Павлодар облысының білім беру басқармасы,Ақсу қаласы білім беру бөлімінің «Айнакөл ауылының орта мектебі»КММ

Курстың атауы:«Туған өлкемді зерттеу»

7 сынып

Авторлық бағдарлама

Мектеп :Айнакөл ОМ

География пәнінің мұғалімі:Ыдрышева Жанат

Айнакөл ауылы 2021 ж.

Түсінік хат

Бағдарлама және күнтізбелік-тақырыптық жоспар 7 сыныпта «Туған өлкемді зерттеу» курсын өткізетін мұғалімдерге арналған. Ұсынылып отырған бағдарлама үш бөлімнен тұрады: Павлодар өлкесінің географиясы,тарихы және мәдениеті. Бағдарлама оқу үдерісі бойынша жобаны зерттеу жұмысына бағыттылған.

2.Туған өлкемді зерттеу курсының басты мақсаты:

-Павлодар өлкесінің табиғат жағдайлары мен ресурстарының алуан түрлілігімен,халқы және шаруашылығымен,онда тұратын халықтың тарихы және мәдениетімен таныстыру;

-жергілікті жердің табиғатына деген ұқыптылығын қалыптастыруға және ұлттық құндылықтарымызды бағалай білуге,елжандылық сезімін қалыптастыруға жағдай жасау;

-өлкеде тұратын әр ұлт өкілдерінің өзіне тән ерекшеліктері және халыққа танымал болған жерлестеріміздің еңбектері жайлы деректермен таныстыру;

-өз өлкесінің дамуына белсенді түрде қатысып үлес қоса білетін Қазақстан азаматын тәрбиелеп шығару.

3.Аталған мақсаттарға сәйкес білім берудің келесі міндеттері шешілуі тиіс:

1. Отансүйгіштікке,толеранттылыққа,белсенділікке,өлкенің табиғатын,мәдениетін және тарихи мұраларын сақтай білуге тәрбиелеу;

2. Ірі өнеркәсіп аймағы болып саналатын өз өлкесінің тарихы мен қазіргі өмірі жайлы таныстыру;

3. Оқушыға туған өлкесіне бағытталған ізденушілік-зерттеушілік қасиеттерді қалыптастыру;

4. Адамдардың шаруашылық әрекеттері жайлы,кәсіпорындардың жұмысы туралы мәлімет жинап ,болашақ мамандықты таңдай білуге , өзін қызықтырған ақпаратты таба білуге дағдыландыру;

5. Әртүрлі ақпарат көздері арқылы өлкенің географиялық және өлкетану мазмұны бойынша жүйелі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып салыстыра білуге,талдай білуге үйрету;

6. Картографиялық сауаттылығының қалыптасуыны мен дамуына жағдай жасау;

7. Біздің замандастарымыздың жасаған ісі мен еңбектерін бағалай білуге,жерлестеріміздің табыстары мен жетістіктерін мақтан ете білуге тәрбиелеу;

Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-сыныбы үшін «Туған өлкемді зерттеу» курсынан оқу бағдарламасы

Оқу пәнінің мазмұны

1. Кіріспе (1сағ.).Зерттеу жұмыстарының негіздері. Курстың мақсаты мен міндеті,өзектілігі,келелі мәселелері. Сабақ түрлері,жалпы талаптары. Ғылыми зерттеудің әдіс-тәсілдерімен танысу.Зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру. Жұмыстың көрнекілігіне қойылатын талаптар.

1 Бөлім. Павлодар облысының географиясы

2. «Географиялық жағдайы»(1 сағ.) Облыс территориясының құрылуы және көлемі,елді мекендерге сипаттама.

3. «Геологиялық құрылысы,жер бедері және пайдалы қазбалары» (1 сағ.) Жер бедерінің ерекшелігі. Жер бедерін қалыптастырушы факторлар. Жер бедері құрылысының геологиялық құрылымы мен пайдалы қазбалардың байланысы. Адамның шаруашылық әрекетінің жер бедері мен пайдалы қазбаларға әсері.

4. «Топографиялық карта және жергілікті жердің планы» (1 сағ.) Жергілікті жердің қарапайым планын түсіру. Жергілікті жердің бейнесі,шартты белгілер. Абсолют және салыстырма биіктіктер. Жобаның құрылымы. 1.Павлодар облысында пайдалы қазбаларды өндіру. 2. Жергілікті жерде топографиялық картаны құру.

5. «Павлодар облысының климаты және жыл мезгілдеріне байланысты өзгеруі» (1 сағ.) Күн радиациясы, температуралық режім, ылғалдылық, жауын-шашын, жел (желдің бағыты мен күшін өлшеу, атмосфералық қысым, ауа температурасы). Ауа райын микроклиматтық және қарапайым түрде бақылау. Климаттың аймақ шаруашылығына тигізетін әсері.

6. «Жер беті және жер асты сулары» (2 сағат). Өзендер- ең басты су көзі. Көлдер.Жер асты сулары –тұщы су көзі. Су экологиясы. Жергілікті жердің су нысандарын зерттеу. Зерттеу жобалары:

1. Адамның шаруашылық әрекетіне су көздерінің әсері.

2. Ертіс өзенін зерттеу.

7. «Павлодар облысының өсімдіктер дүниесі» (2 сағат). Топырақтары, өлкедегі топырақ түрлері. Топырақтың өсімдіктер дүниесімен байланысы. Шалдайдың орманы. Шалғындар. Дәрілік өсімдіктер. Дала.

8. «Жануарлар дүниесі» (2 сағат). Павлодар өлкесінің жануарлар дүниесімен танысу (әртүрлілігі, пайдалы және зиянды жәндіктер, жануарлар және құстар). Саятшылық-қазақтың дәстүрлі аңшылығы. Жобаны құру:

1. Біздің өлкенің жануарлар дүниесін қалай сақтау керек.

2. Шалдайдың өртенген орманын қалай қалпына келтіру керек.

9. «Ландшафты қорғау» (2 сағат). Қорықтар. Табиғат ескерткіштері. Павлодар облысының экологиялық жағдайы (жануарлар және өсімдіктер дүниесін сақтау).

Жобаны құру:

1. Баянауыл ұлттық табиғи паркін зерттеу.

2. Павлодар облысының экологиялық жағдайын зерттеу.

10. «Павлодар облысының халқы мен шаруашылығы» (2 сағат). Павлодар облысының қазіргі кездегі халқы. Өнеркәсіптің маңызды саласы мен ауылшаруашылық мекемелеріне сипаттама. Павлодар облысы-Қазақстанның ірі өнеркәсіп аймағы (алюмиий, мұнай-химия, ферроқорытпа және т.б. зауыттары). Зерттеу жобасы:

Өз аудандарыңда орналасқан кәсіпорынға зерттеу жұмысын жүргізу.

11. Жобаны қорғау (1 сағ.)

2 Бөлім. Павлодар облысының тарихы

12. «Өлкенің ежелгі тарихы» (2 сағат).Өлкенің территориясындағы қазба жұмыстары, ежелгі адамдардың өмірі мен мәдениеті туралы деректер. Павлодар облысының территориясындағы археологиялық ескерткіштер («Қаз қайтуы», «Өлеңті жазбалары», Шідерті тұрақтары, Тасмола және т.б.) Павлодарлық Ертіс өңірі Қимақ қағанатының құрамында. Қимақ-қыпшақ кезеңіндегі археологиялық деректер.

13. Облыстық тарихи-өлкетану мұражайына экскурсия (1 сағат).

14. «Павлодар өлкесінің территориясындағы қазақтардың жоңғар шапқыншылығына қарсы күресі» (1 сағат). Шайқас болған жерлерді зерттеу. Ертіс өңірінің батырлары, олардың жаулап алушыларға қарсы күрестегі ерлігі.

15. «Жәмішев және Коряков әскери бекіністерінің салынуы» (2 сағат). Павлодар қаласы мен Павлодар уезінің қалыптасуы мен дамуы. XVIII – XIX ғасырлардағы халқы және шаруашылығы. Павлодар өлкесіндегі қоныс аударушылар ауылдары.

Зерттеу жобалары:

1. Бір көшенің тарихы.

2. Павлодар уезіндегі ауылдардың топонимикасы.

16. «Павлодар облысы Ұлы Отан соғысы жылдарында 1941-1945жж.» (2 сағат). Әскерге азық-түліктің дайындалуы. Фашист басқыншыларына қарсы облыстың қосқан үлесі. Павлодарлықтар-Ұлы Отан соғысының батырлары.

Зерттеу жобалары:

1. Менің отбасым және Ұлы Отан соғысы.

2. Батырлар-менің жерлестерім.

17. Жобаны қорғау (1сағ.)

3 Бөлім. Павлодар өлкесінде тұратын халықтардың мәдениеті.

18. «Өлкеде өмір сүретін қазақ халқының және басқа ұлт өкілдерінің әдет-ғұрпы,салт-дәстүрі» (2 сағат). Халықтың қолөнерімен және шығармашылығымен танысу.Бейнелеу өнері және қолданбалы өнері . Павлодар облысының сәулеті және өнері. Зерттеу жобасы:

Біздің өлке халқының ұлттық киімдері мен ұлттық тағамдары.

19. «Атақ-даңқы шыққан адамдар туралы» (2 сағат). Өлкенің белгілі адамдарының өмірбаяны ,еңбектері (Бұқар жырау, М. Көпеев, Қ. Сатпаев, Е.Бекмаханов, С. Торайғыров, Ш.Айманов, М.Шамсутдинова және т.б.) Өз мемлекетінің,халқының,өлкесінің дамуына қосқан үлестері . Зерттеу жобалары:

1. Ш.Аймановтың өмірі мен шығармашылығы.

2.Қ.Сатпаев – Қазақстан Ғылым Академиясының тұңғыш президенті.

20. Бұқар жырау және М.Шамсутдинова атындағы мұражайға экскурсия (2 сағат).

21. Жобаны қорғау (1 сағат).

22. Қорытынды сабақ (1 сағат).

Қолданылған әдебиеттер

1. Д.Приймак «Баянаул заповедный» - Алма-Ата «Казахстан» ,1982 г.- б.96

2.Соколкин Э.Д. «Павлодар» -Алма-Ата «Казахстан»1982 – б.92

3.А.В.Даринский «Краеведение» - Москва «Просвещение» 1987- б.158

4. М.И.Чуб «География Павлодарской области» - Павлодар 1999 – б.98

Түсінік хат

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар бағдарламаға сәйкес үш бөлімнен тұрады: Павлодар өлкесінің географиясы,тарихы және мәдениеті. Оқу үдерісі бойынша жобаны зерттеу жұмысына бағыттылған.

Апталық сағат саны: 7 сыныпта1сағат,жылына 34 сағат. Өлкені зерттеу білімі практикалық ,эвристикалық,жоба түрінде тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана отырып өткізіледі. Бұл курс кешенді түрде география,тарих,археология,экология,топонимика,этнография,өнертану туралы білімдері арқылы алған мәліметтерді қолдана отырып,өз өлкесі жайлы деректерді зерттеу жұмысына бағыттап,қолдана алады.

Зерттеу әдістерін қолдана отырып ,шығармашылық қабілеттерін дамытады. Зерттеу жұмыстары оқушылардың халықтың тұрмысын және шаруашылығын жеке түрде бақылауы арқылы жүргізіледі.Ол оқушының мектеп өмірінен тыс қоршаған орта туралы ой-өрісінің дамуына,байқағыштық қасиетін нығайтуға және өмірде кез-келген істі ойланып барып орындауына себеп болады.

Осы курсты оқу арқылы негізгі тақырып бойынша түсінік алып қоймай,әртүрлі ақпарат көздері арқылы (қосымша әдебиеттер,статистикалық мәліметтер,картографиялық материалдар т.б.)білім алады.

Осы курсты оқу барысында оқушыда өз өлкесі туралы жүйелі түрде алынған білімі бойынша табиғат ерекшеліктері туралы,экономикалық,мәдени және басқа да жағдайда әр қырынан тани біліп,күрделі бір әлемді тану ретінде білімін қалыптастырады.

Оқушылардың қорытынды жұмыстары бөлім бойынша зерттеу жұмыстары ретінде қорғалады,үздік шыққан жұмыстар қалалық және облыстық конкурстарға жіберіледі.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Туған өлкемді зерттеу (34 с.)

7 сынып

№	Тақырыптар	Сағат саны	Күні	Ескерту
1	Кіріспе	1
	І Бөлім.Павлодар облысының географиясы	15
2	Павлодар облысының географиялық жағдайы	1
3	Геологиялық құрылысы,жер бедері және пайдалы қазбалары	1
4	Топографиялық карта және жергілікті жердің планы	1		Практикалық жұмыс
5	Павлодар облысының климаты және жыл мезгіліне байланысты өзгеруі	1		Практикалық жұмыс
6	Жер беті және жер асты сулары. Су нысандарын зерттеу	1
7	Су экологиясы	1
8	Павлодар облысының өсімдіктер дүниесі. Топырақтары	1
9	Дәрілік өсімдіктер	1
10	Жануарлар дүниесі	1
11	Саятшылық- қазақтың дәстүрлі аңшылығы	1
12	Табиғи географиялық кешенді қорғау.Баянауыл ұлттық табиғи паркі	1
13	Павлодар облысының экологиялық жағдайы.Өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау	1
14	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Ыдрышева Жанат 10 Маусым 2021 1366 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру «Туған өлкемді зерттеу» 7 сынып Авторлық бағдарлама Тақырып бойынша 11 материал табылды «Туған өлкемді зерттеу» 7 сынып Авторлық бағдарлама Материал туралы қысқаша түсінік Осы курсты оқу барысында оқушыда өз өлкесі туралы жүйелі түрде алынған білімі бойынша табиғат ерекшеліктері туралы,экономикалық,мәдени және басқа да жағдайда әр қырынан тани біліп,күрделі бір әлемді тану ретінде білімін қалыптастырады. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Павлодар облысының білім беру басқармасы,Ақсу қаласы білім беру бөлімінің «Айнакөл ауылының орта мектебі»КММ Курстың атауы:«Туған өлкемді зерттеу» 7 сынып Авторлық бағдарлама Мектеп :Айнакөл ОМ География пәнінің мұғалімі:Ыдрышева Жанат Айнакөл ауылы 2021 ж. Түсінік хат Бағдарлама және күнтізбелік-тақырыптық жоспар 7 сыныпта «Туған өлкемді зерттеу» курсын өткізетін мұғалімдерге арналған. Ұсынылып отырған бағдарлама үш бөлімнен тұрады: Павлодар өлкесінің географиясы,тарихы және мәдениеті. Бағдарлама оқу үдерісі бойынша жобаны зерттеу жұмысына бағыттылған. 2.Туған өлкемді зерттеу курсының басты мақсаты: -Павлодар өлкесінің табиғат жағдайлары мен ресурстарының алуан түрлілігімен,халқы және шаруашылығымен,онда тұратын халықтың тарихы және мәдениетімен таныстыру; -жергілікті жердің табиғатына деген ұқыптылығын қалыптастыруға және ұлттық құндылықтарымызды бағалай білуге,елжандылық сезімін қалыптастыруға жағдай жасау; -өлкеде тұратын әр ұлт өкілдерінің өзіне тән ерекшеліктері және халыққа танымал болған жерлестеріміздің еңбектері жайлы деректермен таныстыру; -өз өлкесінің дамуына белсенді түрде қатысып үлес қоса білетін Қазақстан азаматын тәрбиелеп шығару. 3.Аталған мақсаттарға сәйкес білім берудің келесі міндеттері шешілуі тиіс: Отансүйгіштікке,толеранттылыққа,белсенділікке,өлкенің табиғатын,мәдениетін және тарихи мұраларын сақтай білуге тәрбиелеу; Ірі өнеркәсіп аймағы болып саналатын өз өлкесінің тарихы мен қазіргі өмірі жайлы таныстыру; Оқушыға туған өлкесіне бағытталған ізденушілік-зерттеушілік қасиеттерді қалыптастыру; Адамдардың шаруашылық әрекеттері жайлы,кәсіпорындардың жұмысы туралы мәлімет жинап ,болашақ мамандықты таңдай білуге , өзін қызықтырған ақпаратты таба білуге дағдыландыру; Әртүрлі ақпарат көздері арқылы өлкенің географиялық және өлкетану мазмұны бойынша жүйелі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып салыстыра білуге,талдай білуге үйрету; Картографиялық сауаттылығының қалыптасуыны мен дамуына жағдай жасау; Біздің замандастарымыздың жасаған ісі мен еңбектерін бағалай білуге,жерлестеріміздің табыстары мен жетістіктерін мақтан ете білуге тәрбиелеу; Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-сыныбы үшін «Туған өлкемді зерттеу» курсынан оқу бағдарламасы Оқу пәнінің мазмұны 1. Кіріспе (1сағ.).Зерттеу жұмыстарының негіздері. Курстың мақсаты мен міндеті,өзектілігі,келелі мәселелері. Сабақ түрлері,жалпы талаптары. Ғылыми зерттеудің әдіс-тәсілдерімен танысу.Зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру. Жұмыстың көрнекілігіне қойылатын талаптар. 1 Бөлім. Павлодар облысының географиясы 2. «Географиялық жағдайы»(1 сағ.) Облыс территориясының құрылуы және көлемі,елді мекендерге сипаттама. 3. «Геологиялық құрылысы,жер бедері және пайдалы қазбалары» (1 сағ.) Жер бедерінің ерекшелігі. Жер бедерін қалыптастырушы факторлар. Жер бедері құрылысының геологиялық құрылымы мен пайдалы қазбалардың байланысы. Адамның шаруашылық әрекетінің жер бедері мен пайдалы қазбаларға әсері. 4. «Топографиялық карта және жергілікті жердің планы» (1 сағ.) Жергілікті жердің қарапайым планын түсіру. Жергілікті жердің бейнесі,шартты белгілер. Абсолют және салыстырма биіктіктер. Жобаның құрылымы. 1.Павлодар облысында пайдалы қазбаларды өндіру. 2. Жергілікті жерде топографиялық картаны құру. 5. «Павлодар облысының климаты және жыл мезгілдеріне байланысты өзгеруі» (1 сағ.) Күн радиациясы, температуралық режім, ылғалдылық, жауын-шашын, жел (желдің бағыты мен күшін өлшеу, атмосфералық қысым, ауа температурасы). Ауа райын микроклиматтық және қарапайым түрде бақылау. Климаттың аймақ шаруашылығына тигізетін әсері. 6. «Жер беті және жер асты сулары» (2 сағат). Өзендер- ең басты су көзі. Көлдер.Жер асты сулары –тұщы су көзі. Су экологиясы. Жергілікті жердің су нысандарын зерттеу. Зерттеу жобалары: 1. Адамның шаруашылық әрекетіне су көздерінің әсері. 2. Ертіс өзенін зерттеу. 7. «Павлодар облысының өсімдіктер дүниесі» (2 сағат). Топырақтары, өлкедегі топырақ түрлері. Топырақтың өсімдіктер дүниесімен байланысы. Шалдайдың орманы. Шалғындар. Дәрілік өсімдіктер. Дала. 8. «Жануарлар дүниесі» (2 сағат). Павлодар өлкесінің жануарлар дүниесімен танысу (әртүрлілігі, пайдалы және зиянды жәндіктер, жануарлар және құстар). Саятшылық-қазақтың дәстүрлі аңшылығы. Жобаны құру: 1. Біздің өлкенің жануарлар дүниесін қалай сақтау керек. 2. Шалдайдың өртенген орманын қалай қалпына келтіру керек. 9. «Ландшафты қорғау» (2 сағат). Қорықтар. Табиғат ескерткіштері. Павлодар облысының экологиялық жағдайы (жануарлар және өсімдіктер дүниесін сақтау). Жобаны құру: 1. Баянауыл ұлттық табиғи паркін зерттеу. 2. Павлодар облысының экологиялық жағдайын зерттеу. 10. «Павлодар облысының халқы мен шаруашылығы» (2 сағат). Павлодар облысының қазіргі кездегі халқы. Өнеркәсіптің маңызды саласы мен ауылшаруашылық мекемелеріне сипаттама. Павлодар облысы-Қазақстанның ірі өнеркәсіп аймағы (алюмиий, мұнай-химия, ферроқорытпа және т.б. зауыттары). Зерттеу жобасы: Өз аудандарыңда орналасқан кәсіпорынға зерттеу жұмысын жүргізу. 11. Жобаны қорғау (1 сағ.) 2 Бөлім. Павлодар облысының тарихы 12. «Өлкенің ежелгі тарихы» (2 сағат).Өлкенің территориясындағы қазба жұмыстары, ежелгі адамдардың өмірі мен мәдениеті туралы деректер. Павлодар облысының территориясындағы археологиялық ескерткіштер («Қаз қайтуы», «Өлеңті жазбалары», Шідерті тұрақтары, Тасмола және т.б.) Павлодарлық Ертіс өңірі Қимақ қағанатының құрамында. Қимақ-қыпшақ кезеңіндегі археологиялық деректер. 13. Облыстық тарихи-өлкетану мұражайына экскурсия (1 сағат). 14. «Павлодар өлкесінің территориясындағы қазақтардың жоңғар шапқыншылығына қарсы күресі» (1 сағат). Шайқас болған жерлерді зерттеу. Ертіс өңірінің батырлары, олардың жаулап алушыларға қарсы күрестегі ерлігі. 15. «Жәмішев және Коряков әскери бекіністерінің салынуы» (2 сағат). Павлодар қаласы мен Павлодар уезінің қалыптасуы мен дамуы. XVIII – XIX ғасырлардағы халқы және шаруашылығы. Павлодар өлкесіндегі қоныс аударушылар ауылдары. Зерттеу жобалары: 1. Бір көшенің тарихы. 2. Павлодар уезіндегі ауылдардың топонимикасы. 16. «Павлодар облысы Ұлы Отан соғысы жылдарында 1941-1945жж.» (2 сағат). Әскерге азық-түліктің дайындалуы. Фашист басқыншыларына қарсы облыстың қосқан үлесі. Павлодарлықтар-Ұлы Отан соғысының батырлары. Зерттеу жобалары: 1. Менің отбасым және Ұлы Отан соғысы. 2. Батырлар-менің жерлестерім. 17. Жобаны қорғау (1сағ.) 3 Бөлім. Павлодар өлкесінде тұратын халықтардың мәдениеті. 18. «Өлкеде өмір сүретін қазақ халқының және басқа ұлт өкілдерінің әдет-ғұрпы,салт-дәстүрі» (2 сағат). Халықтың қолөнерімен және шығармашылығымен танысу.Бейнелеу өнері және қолданбалы өнері . Павлодар облысының сәулеті және өнері. Зерттеу жобасы: Біздің өлке халқының ұлттық киімдері мен ұлттық тағамдары. 19. «Атақ-даңқы шыққан адамдар туралы» (2 сағат). Өлкенің белгілі адамдарының өмірбаяны ,еңбектері (Бұқар жырау, М. Көпеев, Қ. Сатпаев, Е.Бекмаханов, С. Торайғыров, Ш.Айманов, М.Шамсутдинова және т.б.) Өз мемлекетінің,халқының,өлкесінің дамуына қосқан үлестері . Зерттеу жобалары: 1. Ш.Аймановтың өмірі мен шығармашылығы. 2.Қ.Сатпаев – Қазақстан Ғылым Академиясының тұңғыш президенті. 20. Бұқар жырау және М.Шамсутдинова атындағы мұражайға экскурсия (2 сағат). 21. Жобаны қорғау (1 сағат). 22. Қорытынды сабақ (1 сағат). Қолданылған әдебиеттер 1. Д.Приймак «Баянаул заповедный» - Алма-Ата «Казахстан» ,1982 г.- б.96 2.Соколкин Э.Д. «Павлодар» -Алма-Ата «Казахстан»1982 – б.92 3.А.В.Даринский «Краеведение» - Москва «Просвещение» 1987- б.158 4. М.И.Чуб «География Павлодарской области» - Павлодар 1999 – б.98 Түсінік хат Күнтізбелік-тақырыптық жоспар бағдарламаға сәйкес үш бөлімнен тұрады: Павлодар өлкесінің географиясы,тарихы және мәдениеті. Оқу үдерісі бойынша жобаны зерттеу жұмысына бағыттылған. Апталық сағат саны: 7 сыныпта1сағат,жылына 34 сағат. Өлкені зерттеу білімі практикалық ,эвристикалық,жоба түрінде тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана отырып өткізіледі. Бұл курс кешенді түрде география,тарих,археология,экология,топонимика,этнография,өнертану туралы білімдері арқылы алған мәліметтерді қолдана отырып,өз өлкесі жайлы деректерді зерттеу жұмысына бағыттап,қолдана алады. Зерттеу әдістерін қолдана отырып ,шығармашылық қабілеттерін дамытады. Зерттеу жұмыстары оқушылардың халықтың тұрмысын және шаруашылығын жеке түрде бақылауы арқылы жүргізіледі.Ол оқушының мектеп өмірінен тыс қоршаған орта туралы ой-өрісінің дамуына,байқағыштық қасиетін нығайтуға және өмірде кез-келген істі ойланып барып орындауына себеп болады. Осы курсты оқу арқылы негізгі тақырып бойынша түсінік алып қоймай,әртүрлі ақпарат көздері арқылы (қосымша әдебиеттер,статистикалық мәліметтер,картографиялық материалдар т.б.)білім алады. Осы курсты оқу барысында оқушыда өз өлкесі туралы жүйелі түрде алынған білімі бойынша табиғат ерекшеліктері туралы,экономикалық,мәдени және басқа да жағдайда әр қырынан тани біліп,күрделі бір әлемді тану ретінде білімін қалыптастырады. Оқушылардың қорытынды жұмыстары бөлім бойынша зерттеу жұмыстары ретінде қорғалады,үздік шыққан жұмыстар қалалық және облыстық конкурстарға жіберіледі. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Туған өлкемді зерттеу (34 с.) 7 сынып № Тақырыптар Сағат саны Күні Ескерту 1 Кіріспе 1 І Бөлім.Павлодар облысының географиясы 15 2 Павлодар облысының географиялық жағдайы 1 3 Геологиялық құрылысы,жер бедері және пайдалы қазбалары 1 4 Топографиялық карта және жергілікті жердің планы 1 Практикалық жұмыс 5 Павлодар облысының климаты және жыл мезгіліне байланысты өзгеруі 1 Практикалық жұмыс 6 Жер беті және жер асты сулары. Су нысандарын зерттеу 1 7 Су экологиясы 1 8 Павлодар облысының өсімдіктер дүниесі. Топырақтары 1 9 Дәрілік өсімдіктер 1 10 Жануарлар дүниесі 1 11 Саятшылық- қазақтың дәстүрлі аңшылығы 1 12 Табиғи географиялық кешенді қорғау.Баянауыл ұлттық табиғи паркі 1 13 Павлодар облысының экологиялық жағдайы.Өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау 1 14 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx География Авторлық бағдарлама 7 сынып 10.06.2021 1366 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ыдрышева Жанат Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ