Үй жануарлары

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Балалар қараңдаршы, бүгін бізде ерекше күн өйткені бізге көп қонақтар келіпті. Қане барлығымыз шаттық шеңбер бойына жиналып, қонақтармен амандасып алайық.

Шаттық шеңбері.

Алақанды ашайық

Күннің нұрын салайық

Таза ауаны жұтайық

Жүрек жылуымызды Қонақтарға шашайық.

Шаттық шеңберін іс-қимылмен жасайды.

Ұйымдастырушылық- ізденушілік

Ал енді балалар көзімізді жұмып, ата-әжемізді олардың ауласында жайылып жүрген үй жануарларын көз алдымызға елестетейікші.

-Кәне көзімізді ашамыз.

Балалар қандай үй жануарларын көрдіңдер?

-Дұрыс айтасыңдар. Бүгінгі сабағымызды осы үй жануарларымен танысамыз.

Балалар қарандаршы, мынау тұрған не?

-Ия, балалар дұрыс айтасындар бұл сандықты ауылдан Сырым ата беріп жіберіпті. Ішінде не бар екенін білгілерің келеме?

Сандықтын ішінде тапсырмалар бар екен. Соны орындауға дайынсыңдарма?

Бірінші тапсырмада Сырым атаның үй жануарларының төлдері бір-бірімен араласып кетіпті. Соны тауып беру керек.

Бұл тапсырманы сендер өте жақсы орындадындар, жарайсындар.

Ал сандықта тағы не бар екен?

Ал екінші тапсырмада жұмбақ бар екен, бұл жай жұмбақ емес бұл мнемо жол жұмбағы.

Екі мүйізі бар төрт тұяғы бар, ұзын құйрығы бар.

Ол не?

Тамаша балалар Сырым атаның тапсырмасын дұрыс орындап жатырмыз.

Сиырдан қандай өнімдер аламыз?

Олай болса тәжірибежасайық.

Мақсаты:Сүттің, ірімшіктің, құрттың дәмін ажырату.

Тапсырманы жақсы орындап жатырмыз, енді шаршаған шығармыз.Денемізді бір сергітіп алайық.

Сергіту сәті:

Оңға солға бұрылдық,

Алға артқа иілдік,

Тіземізді бүктіріп,

Қолды создық тік тұрып.

Аяқпенен топ-топ,

Шапалақтап көп-көп.

Денемізді сергітіп алдық, ал енді балалар сандықта тағы не бар екенін қарайықшы.

Тағыда үшінші тапсырма шықты. Бұл тапсырмада үй жануарымен жабайы жануарларды бір-бірінен айыра білу.

Бұл тапсырмаға тақпақ айту керек.

Айлин ортаға шығып тақпағын айтады.

Сырым атаның сандығында тағы тапсырма бар екен, алып қарайын.

Бұл сыйлық екен.

Балалар сендер сабаққа өте жақсы қатысқандарын үшін сендерге сыйлықтар беріп жіберіпті.

Балалар бүгінгі сабағымыз аяқталды. Сендерге сабақ ұнады ма? Ал несімен сендерге ұнады?

Баяу әуенге балалар қиялдайды.

Сиыр, қой, ешкі, жылқы түйе.

Сандық.

Ия, білгіміз келеді.

Ия, дайынбыз.

Балалар төлдерді аналарына бір-біріне тірек сызба арқылы қосып береді.

Балалар жұмбақты шешеді жауабы сиыр.

Қаймақ, май, ірімшік, құрт, сүт.

Балалар кезекпен шығып өнімдердің дәмін ажырата алды.

Сергіту сәтін іс –қимылмен істеді.

Балалар тапсырманы мұқият орындап берді.

Балалар сыйлыққа риза болып қуанады.

Ия, ұнады.

Сырым атаның сандығы, жұмбақ шешкен, сүт өнімдерінің дәмдерін ажыратқан.

Рефлексивті- түзетушілік

Балалардың белсенділік танытқандары үшін мақтап, мадақтау.