Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «№5 жалпы білім беретін мектебі» КММ
БЕКІТЕМІН
«Балқаш қаласы білім бөлімінің
№ 5 ЖББ мектебі» КММ
Мектеп директоры:
_______________
«___»____________2024ж
ҰБТ-ға дайындық жоспары
(оқу сауаттылығы)
11 «А» сынып
2024-2025 оқу жылы
Қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі: Б.Т.Адамбаева
ҰБТ-ға дайындық жоспары (оқу сауаттылығы)
Дайындықтың мақсаты: оқушылардың тілдік дағдыларын кешенді түрде дамыту арқылы олардың оқу сауаттылығын арттыру.
Міндеттері:
-
Сөйлеу дағдыларын дамыту: Оқушылардың ауызекі тілде еркін сөйлей білуін қамтамасыз ету.
-
Жазу дағдыларын жетілдіру: Мәтіндерді сауатты және логикалық тұрғыдан дұрыс жаза білуге үйрету.
-
Тыңдау қабілетін дамыту: Оқушылардың тыңдап түсіну қабілеттерін жетілдіру, әртүрлі мәтіндерді тыңдап, мағынасын түсінуін қамтамасыз ету.
-
Оқу дағдыларын жақсарту: Оқушылардың мәтіндерді тез және тиімді оқып, негізгі идеялар мен маңызды ақпаратты анықтау дағдыларын дамыту.
-
Сөздік қорын байыту: Жаңа сөздер мен терминдерді меңгеру арқылы оқушылардың сөздік қорын кеңейту.
-
Критикалық ойлауды дамыту: Оқушылардың мәтіндермен жұмыс істеу барысында аналитикалық және критикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.
-
Өзбетінше оқу және зерттеу қабілеттерін арттыру: Оқушылардың өз бетінше мәтіндермен жұмыс істеуге және ақпаратты іздеу мен талдауға қабілеттерін дамыту.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ:
ҰБТ-да оқу сауаттылығы бойынша жоғары нәтиже көрсету.
Дайындық кестесі
|
Сынып |
Апта күні |
Уақыты |
Оқу бөлмесі |
|
11А |
Сәрсенбі |
15.25-16.10 |
21-кабинет |
Дайындықтың негізгі бағыттары :
-
Мәтіндерді түсіну: Оқушылардың оқу барысында мәтіннің негізгі мазмұнын, негізгі идеяларын және мағыналарын түсіну қабілеттерін арттыру.
-
Талдау және бағалау: Оқушылардың мәтіндерді сын тұрғысынан талдау, пікір білдіру және мәтіннің сапасын бағалау дағдыларын дамыту.
-
Мәтіндерді қолдану: Оқушылардың оқу материалдарын өмірде қолдану, ақпаратты тиімді пайдалану және практикалық міндеттерді шешу қабілеттерін жетілдіру.
-
Оқу мотивациясы: Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын және ынтасын арттыру.
-
Өз бетінше оқуға үйрету: Оқушылардың өз бетінше оқу дағдыларын дамыту, оқуға және зерттеуге деген қабілеттерін нығайту.
-
Сөздік қорды молайту: Оқушылардың жаңа сөздер мен терминдерді меңгеру, сөздік қорын байыту.
Жоспар
|
№ |
Тақырыбы |
Сағат саны |
Мерзімі |
|
1 |
Оқу сауаттылығы дегеніміз не? |
1 |
04.09.2024. |
|
2 |
Мәтін туралы түсінік. Мәтіннің түрлері |
1 |
11.09.2024 |
|
3 |
Мәтіннің тақырыбы мен мазмұны туралы. |
1 |
18.09.2024 |
|
4 |
Мәтінді қалай құрастыруға болады? |
1 |
25.09.2024 |
|
5 |
Жазбаша мәтін мен ауызша мәтін туралы. |
1 |
02.10.2024 |
|
6 |
Әдеби тіл туралы түсінік |
1 |
09.10.2024 |
|
7 |
Мәтіндермен жұмыс. Стиль түрлері. Іс-қағаздар стилі |
1 |
16.10.2024 |
|
8 |
Мәтіндермен жұмыс. Көркем әдебиет стилі. |
1 |
23.10.2024 |
|
9 |
Мәтіндермен жұмыс. Публицистикалық стиль. |
1 |
13.11.2024 |
|
10 |
Мәтіндермен жұмыс. Ғылыми стиль. |
1 |
20.11.2024 |
|
11 |
Мәтіндермен жұмыс. Ауызекі сөйлеу стилі. |
1 |
27.11.2024 |
|
12 |
Мәтіндермен жұмыс. Мақал мәтелдер, фразеологизмдермен жұмыс |
1 |
03.12.2024 |
|
13 |
Көлемі күрделі мәтіндермен жұмыс. |
1 |
10.12.2024 |
|
14 |
Логикалық тапсырмалар |
1 |
17.12.2024 |
|
15 |
Тест тапсырмалары |
1 |
24.12.2024 |
|
16 |
Мәтін бойынша тест құрастыру |
1 |
15.01.2025 |
|
17 |
Эссе жазу |
1 |
22.01.2025 |
|
18 |
Қатемен жұмыс |
1 |
29.01.2025 |
|
19 |
Сынақ тест |
|
05.02.2025 |
|
20 |
Мәтіндерге тілдік жасау |
1 |
12.02.2025 |
|
21 |
Мақал –мәтелдер, тақырыбы |
1 |
19.02.2025 |
|
22 |
Шешендік сөздер туралы. |
1 |
26.02.2025 |
|
23 |
Дұрыс оқылған сөйлем – көркем сөйлеудің алғышарты |
1 |
05.03.2025 |
|
24 |
Тыңдалым дағдысын қалыптастыруға тапсырмалар |
1 |
12.03.2025 |
|
25 |
Оқылым дағдысын қалыптастыруға арналған тапсырмалар |
1 |
19.03.2025 |
|
26 |
Жазылым дағдысын қалыптастыруға арналған тапсырмалар |
1 |
02.04.2025 |
|
27 |
Үнтаспа арқылы мәтіндер тыңдау арқылы жұмыс |
1 |
09.04.2025 |
|
28 |
Талапкерге арналған өткен оқу жылындағы кітапшалармен жұмыс |
1 |
16.04.2025 |
|
29 |
Синтаксис. Сөйлемдер талдау жұмысы |
1 |
23.04.2025 |
|
30 |
Ерікті тақырыпқа эссе жазу |
1 |
07.05.2025 |
|
31 |
Мәтінмен жұмыс. Жоспар құру. Мазмұндау. |
1 |
14.05.2025 |
|
32 |
Сынақ тест |
1 |
21.05.2025 |
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 — 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары.Астана. 2012 жылғы 25 маусым.
2. ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2010.
3. ҚР Білім туралы заңнама. – Алматы, 2012.
4. ҚР білім беру жүйесін 2015 жылға дейін дамыту тұжырымдамасы. – Астана, 2004.
КЕЛІСІЛДІ
Директордың оқу
ісі жөніндегі орынбасары:
Ш.Ж. Бекбергенова ________
«____» _______ 2024ж
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
ҰБТ. Оқу сауаттылығына дайындық жоспары
ҰБТ. Оқу сауаттылығына дайындық жоспары
Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «№5 жалпы білім беретін мектебі» КММ
БЕКІТЕМІН
«Балқаш қаласы білім бөлімінің
№ 5 ЖББ мектебі» КММ
Мектеп директоры:
_______________
«___»____________2024ж
ҰБТ-ға дайындық жоспары
(оқу сауаттылығы)
11 «А» сынып
2024-2025 оқу жылы
Қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі: Б.Т.Адамбаева
ҰБТ-ға дайындық жоспары (оқу сауаттылығы)
Дайындықтың мақсаты: оқушылардың тілдік дағдыларын кешенді түрде дамыту арқылы олардың оқу сауаттылығын арттыру.
Міндеттері:
-
Сөйлеу дағдыларын дамыту: Оқушылардың ауызекі тілде еркін сөйлей білуін қамтамасыз ету.
-
Жазу дағдыларын жетілдіру: Мәтіндерді сауатты және логикалық тұрғыдан дұрыс жаза білуге үйрету.
-
Тыңдау қабілетін дамыту: Оқушылардың тыңдап түсіну қабілеттерін жетілдіру, әртүрлі мәтіндерді тыңдап, мағынасын түсінуін қамтамасыз ету.
-
Оқу дағдыларын жақсарту: Оқушылардың мәтіндерді тез және тиімді оқып, негізгі идеялар мен маңызды ақпаратты анықтау дағдыларын дамыту.
-
Сөздік қорын байыту: Жаңа сөздер мен терминдерді меңгеру арқылы оқушылардың сөздік қорын кеңейту.
-
Критикалық ойлауды дамыту: Оқушылардың мәтіндермен жұмыс істеу барысында аналитикалық және критикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.
-
Өзбетінше оқу және зерттеу қабілеттерін арттыру: Оқушылардың өз бетінше мәтіндермен жұмыс істеуге және ақпаратты іздеу мен талдауға қабілеттерін дамыту.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ:
ҰБТ-да оқу сауаттылығы бойынша жоғары нәтиже көрсету.
Дайындық кестесі
|
Сынып |
Апта күні |
Уақыты |
Оқу бөлмесі |
|
11А |
Сәрсенбі |
15.25-16.10 |
21-кабинет |
Дайындықтың негізгі бағыттары :
-
Мәтіндерді түсіну: Оқушылардың оқу барысында мәтіннің негізгі мазмұнын, негізгі идеяларын және мағыналарын түсіну қабілеттерін арттыру.
-
Талдау және бағалау: Оқушылардың мәтіндерді сын тұрғысынан талдау, пікір білдіру және мәтіннің сапасын бағалау дағдыларын дамыту.
-
Мәтіндерді қолдану: Оқушылардың оқу материалдарын өмірде қолдану, ақпаратты тиімді пайдалану және практикалық міндеттерді шешу қабілеттерін жетілдіру.
-
Оқу мотивациясы: Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын және ынтасын арттыру.
-
Өз бетінше оқуға үйрету: Оқушылардың өз бетінше оқу дағдыларын дамыту, оқуға және зерттеуге деген қабілеттерін нығайту.
-
Сөздік қорды молайту: Оқушылардың жаңа сөздер мен терминдерді меңгеру, сөздік қорын байыту.
Жоспар
|
№ |
Тақырыбы |
Сағат саны |
Мерзімі |
|
1 |
Оқу сауаттылығы дегеніміз не? |
1 |
04.09.2024. |
|
2 |
Мәтін туралы түсінік. Мәтіннің түрлері |
1 |
11.09.2024 |
|
3 |
Мәтіннің тақырыбы мен мазмұны туралы. |
1 |
18.09.2024 |
|
4 |
Мәтінді қалай құрастыруға болады? |
1 |
25.09.2024 |
|
5 |
Жазбаша мәтін мен ауызша мәтін туралы. |
1 |
02.10.2024 |
|
6 |
Әдеби тіл туралы түсінік |
1 |
09.10.2024 |
|
7 |
Мәтіндермен жұмыс. Стиль түрлері. Іс-қағаздар стилі |
1 |
16.10.2024 |
|
8 |
Мәтіндермен жұмыс. Көркем әдебиет стилі. |
1 |
23.10.2024 |
|
9 |
Мәтіндермен жұмыс. Публицистикалық стиль. |
1 |
13.11.2024 |
|
10 |
Мәтіндермен жұмыс. Ғылыми стиль. |
1 |
20.11.2024 |
|
11 |
Мәтіндермен жұмыс. Ауызекі сөйлеу стилі. |
1 |
27.11.2024 |
|
12 |
Мәтіндермен жұмыс. Мақал мәтелдер, фразеологизмдермен жұмыс |
1 |
03.12.2024 |
|
13 |
Көлемі күрделі мәтіндермен жұмыс. |
1 |
10.12.2024 |
|
14 |
Логикалық тапсырмалар |
1 |
17.12.2024 |
|
15 |
Тест тапсырмалары |
1 |
24.12.2024 |
|
16 |
Мәтін бойынша тест құрастыру |
1 |
15.01.2025 |
|
17 |
Эссе жазу |
1 |
22.01.2025 |
|
18 |
Қатемен жұмыс |
1 |
29.01.2025 |
|
19 |
Сынақ тест |
|
05.02.2025 |
|
20 |
Мәтіндерге тілдік жасау |
1 |
12.02.2025 |
|
21 |
Мақал –мәтелдер, тақырыбы |
1 |
19.02.2025 |
|
22 |
Шешендік сөздер туралы. |
1 |
26.02.2025 |
|
23 |
Дұрыс оқылған сөйлем – көркем сөйлеудің алғышарты |
1 |
05.03.2025 |
|
24 |
Тыңдалым дағдысын қалыптастыруға тапсырмалар |
1 |
12.03.2025 |
|
25 |
Оқылым дағдысын қалыптастыруға арналған тапсырмалар |
1 |
19.03.2025 |
|
26 |
Жазылым дағдысын қалыптастыруға арналған тапсырмалар |
1 |
02.04.2025 |
|
27 |
Үнтаспа арқылы мәтіндер тыңдау арқылы жұмыс |
1 |
09.04.2025 |
|
28 |
Талапкерге арналған өткен оқу жылындағы кітапшалармен жұмыс |
1 |
16.04.2025 |
|
29 |
Синтаксис. Сөйлемдер талдау жұмысы |
1 |
23.04.2025 |
|
30 |
Ерікті тақырыпқа эссе жазу |
1 |
07.05.2025 |
|
31 |
Мәтінмен жұмыс. Жоспар құру. Мазмұндау. |
1 |
14.05.2025 |
|
32 |
Сынақ тест |
1 |
21.05.2025 |
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 — 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары.Астана. 2012 жылғы 25 маусым.
2. ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2010.
3. ҚР Білім туралы заңнама. – Алматы, 2012.
4. ҚР білім беру жүйесін 2015 жылға дейін дамыту тұжырымдамасы. – Астана, 2004.
КЕЛІСІЛДІ
Директордың оқу
ісі жөніндегі орынбасары:
Ш.Ж. Бекбергенова ________
«____» _______ 2024ж
шағым қалдыра аласыз













