
Ұйымдастырылған аралас оқу қызметіКүні:1 айы: 01 жылы:2021Тəрбиеші: Исмайлова.ГТақырыбы: Үй жануарлары мен жабайы аңдар.Мақсаты: .Үй жануарлары жəне жабайы аңдардың ерекшеліктері туралы түсінік беру; Үй жануарларына қамқорлық жасау;Міндеттері.Табиғатқа, ондағы тіршілікке қамқор болуға тəрбиелеу;.Танымдық, есте сақтау қабілеттерін, сөздік қорларын арттыру;Көрнекіліктер: жабайы жəне үй жануарларының суреттері, дидактикалық материалдар;Күтілетін нəтиже:Біледі: үй жəне жабайы жануарларды жəне олардың төлдерін;Игереді: олардың қайда мекендейтінін,а дамға пайдасын;Меңгереді: төлдерін табуды жəне атауларын;Сөздік жұмыс: жабайы,үй жануарларБилингавалды компонент:жануар-животноеҚажетті құрал-жабдықтар:Суреттер, маскалар,ойын ға керек жабдықтар.Əдіс-тəсілдер:əңгіме, сұрақ-жауап, тосын сый,ойын жаттығулар, түсіндіру, көрсету.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:1 Кіріспе: Балалармен амандасып, күндеріне жақсылық тілеу.Шаттық шеңберіне тұрғызуАқ қояным тұршы,Бетіңді жушы. Айнаға қарашы,Шашыңды тарашы.Ақ қояным қаш.Жарайсыңдар балалар, бүгінгі күніміз жақсы болсын, орнымызға отырайық. Балалар далада ауа райы қандай болып тұр?Күн жарқырып сəулесін бізге төгіп тұр екен.- Өте жақсы, жарайсыңдар балалар?Олай болса бүгінгі оқу қызметімізді бастайық. Аяулым сенің үйіңде ит барма? Ол қалай үреді,білесіңбе? Ия ол гаф-гаф деп үреді екен. Ал жабайы жануарлар орманда мекендейді екен.Балалар үй жануарларына : сиыр, түйе, жылқы, қой, ешкі, сонымен бірге ит пен мысық жатады. Мысық - ол үйде тұрады. Ал, ит үйдің сыртында, үйшікте тұрады. Ол үйді күзетеді.Жабайы жануарлар тамақ, азықтарын өздері тауып жейді, ал үй жануарларын адамдар тамақтандырады.Қане енді қалай аталады,жəне қалай дыбыс шығарады екенін тыңдайықшыбаласы - бұзау, жылқыныңбаласы - құлыншақ, қойдыңбаласы - қозы, ешкініңбаласы - лақ.Үй жануарларының адамға пайдасы өте көп. Сүтін ішеміз, етін жейміз, киім қыламыз. Адамдарда оларға қамқорлық көрсетеді. Бағады, шөп, жем, су береді, сауады, көптеген күтім жасайды. Үй жануарлары өздері күн көре алмайды.

Ғажайып сəт:Тық тық,тық тық.Бұл кім кім келді екен қарайықшы. Бізге ақ аю қонаққа келіпті,қолында не бар екен қараңдаршы.Қолшатыр дұрыс Ашып көрейікші.Оооооо ақ аю бізге тосын си жасап,тапсырма алып келетіпті.Оқып көрейікші Дидактикалық ойын:Үй жануарлары мен жабайы жануарларды тап.Сергіту сəті Қоян шықты далаға,Жан-жағына қарады,Жүгірді, секірді,Орнына отырды. "Қоянды тамақтандыр " дидактикалық ойыны Шарты: жеміс жидектерді қоянның аузына салуБіз бүгін қандай жануарлармен таныстық?Олар қайда мекендейді екен?Жарайсыңдар.Бүгінгі оқу қызметі ұнасы қолдарыңның бас бармағын көрсетіңдер.Балаларды оқу қызметіне жақсы қатысқандары үшін марапаттайды.Тұрамыз қонаққа келген апайларға сау болыңыздар дейміз. Тексерген:Абиева.А
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Үй жануарлары мен жабайы жануарлар" ашық оқу қызметі

Ұйымдастырылған аралас оқу қызметіКүні:1 айы: 01 жылы:2021Тəрбиеші: Исмайлова.ГТақырыбы: Үй жануарлары мен жабайы аңдар.Мақсаты: .Үй жануарлары жəне жабайы аңдардың ерекшеліктері туралы түсінік беру; Үй жануарларына қамқорлық жасау;Міндеттері.Табиғатқа, ондағы тіршілікке қамқор болуға тəрбиелеу;.Танымдық, есте сақтау қабілеттерін, сөздік қорларын арттыру;Көрнекіліктер: жабайы жəне үй жануарларының суреттері, дидактикалық материалдар;Күтілетін нəтиже:Біледі: үй жəне жабайы жануарларды жəне олардың төлдерін;Игереді: олардың қайда мекендейтінін,а дамға пайдасын;Меңгереді: төлдерін табуды жəне атауларын;Сөздік жұмыс: жабайы,үй жануарларБилингавалды компонент:жануар-животноеҚажетті құрал-жабдықтар:Суреттер, маскалар,ойын ға керек жабдықтар.Əдіс-тəсілдер:əңгіме, сұрақ-жауап, тосын сый,ойын жаттығулар, түсіндіру, көрсету.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:1 Кіріспе: Балалармен амандасып, күндеріне жақсылық тілеу.Шаттық шеңберіне тұрғызуАқ қояным тұршы,Бетіңді жушы. Айнаға қарашы,Шашыңды тарашы.Ақ қояным қаш.Жарайсыңдар балалар, бүгінгі күніміз жақсы болсын, орнымызға отырайық. Балалар далада ауа райы қандай болып тұр?Күн жарқырып сəулесін бізге төгіп тұр екен.- Өте жақсы, жарайсыңдар балалар?Олай болса бүгінгі оқу қызметімізді бастайық. Аяулым сенің үйіңде ит барма? Ол қалай үреді,білесіңбе? Ия ол гаф-гаф деп үреді екен. Ал жабайы жануарлар орманда мекендейді екен.Балалар үй жануарларына : сиыр, түйе, жылқы, қой, ешкі, сонымен бірге ит пен мысық жатады. Мысық - ол үйде тұрады. Ал, ит үйдің сыртында, үйшікте тұрады. Ол үйді күзетеді.Жабайы жануарлар тамақ, азықтарын өздері тауып жейді, ал үй жануарларын адамдар тамақтандырады.Қане енді қалай аталады,жəне қалай дыбыс шығарады екенін тыңдайықшыбаласы - бұзау, жылқыныңбаласы - құлыншақ, қойдыңбаласы - қозы, ешкініңбаласы - лақ.Үй жануарларының адамға пайдасы өте көп. Сүтін ішеміз, етін жейміз, киім қыламыз. Адамдарда оларға қамқорлық көрсетеді. Бағады, шөп, жем, су береді, сауады, көптеген күтім жасайды. Үй жануарлары өздері күн көре алмайды.

Ғажайып сəт:Тық тық,тық тық.Бұл кім кім келді екен қарайықшы. Бізге ақ аю қонаққа келіпті,қолында не бар екен қараңдаршы.Қолшатыр дұрыс Ашып көрейікші.Оооооо ақ аю бізге тосын си жасап,тапсырма алып келетіпті.Оқып көрейікші Дидактикалық ойын:Үй жануарлары мен жабайы жануарларды тап.Сергіту сəті Қоян шықты далаға,Жан-жағына қарады,Жүгірді, секірді,Орнына отырды. "Қоянды тамақтандыр " дидактикалық ойыны Шарты: жеміс жидектерді қоянның аузына салуБіз бүгін қандай жануарлармен таныстық?Олар қайда мекендейді екен?Жарайсыңдар.Бүгінгі оқу қызметі ұнасы қолдарыңның бас бармағын көрсетіңдер.Балаларды оқу қызметіне жақсы қатысқандары үшін марапаттайды.Тұрамыз қонаққа келген апайларға сау болыңыздар дейміз. Тексерген:Абиева.А
шағым қалдыра аласыз













