Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Жылулық шеңбері

Шеңберге тұрып,бір-біріне деген жылы лебіздерін білдіреді.

Шаттық шеңберін қимылдармен орындайды.

Ізденістер. Ұйымдастырушы

-Балалар, мына суреттерден не-лерді көріп тұрсыңдар?

-Үй жануарларына қандай жануарлар жатады?

Білесіңдер ме?
-Дұрыс айтасыңдар, бұл жануарларды төрт-түліктер деп те атайды?

-Олай болса. қазір үнтаспадан шыққан дыбыстың қай үй жануарының даусына ұқсайтынын табайықшы.
Барлығымыз тыңдайық

Қай жануардың дауысы?
-Сиыр.

Сиырдың төлі, баласы қалай аталады?

Сиыр төрт түліктің бірі.Сүті, еті, терісі бағалы. Сүтінен май, айран, құрт,қаймақ , етінен тағам түрлері, терісінен түрлі бұйымдар жасалады. Жайылымда жайылады. Төлін-бұзау деп атайды.

Мына дауыс қай жануардікі?

- Жылқы.

Жылқының баласын қалай атайды?
-Жылқы салт міну, жүк тасуға, ет пен қымыз өндіру мақсатында өсірілетін төрт түліктің бірі. Өте бағалы. Ата-бабамыз аса құрметпен баптап өсірген. Таза су ішеді, жайылымды талғай біледі. Төлін-құлын, құлыншақ дейді. Жылқының етінен  қазы-қарта жасайды.

-Қай жануардың дауысы деп ойлайсың?

-Қой.

Қойдың төлін қалай атаймыз?
-Қозы. Қой төрт түлік малдың бір түрі. Еті, жүні терісі бағалы. Салмағы 20 кг шамасында. Жүні 3-7 кг-ға дейін болады. Төлі-қозы. 500-600 қойды отар деп атайды.

Мына дауыс қай жануардікі?

-Ешкі.

Ешкіні де қоймен бірге бағады. Ешкінің төлін лақ деп атайды. Ешкінің жүнінен түрлі киімдер тігеді.

Мынау қай жануардың дауысы?

-Түйе.

Түйе шөл керуені. 10 күнге дейін су ішпейді. Сүтінен шұбат алынады.Оның емдік қасиеті ерекше. Жүнінің жылуы өте ерекші. Төлі – бота.

Мынау ненің дауысы?
-Дұрыс айтасыңдар,

-иттің.

Итті де үйде тіршілік ететін жануарға жатқызуға болады. Ит-адамға дос. Осы үй жануарларын өсіруге, қорғауға иттің көп көмегі бар.

-Енді бұларды қалай күтіп-баптаймыз?
-Дұрыс, таза су береміз,  жем, шөпті уақытылы беріп тұру керек. Қорасы таза, жылы болуы керек. Түрлі ауруларға қарсы тиісті екпелерін жасатып тұру керек.

Дәтермен жұмыс

Сергіту сәті (АКТ) қолдану

Тіктеп титтей құлағын,
Ботам былай жүреді.
Сыртылдатып тұяғын,
Бұзау былай жүреді.
Алға созып мойынын,
Ойнақтайды ботақан.
Көкке қарай мұрынын,
Шүйіреді бұзауқан.

«Үй жануарлары» дидактикалық ойыны.

Мақсаты:балаларды үй жануарлары мен төлдерін ажыра-туға, олардың қимылын көрсетіп, қалай дыбыстайтынын дыбыс-тауға үйрету.
Шарты: Балаларға үй жануарла-рының суреттері таратылып бері-леді.Әр бала сурет бойынша үй жануары туралы білетінін немесе өз ойын, пікірін баяндайды ды-бысын салып береді.

Үй жануарлары

Ия, қой, ешкі, сиыр, жыл-қы, түйе.

• Сиыр

• Бұзау деп атайды.

• Жылқы

• Құлын деп атайды.

• Қой

• Қозы деп атайды.

• Ешкі

• Лақ деп аталады.

• Түйе

• Ботақан деп айтады.

• Ит

• Күшік деп атайды.

Жем, шөп береміз. Су береміз.

Балалар дәптердегі тапсырмаларды орындайды.

Балалар іс қимылмен сергіту сәтін орындайды.

Әр бала сурет бойынша үй жануары туралы білетінін немесе өз ойын, пікірін айтады дыбысын салып береді.

Рефлекциялық-түзеушілік

Бүгін сендермен не жайлы айттық?

-Олардың қандай пайдасы бар екен?

Сабақтың соңында балалар бағаланады.

Сұрақтарға жауап береді

Балалар бағаланады.