Р/с

№

Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

Физикалық география

1

1

Жер туралы географиялық білімнің дамуы. Саяхатшылар, зерттеушілер

2

2

2

Жердің Күн жүйесіндегі орны, Жердің пішіні мен мөлшерлері

Жер беті бейнесінің түрлері

2

3

3

Глобус – Жердің моделі

Географиялық карталар, олардың жіктелуі

2

4

4

Географиялық бойлық, географиялық координаталар ұғымы және координатты анықтау

2

5

5

Жердің қабықтары

2

6

6

Географиялық қабық

2

Материктер мен мұхиттар географиясы

7

1

Африка

2

8

2

Аустралия және Мұхит аралдары

2

9

3

Антарктика.Оңтүстік Америка

2

10

4

Солтүстік Америка

2

11

5

Еуразия

2

12

6

Табиғат пен қоғамның өзара байланысы

2

Қазақстанның физикалық географиясы

13

1

Қазақстан аумағының зерттелу тарихы

2

14

2

Қазақстан табиғатының жалпы физикалық-географиялық сипаттамасы

2

15

3

Қазақстанның ірі географиялық аудандары

2

16

4

Қазақстанның табиғатын қорғау және табиғат ресурстарын тиімді пайдалану

2

Қазақстаның экономикалық және әлеуметтік географиясы

17

1

Экономикалық және әлеуметтік география

2

18

2

Халқы және еңбек ресурстары

2

19

3

Салааралық кешендер географиясы

2

20

4

Қазақстанның экономикалық аудандары

2

21

5

Қазіргі әлемдегі Қазақстан

2

Дүние жүзіне жалпы шолу.

22-23

1

Жалпы географиялық заңдылықтар

4

24-25

2

Дүние жүзінің жалпы сипаттамасы

4

26

3

Дүниежүзілік шаруашылық

2

27-28

4

Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығы елдері

4

Дүние жүзіне аймақтық шолу географиясы

29-30

1

Азия елдері

4

31-32

2

Шетелдік Еуропа елдері

4

33-34

3

Америка елдері. Қорытынды.

4

№

Жұмыстың мазмұны

Уақыты

1

Өзіндік білімді көтеру арқылы әдістемелік, педпгогика-психалогикалық әзірлік деңгейін көтеру.

Үнемі

2

Сынып жетекшімен үнемі байланыста болу (консультация, қосымша сабақтарға оқушылардын қатысуы)

Системалдық жүйе

3

Байқау тестлары мен оқу материалдарын бір жүйеге негіздеу.

Қыркүйек, қаңтар

4

Консультацияның тақырыптық жоспарын дайындау.

Қыркүйек

5

Нольдік білім кесімі арқылы оқушы деңгейін анықтау, оқушыларды білім деңгейіне қарай топтастыру.

Қыркүйек

6

Жеке және топтық консультация өткізу.

Апта сайын, кесте бойынша

7

Оқушылардың баллдық білім жүйесін айқындау.

I ж.ж басында

8

Алда өткізілетін тест байқауларынын сараптамасын жүйелеу.

Ай сайын

9

2018-2019 оқу жылындағы емтихан сынақтарымен оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру.

Үнемі

10

География сабағында тараулар бойынша тестлер өткізу.

Жоспар бойынша

11

Қорытынды мониторинг жасау және жіберілген қателерді деңгейге бөлу.

Сынақтан кейін

12

Коррекциялық парақ енгізу және коррекциялық жұмыс.

Сынақтан кейін

13

Пәндік тест тапсырмалары деңгейін материалдар арқылы кеңейту.

Жыл бойы

14

Қайталау жұмыстарында ақпараттық-құрылымдық жүйені қолдану.

Консультация және сабақта

15

Оқу барысында компьютерлік технологияны қолдану, электрондық оқулықпен жұмыс.

Консультация және сабақта

16

Психологиялық көмек(психологпен бірлесе)

Қажетті жағдайда

17

Байқау сынақтары қорытындысы, нәтижесі туралы есеп.

Айына бір рет