Туған жерім –алтын бесігім

Сабақтың тақырыбы:

Туған жерім –алтын бесігім

Мұғалімнің аты-жөні:Әліпбек Л.

Күні:

СЫНЫП: 3

Қатысатын оқушылар саны: 12

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

Туып - өскен жеріміз Қазақстан Республикасын құрметтеу;
Отан отбасынан, туған жерден басталатынын білу;
Туған жерім Түлкібас ауданы туралы тереңірек білу.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қойылған сұрақтарға жауап береді және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Тақырыптан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Слайд, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі, әдебиеттік оқу.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Сәлемдесу.

Топқа бөлемін : «Стикер»таңдау арқылы топқа бөлінеді. Таңдаған стикерлерге сабақ соңында тілек жазады.

Мұз

Қар

Ән таңдау арқылы топтарға бөлу.

Сұраққа жауап берген оқушыға смайлик беру.

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Ойлан тап:«Ребус» арқылы сабақтың тақырыбы ашылады.

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

• Сенің туған жерің қай қала?

• Мемлекетіңнің астанасы қай қала?

• Астана мен Алматы туралы не білесің?

• Қандай қалада қонақта болдың?

• Басқа қандай қалаларды білесің?

• Мемлекетті кім басқарады?

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Сөз жұмбақтар:

Мақалдың жалғасын тап:

Отаны бірдің жүрегі бір,................................................

Бұл-бұл гүлзарын сүйеді,..............................................

Отан елдің анасы,............................................................

Отан қадіріне жетпеген,.................................................

Отан үшін күрес-.............................................................

Отанын сүйген:...............................................................

Тапқырлар патшалығы: «Пазл құрастырамын»

Оқулық,

қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер

Топтық жұмысқа арналған ресурстар

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті. «Аспаптар биі».

Би билеп сергіп қалады.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

5 минут

Мәтін оқу.

«Сұрақ-жауап» әдісі

Тақырып бойынша түйген білімдерін айтады.

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут

Кеспе қағаз санау: «5»- 12

«4»-10

«3»-8

Кері байланыс:

“Отанға тілек”

Үйге тапсырма: шығарма жазып келу.

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендірудіқалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенінтексеруді

қалайжоспарлайсыз?

Пəнаралықбайланыс

Қауіпсіздікжəнееңбекті

қорғауережелері

АКТ-менбайланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайыма?

Бүгіноқушылар

не білді?

Сыныптағыахуал

қандайболды?

Мен жоспарлаған

саралаушаралары

тиімдіболдыма?

Мен берілген

уақытішінде

үлгердімбе? Мен

өзжоспарыма

қандайтүзетулер

енгіздімжəне

неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетінсұрақтарғажауапберіңіз.

Қорытындыбағамдау

Қандайекінəрсетабыстыболды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандайекінəрсесабақтыжақсартаалды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақбарысында мен сыныпнемесежекелегеноқушылартуралыменіңкелесісабағымды

жетілдіругекөмектесетінне білдім?