Түркі халықтарының музыкалық дәстүрі 5 сынып

Әлем халықтарының музыкалық дәстүрі

3-бөлім

Мектеп №42

Күні: 24.02.20

Муғалімнің аты-жөні: Исаева Н.У.

Сынып: 5б

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Түркі халықтарының музыкалық аспаптары

Қол жеткізетін оқу мақсаты:

5.1.1.2 – Түркі халықтарының музыкалық аспаптарын дыбысталуы мен жасалуына қарай топтастыру, ажырата білу

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

• Түркі халықтарының аспаптарына байланысты ақпарат іздейді

• Музыкалық аспаптардың шығу тарихы жайында аңыздарды тыңдайды

• Түркі халықтарының әуендерін тыңдайды және анықтайды

Оқушылардың көпшілігі:

• Түркі халықтарының аспаптарына байланысты ақпарат іздейді

• Музыкалық аспаптардың шығу тарихы жайында аңыздарды тыңдайды

• Түркі халықтарының әуендерін тыңдайды және анықтайды

• Зерттеу жүргізеді және өз жұмыстарын бағалайды

Кейбір оқушылар:

• Түркі халықтарының аспаптарына байланысты ақпарат іздейді және кесте арқылы жүйелейді

• Музыкалық аспаптардың шығу тарихы жайында аңыздар мен әңгімелерді тыңдайды және ақпарат іздейді

• Түркі халықтарының әуендерін тыңдайды және анықтайды, түсінігін береді

• Өз жұмыстарын таныстырады және бағалай біледі

Бағалау критерийлері

Тілдік мақсаттар

-түркі халықтарының музыкалық дәстүрін ажыратады және қазақ халқының музыкалық аспаптарымен салыстырып ұқсастығы мен айырмашылығын табады

-әнді мәнерлеп орындайды

- Өз жұмыстарын таныстыра және бағалай біледі

Оқушылар:

-түркі халықтарының музыкасындағы ерекшеліктерді суреттейді

-өзінің және өзгенің жұмыстарын жақсарту үшін өзгерістер енгізе алады

Құндылықтарды дарыту

Түркі халықтарының музыкалық дәстүріне құрметпен қарау және тыңдауға, түсінуге үйрету, мәдени құндылықтарды халық музыкасы арқылы оқушыларға дарыту

Пәнаралық байланыстар

Тарих және жаратылыстану

Бастапқы білім

Алдыңғы бөлімде алған білімдері

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Үй тапсырмасын тексеру

5 мин

1 мин

Үш тілде сәлемдесу

• Сәлемет пе балалар?

• Сәлеметсіз бе апай?

• Здравствуйте ребята?

• Здравствуйте учитель?

• Hello children?

• Hello teacher?

1. Музыкалық дәстүр дегеніміз не?

2. Түркі халықтарына қандай халықтар жатады?

3. Түркі халықтарының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын атап бер

4. Түркі халықтарының музыкалық дәстүрі туралы не білеміз?

Бағалау: «Бас бармақ» әдісі

Баян

Оқулық, қосымша деректер

Сабақты ортасы

2 мин

3-4 мин

5 мин

1 мин

5 мин

1 мин

1 мин

3 мин

1 мин

3 мин

Оқушыларды «Сиқырлы қобдиша» арқылы топқа бөлу

/қазақ, өзбек, қырғыз, башқұрт/

Ән орындау. «Аспаптар жайлы ән»

«Түркі халықтарының музыкалық аспаптары» / Ізденіс ойыны/

1-тапсырма.Топтық жұмыс.

Әр халықтың музыкалық аспаптарын тауып, топтастыру

Бағалау: «Ноталар» әдісі

2-тапсырма. Жұптық жұмыс.

Әр халықтың музыкалық аспаптарын құрылысы мен ойналу ерекшелігіне қарай топтастыру

І топ - ішекті аспаптар

ІІ топ – үрлемелі аспаптар

ІІІ топ – тілшікті аспаптар

ІV топ – ұрламалы аспаптар

Бағалау: «Қолпаштау сөздер» әдісі

Сергіту жаттығуы «Бес саусақ әдісі»

Досым, мен саған сәттілік тілеймін!

3-тапсырма. Жеке жұмыс.

Түркі халықтарының музыкалық дәстүрі мен аспаптары жайлы тест жұмысы

Бағалау: «Жетістіктер баспалдағы» әдісі

Ән орындау.

Қазақтың халық әні «Беу, айдай». /Оқушылар шулы музыкалық аспаптармен өздері сүйемелдейді/

үнтаспа

Тапсырма

салынған конверт, музыкалық аспаптардың суреті, нота, қағаз, желім

Слайд,

Аудио және нота хрестоматиясы,

Қолпаштау сөздер

Слайд

Баян, шулы музыкалық аспаптар, оқулық

3мин

Рефлексия:

Мен не білдім?

Бүгін мен не үйрендім?

Мен үшін қандай тапсырма қиын болды?

Ал қай тапсырманы мен оңай орындадым?

Сабақтың соңы

2 мин

Жұмыстарын қорытындылау және бағалау.

Ноталар, ҚБ

Үйге тапсырма

1 мин

-Тақырыпты оқу /49-52 бет/

- Түркі халықтарының музыкалық аспаптары туралы қосымша деректер іздеу

Күнделіктеріне жазып алады