400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 30 материал табылды

Үдерістерді электронды кестеде модельдеу

Материал туралы қысқаша түсінік

информатика пәні мұғаліміне көмегі бар

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:		Мектеп:
Күні:		Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:		Қатысқандар:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы	Үдерістерді электронды кестеде модельдеу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	9.3.2.1 Есепті әр түрлі әдістермен шығару, әрқайсысын сипаттау және сәйкесін таңдау
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар : Есепті әртүрлі әдістермен шығару кезінде сипттай алады Оқушылардың басым бөлігі : Динамикалық және статикалық модельдеудің айырмашылығымен танысады Кейбір оқушылар : Есепті әртүрлі әдістермен шығару жолдарын қолдана біледі
Бағалау критерийі	Динамикалық және статикалық модельдеудің айырмашылығын ажыратып көрсете біледі Шығарылған есептерді сәйкестендіріп,сипттай алады Есептердің әртүрлі шешу әр түрлі жолдарын қолдана отырып шығара алады
Тілдік мақсаттар	Оқушылар: Түрлі әдістермен есептерді шығарады және оларды сәйкестендіреді. Негізігі сөздер мен тіркестер: Динамикалық, статикалық,ақпарттық модель Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер Есептерді әр түрлі әдістермен шығару үшін,оларды сипаттап сәйкестендіру үшін қажет.
Құндылықтарға баулу	Құндылықтарға сүйене отырып,экономикалық өсу – бұл біздің ең маңызды міндетіміз,Қазақстанның өңірлік және жаһандық бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру.
Пәнаралық байланыс	Математика ,физика ,химия,биология пәндерін байланыстыра отырып өткізіледі
Алдыңғы білім	Элекронды кестеде үдерістердің модельін өңдеу және зерттеу жолдарын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдеседі

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

«Сиқырлы қобдиша» жаттығуы.
Нұсқау: Қатысушылар шеңбер құра отырады. Ортада сиқырлы қобдиша тұрады. Сыйлықтар – қағазға жазылған адамгершілік қасиеттер.
Жаттығу шарты: Қобдишадан әр қатысушы кезекпен бір сыйлықты таңдап алып, ішінде жазылған сөзді лайықты деп санаған адамға сыйлайды.

(сонымен, қоршаған орта да осы қасиетке сізді лайық деп таныса, жеке - жеке қошемет көрсетейік. Сыйлықтарыңыз құтты болсын! ) деп -

Оқушылардың сабаққа деген ынтасын арттыра отырып топқа бөлемін.

Топқа бөлу

«Кеспе қағаздары» арқылы түспен топқа бөлу

І топ

«Динамикалық»

ІІ топ

«Статикалық»

Үй тапсырмасын сұрау

«Ұшақты ұшыру» әдісі бойынша оқушылар бір-біріне ұшыртып, қағып алған оқушы жауап береді.

1.Ақпараттық модельдеу

2.Ақпараттық модельдеудің түрлері

3.Электрондық кестедегі модельдеу неше топтан тұрады?

4.Математикалық модель дегеніміз не?

Кеспе қағаздары

Мұғалімдерге арналған оқулық

«Атамұра» баспасы 2019ж

9 сынып

С абақтың ортасы

2 мин

8 мин

Практикалық жұмыс

«Сиқырлы конверт»

1 5 мин

«Ой қозғау» әдісі бойынша видеоролик көрсетіледі:

Bilimland.kz сайты арқылы.

Оқушыларға түрткі сұрақ қойылады:

1.Процесстерді электронды кестелерде модельдеуді қалай жүзеге асыра аламыз ?

(Физикалық,биологиялық,экономикалық өңдеуді зерттеу арқылы)

2.Жалпы «Модельдеу» деген кезде көздеріңе нені елестете аласыңдар?

Жалпы сыныппен сұрақтарды талқыға саламыз.

Сабақтың тақырыбы:

Шешімді табу

Сабақтың мақсаты

Есепті әр түрлі әдістермен шығару, әрқайсысын сипаттау және сәйкесін таңдап көрсет.

«Жигсо» әдісі арқылы оқушыларға топтарына байланысты тапсырмалар беріледі:

1.Мәтінді жеке түсініп оқып алады;

2. Талқылайды;

3. Постерге түсіріп, әр топ қорғайды;

І-топ.

№1 тапсырма

Динамикалық және статикалық модельдерге анықтама бере отырып жасайды.

ІІ-топ.

№2 тапсырма

Берілген кесте бойынша оқушылар пәндердің статикалық және динамикалық қолдануларын айтады.Ақпараттық және компьютерлік модельдерді анықтайды және мысал келтіре отырып жасайды

Дискриптор:

Динамикалық және статикалық модельдерге анықтама бере алады.
Динамикалық және статикалық модельдерді пәндерге байланысты ажырата біледі.
Ақпараттық және компьютерлік модельдерді анықтайды және мысал келтіре отырып жасайды.

Б ағалау:2жұлдыз, 1 тілек.

Жаңа сабаққа байланысты «Сиқырлы конверт» әдісі арқылы кеспе қағаздары арқылы практикалық жұмыс беріледі.Әр топтан бір-бірден оқушылар келіп кеспе қағаздарын алады. Оқушылардың барлығы практикалық жұмыспен қамтылады.

№3 тапсырма

Жеке жұмыс

К Рисунок 2 онверттен тапсырмалырды ала отырып,мәліметтер қорында тапсырма бойынша кестеге енгізеді.

1 Рисунок 1 .Бастапқы жылдамдықты енгізу үшін В1 ұяшығын және бұрышты енгізу үшін В2 ұяшығын пайдаланыңдар.

2.0,2 секунд уақыт аралығындағы мәнді А5: А18

ұяшықтарының диапозонына енгізіңіз.

3 . х және у есептеу үшін В3 және С5 ұяшықтарна формулаларды енгізіңіздер.

4.Содан кейін формулаларды енгізіңіздер.

№4 тапсырма

Жеке жұмыс

Конверттен тапсырмалырды ала отырып,берілген мәліметтер қорына диаграмма құрады.

Рисунок 7

Дискриптор:

-Exel электрондық кестесінде кестелік ақпарт және математикалық ақпаратқа анықтама бере алады

- Компьютерлік модельде 3 саланың кестеде бірігуін: ( бастапқы деректер,аралық есептер,нәтижелер ) ажыратады.

- Exel электронды кестесінде бастапқы деректер,аралық есептер,нәтижелерін қолданады.

Бағалау:

«Ою - өрнек» арқылы бағалаймын.

«жарайсың» «жақсы» «талпын»

Компьютер
видеобейне

Bilimland.kz

Интерактивті тақта

мәтін парақтары,

флипчарт, маркер

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

28.03.2019

264

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!