Сабақтың тақырыбы:

Түркістан(Қоқан) автономиясы

Сабақтың мақсаты:

Тақырыптың мазмұнын өз бетімен түсініп оқуға және оның идеясын ашуға үйренеді, топпен жұмыс істеуге,негізгі ойды таба білуге топпен дағдыланады

Күтілетін нәтиже:

Қоқан автономиясының құрылуы туралы мәлімет алып, білімдері кеңейеді.Өз бетімен жұмыс жасай отырып практикалық тапсырмаларды орындау барысында қолдана алу дағдысы қалыптасады.

Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.

2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.

3. Түстер арқылы төрт топқа бөлу.

4.Бағалау парақшасын тарату

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Сұрақ – жауап арқылы үй тапсырмасын сұрау

№1 Кестемен жұмыс

ІІІ.Қызығушылығын ояту

Алашорда және Түркістан автономиясы туралы не білесіңдер? (оқушылар өз оиларын айтады)

БҮҮ стратегиясын толтыру

Видеоролик көрсету

IV. Мағынаны тану:

І ,ІІ, топқа тапсырма беремін.

І топ:

ІІ топ:

Постер қорғау

Топтастыру әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

тапсырма: Тест тапсырмалары.

1. «Үш жүз» партиясы қай жерде құрылды? А)Орынбор В) Верный С ) Омбы

2. Қазан төңкерісіне дейін қазақ қоғамында жоғарғы оқу орнын бітіргендер саны.

А ) 130 В) 100 С) 85

3. Петербургтен дәрігерлік академияны бітірді.

А) М. Шоқай В) Х. Досмұхамедов С) М. Тынышпаев

4. ХІХ ғ соңы мен ХХ ғ басында қазақ жастары үшін ірі білім орталығы міндетін атқарған қала. А ) Петербург В) Қазан С) Мәскеу

5. 1913 жылы Омбыда оқитын қазақ жастары қандай ұйым құрды?

А) «Алаш» В ) «Бірлік» С) «Теңдік»

6. Алашорда үкіметі қашан құрылды? А ) 1917 ж В) 1918 ж С) 1919ж

7. Түркістан автономиясы қашан таратылды?

А) 1920 ж ақпан В) 1919 ж ақпан С ) 1918 ж ақпан

Тесті тексеру.

Тестің кілті: 1С, 2А, 3В, 4А, 5В, 6А, 7С

. Оқушылар толтырып,бірімен бірі алмасып қателерін тексереді

VІ. Үйге тапсырма:

Түркістан автономиясы

VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады.Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы