Two languages are two wings

School №17

Competitional lesson: Two languages are two wings

Teachers: Mussina Gulnara

Forms: 8,9,10,11

2016/2017 year

Theme: Two languages are two wings

The aims of the lesson: a) to develop communicative skills and abilities

b) to stimulate the students interest and their power of the foreign language

c) to educate the feeling of international friendship

The type of the lesson: competition

Procedure of the lesson

1. Organization moment:

Good afternoon dear students, teachers and guests.Today we have an unusual competition lesson which called “ Two languages are two wings”. Today I’m sure you will learn more about Great Britain, the USA and Kazakhstan.

I hope our lesson will pass successfully and the connection will not let down.

2. « Қос тілім қос қанатым» атты сайыс сабақ екі тілде жүрмекші. Сабақты бастап берген ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Мусина Гүлнар.

3. I am glad to introduce you your English teacher Kozhagalieva Zhanar.

4. Рахмет, бүгінгі сабақтың тақырыбындағы қос тілім өздерің біліп отырғандай ұлттық мемлекеттік тіл қазақ тілі мен халықаралық тіл ағылшын тілі екенін естеріңізге сала кетейін. Олай болса ақын ағамыз Қадыр Мырзалиев « өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте!» дегендей өз үлестеріңізді, құрметтеріңізді бүгінгі сабақта көрсетеді деген үлкен үміттеміз. Кешіміздің қонақтары 6 «а» сынып оқушыларының орындауында «барби» биін қабыл алыңыздар.

5. So, well devide our students into 4 groups, of the 8^th, 9^th,10^th,11^th forms.The 1^st team we called…

The captain of the team is…

	Team	Captain
1
2
3
4

6. Командаларды бағалау үшін қазылар алқасын сайлап алайық, олар

1. Балкенова Ұлпан

2. Танауова Шаттық

3. Абджалова Мадина

Барлығыда өздеріңіздің ағылшын пәнінің мұғалімдері. «3», «4», «5» бағалау жүйесімен бағаланады. Әрбір 3-ші бөлімнен кейін бағаларыңызды

айтуыңызды сұраймыз.

7. Our competition consists of 1 one the presentation, the 2^ndthe secret codes.

The 3^rd Answer the questions

The 4^th Riddles

The 5^thSynonyms and antonyms

The 6^th Idioms

The 7^thPhrasal verbs

The 8^thParts of the United Kingdom

The 9^thArts

8.Бірінші бөлім бойынша әр команда өзінің тобын таныстырады.Сөз кезегі топ басшыларына беріледі,әр команда өзін қалай таныстыруды өздерінің фантазияларына байланысты.Қазылар алқасы,осыны естеріңізге алғайсыз,қатып қалған ереже жоқ.

9) The second part is named “the secret codes”. Use the following code to learn the secret, write the letters, after the correct numbers. For example 2 the letter-Bb, 1 the letter-Aa. Captains of the teams come on and take any cards your like. We’ll give you 5 minutes.

10) Келесі тур сұрақтарға жауап беру. Берілген уақыт 4 минут.

1

2

3

4

Сөз кезегі қазылар алқасында!

11) The next task “Riddles” for the pupils of the 8^th form. Teams well come to the scene.

Ляззат, Бақытгүл, Гүлжан from the 8 “ә” form.

Do you know these animals?

12) Келесі бөлім 9 сынып оқушыларына арналған. Әр топтағы 9 сынып оқушылары:

Жанар-9а, Жансая-9а, Дана-9б төменге түсіп, интерактивтегі берілген слайдтағы 16 сөздің біреуін таңдап, сол сөздің синонимін немесе антонимін табуыңыз керек. Кезек-кезек, бір-бірден.

13) Well, Let’s continue our competition. It’s named idioms. This task is for students of the 10^th form.

14) Берілген қазақша тұрақты сөз тіркесінің баламасын ағылшын тілінде жеткізу үшін ортаға 10 сынып оқушыларын шақырамыз.

15) The next stage we called “Phrasal verbs”. This task is given for all members of the team. Give the definitions of Kazakh for and make up one sentence any of them.

1) Тілдің ұшында тұру....

2) Тырнақ астынан кір іздеу....

16) Шаршап қалған жоқсыңдар ма? Олай болса серігіп алайық, алдарыға әр команданың өздерінің дайындаған өнерлерінің бірі . . . . . тобының дайындаған әнін . . . . . . . орындауында қабыл алуыңызды сұраймыз. Қазылар алқасы өз бағаларыңызды өнерге беруіңізді ұмытып кетпеңіздер. Тапсырмаларды қорытындылау үшін сөз кезегі өздеріңізде қазылар алқасы.

17) Today we reviewed everything what you had learned before. So your home task was to prepare about the United Kindgom. Welcome to the scene the students of the 11^th form.

18) Келесі тамашалайтындарыңыз “. . . . . . . . . . . .” командасының дайындаған өнерін қабыл алыңыздар. Қазылар алқасы! Барлық бөлімнің қорытындысын шығаруыңызды сұраймыз. Бас жүлде 1, 2, 3 орындарға ие болған командаларды марапаттау.

19) Today English is everywhere in economics,in science, in education and in medicine.So,you should to learn English language very well and respect i.That’s all.You were active.I think that all of you enjoyed from our party.Thank you for your participation.I hope you liked our competition.