Іс-әрекеткезеңі

Тәрбиешініңіс-әрекеті

Балалардыңіс-әрекеті

Ұйымдастырукезеңі

Үш топқа бөлу

Тақтамен

жұмыс:

Сергіту сәті

«Ғажайыпстанға саяхат»мультфильмінен үзінді көрсету

Қортынды

Сәлеметсіңдерме, балалар!

«Шаттық» шеңбері

Білерқазақбаласы ,

Сәлемсөздіңанасы.

Алдымызданкезіккен,

Бәріне де ізетпен,

Иіліпсәлембереміз.Бүгін біз топпен жұмыс жасаймыз.

I-ші топ «Құлыншақтар».

II-ші топ «Ботақандар»

III-ші топ «Момақандар»

Кәне балалар жұмбақ шешіп көрейікші.

Жұмбақ жасыру.

Кезікті бір жануар

Үстінде екі тауы бар

(Түйе)

Жақсы,балалар түйе қандай жануарға жатады?

-Жақсы балалар ,ендеше

бүгінбізсендерменүйжануарларытуралыәңгімелесетінболамыз.

-Балалар үй жануарларына қандай жануарлар қандай жануарлар жатады? (түйе,жылқы, сиыр, қой, ешкі, ит, мысық)

Неліктенолардыүйжануарларыдепатаймыз?

Бір сөзбен бұларды төрт түлік дейміз. Төрт түлік-халқымыздың байлығы. Өйткені халқымыздың тарихы осы төрт түлік малымен тығыз байланысты. «Ат ердің қанаты» деп айтатын дала халқымыз жылқыны қастерлеген. Жылқы мінсек көлік, жесең ет.

-Сиыр-жесең ет, кисең киім, айран, сүт, қаймақсыз қазақ баласы өспейді.

-Түйе малы-нағыз көлік, шұбаты дертке дауа.

Қой шаруашылығы-халқымыздың дәстүрлі кәсібі.

Олардың адамға тигізер пайдасы көп. Тағам ретінде пайдаланамыз.

-Балалар кім осы үй жануарлары туралы тақпақ бізге тақпақ айтып береді?

1-бала;

Кіп-кішкене момақан

Қошақанды ұнатам.

Сүйеді апам «қозым»деп,

«Қошақаным-өзің»деп.

2-бала;

Көк сиыр бұзау туғанда,

Қамап қойдық қораға.

Көк сиыр тұрды мөңіреп,

«Қайда менің балам»деп.

3-бала,

Құлыншақ,құлыншақ,

Шапқылайсың даламен.

Дос болайықшы құлыншақ,

Мен сияқты баламен.

Алендібалалар, «Төлін тап» дегенойынойнаймыз,жануарлардың төлдерін тауып,енесінің жанынажапсырамыз.(Әр топқа жануарлар суретін беремін)

Сергіту сәтін жасап дем алып алайық, «Қошақан әні»

.-Балалар барлығын мультик көргенді жақсы көресіңдер ме?

«Ғажайыпстанға саяхат» мультфильмінен үзінді көрсету.

Ойын: «Қайсысы артық?»

Әр топқа жануарлардың суреттері беріледі. Балалар сол суреттің ішінен артық жануарды тауып сызып тастаулары керек.

-Жақсы балалар сонымен үй жануарларын білеміз бе?

-Кәне үй жануарларын атап шығайықшы.Ендеше балалар үй жануарларына әр кез қомқор болайық.

«Шаттық» шеңберінетұрып, бір–бірлерімен ,қонақтарменамандасады.

Балаларүлкеншеңбергетұрады.

Қолдыңқимыл-қозғалысыарқылыбір-бірлеріменсәлемдеседі

(Үй жануарына)

Сиыр, қой, жылқы, түйе.

Үйде адам қолында күтіп,бапталады.

Үйжануарлары.

Оларға адам су береді,жем береді.

-Адам оған қомқорлық жасайды

Балалар тақпақ айтады

Балалар төлдерін тауып,жапсырады

«Қошақан әні»

мультфильмінен үзінді көреді

Ойын арқылы балалар артық жануарды сызып тастайды

Білеміз

Үй жануарларын атайды