"Үй жануарлары"

Оқу-іс әрекеті

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Балалар бізде бүгін ерекше күн!Бізге көп қонақтар келілті.Қонақтарға әдептіі бала екенімізді

Көрсетейікші. Қонақтарға не деп айтамыз?

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлеметсіздерме апайлар! Балалар сәлемдесіп, шаттық шеңберін жасайды.

Біз кішкентай баламыз

Өсіп өніп толамыз

Күнге қарай жылыстап

Кунге қарай талпынып

Бізге қонаққа саяхатшы Дара келіпті.Ол өзімен бірге сыйлық ала келіпті.Тәрбиеші себетті көрсетеді.Дара жұмбақ жасырады:

Беті қолын жуады,

Тышқандарды қуады.

Тазалықты сақтайды.

Апам оны мақтайды.

Бұл не?

Мынау не балалар?

Тәрбиеші себеттің ішіндегі мысық ойыншықты көрсетеді.Мысық қандай дыбыс шығарады?

Музыка қосылады.Балалар мысық туралы тақпақты кім айтады?

Кәне Еңілік келе ғой.

Сағат сегіз таянды

Тарғыл мысық оянды.

Жатпайды ол ерініп

Мысық бойын жазады.

Созылады керіліп,

Аяқ-қолын созады

назар салдыру.

-БалаларлЕлден бұрын тұрады.

Беті-қолын жуады-

Жумайды-ау жалайды.

(М.Әлімбаев)

Мысықтың дене бітіміне

назар салдырады.

-Балалар айтыңдаршы:Мысықтың түсі қандай? (сұр)

Басы екі құлағы,екі көзі,төрт аяғы бар.

Балалар мысықтың баласын мысықай деп атаймыз. Балалар мысық қайда тұрады?

Ол қандай ойынды жақсы көреді?

Мысықайдың қарны ашқан екен оған сүт берейік. Мысық тағы немен қоректенеді?

(етпен, балық,сүт)

Мысық қандай ертегілерде бар?(Шалқан, Мақта қыз бен мысық, Том и Джерри)

Балалар мысық адамның досы.Олар ұйықтағанды жақсы көреді. Мысықты ренжітсеңдер тырнағымен тырнап алады.Сондықтан онымен абай болуымыз керек.Үлкен мысықтар тышқан, кейбір мысықтар шөппен қоректенеді екен. Мысықтар уақытында жуынады, үстерін тазалап турады .Мысықтың ұзын мұртшасы бар, ол иісті тез табуға көмектеседі.

Сергіту сәті: Ала мысық паңданады мяу-мяу

Әлденеге қамданады мяу-мяу

Ала мысық айлалы.

Жан-жағына қарады

Мяу-мяу.

Балаларға тапсырма беру. Тапсырманы 3 үстелге беремін.

1) ші-үстелге « Мысықты қағаздан құрастыру»

2) үстелге»Мысықтың тамағын табу»

3) Мысық әжеміздің жібін шатастырыпты.

Қорытынды: Балалар бугін мысық туралы өте көп мағлұмат алдық.

Мысық сендерге рахмет айтады.

Бүгінгі ұйымдастырылған ойын сабағымызда өздерін әдепті бала ретінде көр сеткен әсіресе Алтай, Асылжан,Інкәр.

Сұр мысық айтады:

Балалар сендерге сыйлық ретінде өзім жақсы көріп ойнайтын

Доптарымды сыйлаймын

Дейді. Қазір сендерге таратып беремін.

Балалар шеңберге тұрады. Тәрбиешінің сөзін тыңдап тұрады.

Балалар тәрбиешімен бірге қайталайды.

Балалар апайлармен амандасады.Бірге қайталайды.

Біз кішкентай баламыз

Өсіп өніп толамыз

Күнге қарай жылыстап

Күнге қарай талпынып

Балалар

таңдана қарап отырады.

Балалар мысық деп жауап береді.

Балалар оның дауысын

Салып айтады.

Балалар қосылған музыканы тыңдап отырады.

Еңлік мысық туралы тақпағын айтып береді.

Тәрбиеші мысықтың дене бітіміне назар аударады.

Мысықтың түсі сұр

дейді.

Басы екі құлағы, екі көзі, төрт аяғы бар.

Тәрбиеші бірге қайталайды.»«Мысықай»

Доппен, жіппен, күшікпен ойнағанды жақсы көреді.

Мысық сүт, ет, балық жейді.

Шалқан,Мақта қыз бен мысық, Том иДжерри.