазақстан қандай мемлекет ?

-Елбасымыз кім?

-Елорда бас қаламыз қай қала?

-Ал өзіміз қандай қалада тұрамыз

-Ал Қазақстанда қандай ұлт өкілдері тұрады?

Олармен біз қалай тұрамыз?

-Қазақстан тәуелсіздігіне неше жыл болды , балалар?

-Иә, балалар. Олай болса осы тәуелсіздік тақырып желісінде ой қозғайтын боламыз.

Бүгінгі біздің ашық тәрбие сабағымыздың тақырыбы:

«Тұғыры биік - Тәуелсіздік»

Тәуелсіздік дегеніміз не?

Деген сұраққа қалай жауап береміз, қалай түсінеміз?

«Жауына табынбаған,

От болып жалындаған...»

Азаттық қоныс қылған,

Елінде бақыт тұнған.

Қыраны еркін самғап,

Аспанда қалықтаған.

Желбіреп жалаулары

Иені жоқ даласында

Әнұраны шарықтаған.

Бәріне құшақ ашып,

Ешкімді жатсынбаған ханыл, мен тәуелсіз Қазақстан елін осылай сипаттар едім.

Топтық жұмыс:

1-топ: Құтыны толтыру, ҚР туын бейнелеу.

Қазақстан тобы

Көк аспандай көкпеңбек

Қазақстан жалауы

Көк емес ол тектен – тек

Елдің ашық қабағы

2-топ:Ақпараттық карта

Болашақ тобы

Балалар — біздің болашақ,

Сүйсінеміз, сүйеміз.

Бұл болашак тамаша-ақ!

Болашаққа иеміз

.

3-топ: ”Сәйкестендіру»

Отан тобы

Кең жазық Отан мекенім,

Сен де өсіп көктедім

Сені қорғау парызым,

Мұны біліп өтемін

4-топ: Мультипликация «Пазл»

Тәуелсіздік тобы

- Кең байтақ, көз жетпейтін жерім менің

Таулы орман, жасыл жайлау көлім менің

Бүгінде бар әлемге даңқың жетті

Тәуелсіз Қазақстан – елім менің!

-Тамаша , балалар! Сендердің жасаған жұмыстарың маған қатты ұнады. Сендер, біздің Тәуелсіз еліміздің ұрпақтарысыңдар.

Енді, сабағымызды қорытындылау мақсатында «Квест» ойынын ойнайық!

Кері байланыс жасау.

Күннің шуақтарын жабыстыру

Оқушыларды бір шаңырақ астына жинап “Тәуелсіздік” туралы ән айту.

Тақтаға 4 топқа 4 мақал жазылып ілінеді. Сол мақалдың мағынасын ашып, сабақтың тақырыбын болжауға тырысады

Оқушылар суреттер сөйлейді әдісі арқылы тақырыпты түсінеді, сұрақтарға жауап береді.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Камиясова Гүлнар Сайлауханқызы

10 Мамыр 2024

287

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

«Тұғыры биік - Тәуелсіздік»

Тақырып бойынша 11 материал табылды

«Тұғыры биік - Тәуелсіздік»

Материал туралы қысқаша түсінік

«Тұғыры биік - Тәуелсіздік»

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы	ШҚО ББ Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің «Абай атындағы №33 орта мектебі» КММ
Пән	Тәрбие сағаты
Педагог	Камиясова Г.С.
Күні:
Сынып: 2 «Д»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	«Тұғыры биік - Тәуелсіздік»
Сабақтың мақсаты	Қазақстан Республикасының тәуелсіздікке жету жолындағы айшықты ісіне шолу жасап түсінік беру Тарихи деректердің маңыздысын аша отырып оқушылардың туған өлкемізге деген сүйіспеншілігін, сезімдерін ояту. Тәуелсіздік жолында күрескен аға-апаларымыздың ерлігін кейінгі ұрпаққа үлгі ете отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, отанын сүюге тәрбиелеу.
Құндылықтар	Ұлттық құндылықтарды дәріптеу
Көрнекіліктер	Қазақстан елі суреттері, Қазақстан Республикасының рәміздері, Туы, Елтаңбасы, Әнұраны

     

Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі. Бір шаңырақ астына шақыру. Жарқырасын өмірлерің жаңарсын, Барлығың да перзентімсің, баламсың, Көңілдерің керегедей байланып, Ниеттерің уықтайын қадалсын Психологиялық ахуал Барлығымыз қандаймыз? Топ ережесі: -Көмек беру -Бір – бірімізді тыңдай білу -Ұйымшыл болу -Уақыт үнемдеу Топқа бөлу. «Аквариум» әдісі Балаардың алдына су құйылған ыдыс беріледі. Әр топтың ыдысының астында адасқан әріптер жасырынап тұрады. Сол әріптерді құрай отырып әр топ өзінің тобының атын атап береді.	Біз балдырған кең басқан, Дос құшағын кеңге ашқан, Тілегіміз әділдік, Ашық болсын кең аспан Біз қандаймыз? Біз татумыз Біз қандаймыз? Біз әділміз? Біз қандаймыз? Біз ақылдымыз Бақыттымыз! 1-топ: Қазақстан тобы 2-топ: Болашақ тобы 3-топ: Отан тобы 4-топ: Тәуелсіздік тобы	Жарайсың-дар!	Отан Болашақ Тәуелсіздік Қазақстан Су толы ылыс, стакан
Сабақтың ортасы Практикалық тапсырма Сабақтың соңы Рефлексия	Ой қозғау. Егемен елдің еңсесі биік Отансыз адам ормансыз бұлбұл. Тәуелсіз елдің ұлы – өжет, қызы – қайратты, халқы – қаһарман. Ел – елдің бәрі жақсы, Өз елің бәрінен жақсы “Суреттер сөйлейді ” әдісі -Балалар, экраннан қандай сурет көріп тұрсыңдар? -Біз қандай елміз? -Балалар біздің ұлтымыз кім? -Балалар біздің мемлекетіміз қалай аталады? -Қазақстан қандай мемлекет ? -Елбасымыз кім? -Елорда бас қаламыз қай қала? -Ал өзіміз қандай қалада тұрамыз -Ал Қазақстанда қандай ұлт өкілдері тұрады? Олармен біз қалай тұрамыз? -Қазақстан тәуелсіздігіне неше жыл болды , балалар? -Иә, балалар. Олай болса осы тәуелсіздік тақырып желісінде ой қозғайтын боламыз. Бүгінгі біздің ашық тәрбие сабағымыздың тақырыбы: «Тұғыры биік - Тәуелсіздік» Тәуелсіздік дегеніміз не? Деген сұраққа қалай жауап береміз, қалай түсінеміз? «Жауына табынбаған, От болып жалындаған...» Азаттық қоныс қылған, Елінде бақыт тұнған. Қыраны еркін самғап, Аспанда қалықтаған. Желбіреп жалаулары Иені жоқ даласында Әнұраны шарықтаған. Бәріне құшақ ашып, Ешкімді жатсынбаған ханыл, мен тәуелсіз Қазақстан елін осылай сипаттар едім. Топтық жұмыс: 1-топ: Құтыны толтыру, ҚР туын бейнелеу. Қазақстан тобы Көк аспандай көкпеңбек Қазақстан жалауы Көк емес ол тектен – тек Елдің ашық қабағы 2-топ:Ақпараттық карта Болашақ тобы Балалар — біздің болашақ, Сүйсінеміз, сүйеміз. Бұл болашак тамаша-ақ! Болашаққа иеміз . 3-топ: ”Сәйкестендіру» Отан тобы Кең жазық Отан мекенім, Сен де өсіп көктедім Сені қорғау парызым, Мұны біліп өтемін 4-топ: Мультипликация «Пазл» Тәуелсіздік тобы - Кең байтақ, көз жетпейтін жерім менің Таулы орман, жасыл жайлау көлім менің Бүгінде бар әлемге даңқың жетті Тәуелсіз Қазақстан – елім менің! -Тамаша , балалар! Сендердің жасаған жұмыстарың маған қатты ұнады. Сендер, біздің Тәуелсіз еліміздің ұрпақтарысыңдар. Енді, сабағымызды қорытындылау мақсатында «Квест» ойынын ойнайық! Кері байланыс жасау. Күннің шуақтарын жабыстыру Оқушыларды бір шаңырақ астына жинап “Тәуелсіздік” туралы ән айту.	Тақтаға 4 топқа 4 мақал жазылып ілінеді. Сол мақалдың мағынасын ашып, сабақтың тақырыбын болжауға тырысады Оқушылар суреттер сөйлейді әдісі арқылы тақырыпты түсінеді, сұрақтарға жауап береді. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып 10.05.2024 287 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Камиясова Гүлнар Сайлауханқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ