ҰІӘ жоспары. Сауат ашу негіздері Тақырыбы: Дыбыстық талдау. [н]

Сабақтың тақырыбы: Дыбыстық талдау. [н]
Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларға [н] дыбысымен таныстыру, оны сөздің басында, ортасында және соңында ажырата білуге үйрету.

2. [н] дыбысының айтылуын дұрыс меңгерту, [Н н] әрпімен таныстыру.

3. Оқушылардың тілін, ойлау қабілетін, есту және есте сақтау қабілетін дамыту.

4. Әдептілікке, ынтымаққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

• [н] дыбысын естіп, дұрыс айта алады.

• [Н н] әрпін таниды және жаза алады (баспа түрінде).

• [н] дыбысы бар сөздерді таба алады.

Қажетті құралдар:

• Әріп кассасы

• Суреттер (нан, нан, нан, ән, нан, ана, нан, нан)

• Дыбыс және әріп карточкалары

• Интерактивті тақта немесе плакат

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі

• Шаттық шеңбері:
  «Күн жарығын алайық,
  Жүрегімізге салайық.
  Жаңа білім, жаңа сабақ,
  Біз қуана қарсы алайық.»

II. Өткенді қайталау

• Бұрын өткен дыбыстар мен әріптерді еске түсіру.

• Балаларға бірнеше сөз айтылып, ішінен таныс дыбыстарды табу сұралады.

III. Жаңа сабақ

1. [н] дыбысымен таныстыру

   • Мұғалім «нан» сөзін айтады.

   • Балалар қайталайды.

   • «Нан» сөзінде қандай дыбыс ерекше естіліп тұр? (н)

   • [н] дыбысы қандай дыбыс? (Дауыссыз, өйткені кедергі бар, дауыспен айтылмайды.)

2. Артикуляциялық жаттығу:

   • Тілдің ұшы үстіңгі тістерге тиіп, ауа шығу арқылы [н] дыбысын айту.

3. [Н н] әрпімен таныстыру

   • Баспа түріндегі Н және н әріптерін көрсету.

   • Әріптің баспа және кіші түрін ажырату.

   • Әріптің жазба түрін ауада жазып көрсету.

4. Суреттермен жұмыс:

   • «Нан», «ана», «қоян», «нәресте», «күн» суреттерін көрсету.

   • Қай суретте [н] дыбысы бар екенін анықтау.

5. Дыбыстық талдау үлгісі:
   Нан – [н], [а], [н]

   • 3 дыбыс, 3 әріп

   • Бірінші және соңғы дыбыс – [н], дауыссыз

   • Ортадағы дыбыс – [а], дауысты

IV. Сергіту сәті

«Нан пісіреді апам,
Дәмді иісі аңқиды,
Бәрімізге таратып,
Нан үлестіріп сыйлайды.»
(Қимыл-қозғалыспен айту)

V. Бекіту

• «Қай сөзде [н] дыбысы бар?» ойыны
  (мысалы: алма, нан, қоян, балапан, нан, ана, гүл – балалар [н] дыбысы бар сөздерді атайды)

VI. Қорытынды

• [н] қандай дыбыс?

• Қай сөздерде кездеседі?

• [Н н] әрпін қалай танимыз?

VII. Үй тапсырмасы (немесе қайталау тапсырмасы)

• Үйде ата-анамен бірге [н] дыбысы бар 3 сөз ойлап келу.

• [Н н] әрпін дәптерге жазу (үлгі бойынша).

АБАЙ ОБЛЫСЫ.ЖАҢАСЕМЕЙ АУДАНЫ
ТАЛИЦА ЖАЛПЫ НЕГІЗГІ БІЛІМ БЕРЕТІН
МЕКТЕБІНІҢ
0 «А» СЫНЫП ТӘРБИЕЛЕНУШІСІ
АЙТҚАЛИЕВА ДАРИЯ
ЖЕТЕКШІСІ:
ГАЛИЕВА ЭЛЬВИРА МУХАМЕТЖАРОВНА.
ТАҚЫРЫБЫ: «МЕНІҢ ОТБАСЫМ»