Р/c

Ұзақ мерзімді жоспар дың бөлімдері

Бөлімше

Тақырыптар/

Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаттары. Білім алушылар білуге тиісті

Сағат

саны

Уақыты

1

Шығармашылық идеяларды зерттеу және дамыту

1.1 Бейнелеу өнері туралы теориялық мәліметтер

Суреттер – пейзаждар

5.1.1.1 жанр ретінде пейзаж туралы қарапайым түсінік болу;

5.1.1.2 кітаптард ың иллюстар циясынан және суреттерд ің репродук циясынан жыл мезгілдер іне тән белгілерд і тану;

5.1.1.3 иллюстра циядағы заттарды ң, өсімдікте рдің, жануарла рдың бейнелері н тану және ажырату.

1

2

1.2 Әлем халықтары ның мәдениеті мен салтдәстүрі

Қазақтың ұлттық оюы;

5.1.2.1 қазақ ұлттық оюлары туралы түсінік болу.

1

3

1.3 Өнер туындысы нан алған сезімді эмоциялық тұрғыда және сөзбен білдіру

Қазақтың ұлттық оюы;

5.1.3.1 суретте бейнелен ген тұлғалард ың эмоциялы қ жағдайын анықтау; 5.1.3.2 суреттің мазмұны туралы берілген сұрақтарғ а жауап беру;

5.1.3.3 кеңістікті к қатынаст ы білдіретін сөздерді қолдану.

1

4

Шығармашылық жұмыстарды құру және жасау

Сәндік сурет салу

2.1 Қоршаған әлемді бейнелеу

Жолақтағы өрнек.

5.2.1.1 қимаүлгінің көмегімен жолақтағы , шаршыдағы, дөңгелектегі геометрия лық пішіндерден жасалған және өсімдік тәрізді өрнектердің бойымен жүргізу және суретін салу;

1

5

Шаршыдағы өрнек

5.2.1.1 қимаүлгінің көмегімен жолақтағы, шаршыдағы, дөңгелекте гі геометрия лық пішіндерден жасалған және өсімдік тәрізді өрнектерді ң бойымен жүргізу және суретін салу;

5.2.1.2 өзінің бақылауын суретте бейнелеу

1

6

Қар ұшқыны (қимаүлгі бойынша)

5.2.1.1 қимаүлгінің көмегімен жолақтағы , шаршыдағы, дөңгелекте гі геометриялық пішіндерден жасалған және өсімдік тәрізді өрнектердің бойымен жүргізу және суретін салу;

1

7-8

Кілемге арналған өрнектерді құру (қарындаш, гуашь)

5.2.1.1 қимаүлгінің көмегімен жолақтағы, шаршыдағы, дөңгелекте гі геометрия лық пішіндерде н жасалған және өсімдік тәрізді өрнектерді ң бойымен жүргізу және суретін салу;

2

9

Үшбұрыштағы өрнек

5.2.1.1 қимаүлгіні ң көмегімен жолақтағы , шаршыдағ ы, дөңгелекте гі геометрия лық пішіндерде н жасалған және өсімдік тәрізді өрнектерді ң бойымен жүргізу және суретін салу;

1

10

11

Дөңгелектегі өрнек

5.2.1.1 қимаүлгінің көмегімен жолақтағы , шаршыдағ ы, дөңгелекте гі геометрия лық пішіндерде н жасалған және өсімдік тәрізді өрнектерді ң бойымен жүргізу және суретін салу;

1

Жапсырмақұрақ

5.2.1.2 өзінің бақылауын суретте бейнелеу

1

12-13

Тақырыптық сурет салу

Ермексазбен сурет салу (дайын нобай бойынша)

5.2.2.1 қарапайым пішінді қимаүлгілердің бойымен қарындаш пен жүргізу; 5.2.2.2 нүктелерді қосу, қолмен тік, көлденең және тұйық сызықтард ы жүргізу;

5.2.2.3 қағаз бетінде бағдарлау;

2

14

Дайын қарапайым заттық боямаларды бояу

5.2.2.6 қылқаламды пайдалану; сурет бөліктерін бейненің нобайынан шықпай, штрих бағытын сақтай отырып бояу

1

15-16

Күзгі ағаш (қарындаш, акварель).

5.2.2.4 суретте заттың негізгі пішінін кеңістіктік жағдайда

беру, мұғалімнің көмегімен олардың геометриялық пішіндермен ұқсастықтарын анықтау; бейнелене тін заттардың салыстырмалы шамалары н беру;

2

17-18

Қысқы орман (қарындаш)

5.2.2.5 бейнелеу нысандары н талдау: пішінін, түсін анықтау, құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

2

19

Мерекелік отшашу (қарындаш, балауыз борлар, акварель)

5.2.2.4 суретте заттың негізгі пішінін кеңістіктік жағдайда беру, мұғалімнің көмегімен олардың геометриялық пішіндермен ұқсастықтарын анықтау; бейнелене тін заттардың салыстырмалы шамаларын беру;

1

20-21

Наурыз (қарындаш, акварель).

5.2.2.3 қағаз бетінде бағдарлау;

5.2.2.6 қылқаламд ы пайдалану; сурет бөліктерін бейненің нобайынан шықпай, штрих бағытын сақтай отырып бояу

5.2.2.5 бейнелеу нысандарын талдау: пішінін, түсін анықтау, құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

2

22

Аққала. Жаңа жыл (шырша, шарлар)

5.2.2.3 қағаз бетінде бағдарлау;

5.2.2.6 қылқаламды пайдалану; сурет бөліктерін бейненің нобайынан шықпай, штрих бағытын сақтай отырып бояу

1

23

Тікелей заттың өзіне қарап сурет салу (қимаүлгілердің көмегімен

3.1 Презентация

Емен жапырағы (қарындаш, акварель)

5.2.2.5 бейнелеу нысандарын талдау: пішінін, түсін анықтау, құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

1

2

24-25

Көкөністер мен жемістердің нобайы (қарындаш, акварель)

5.2.2.6 қылқаламд ы пайдалану; сурет бөліктерін бейненің нобайынан шықпай, штрих бағытын сақтай отырып бояу

26

Жүк машинасы (қарындаш, акварель)

5.2.2.5 бейнелеу нысандарын талдау: пішінін, түсін анықтау,

құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

1

27

28

29

Ойыншық автобус (қарындаш, акварель)

5.2.2.5 бейнелеу нысандарын талдау: пішінін, түсін анықтау,

құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

1

30

Құламайтын ойыншық

Жайылатын пирамидка (қарындаш, гуашь)

5.2.2.4 суретте заттың негізгі пішінін кеңістіктік жағдайда беру, мұғалімнің көмегімен олардың геометриялық пішіндермен ұқсастықтарын анықтау; бейнелене тін заттардың салыстырмалы шамалары н беру;

1

31

Құрылыс материалдары элементтерінен салу (қарындаш, акварель)

5.2.2.5 бейнелеу нысандарын талдау: пішінін, түсін анықтау, құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

1

32

Қырыққабат көбелегі (қарындаш, акварель)

5.2.2.6 қылқаламд ы пайдалану; сурет бөліктерін бейненің нобайынан шықпай, штрих бағытын сақтай отырып бояу

1

33

Көктемгі гүлдер гүлшоғы (қарындаш, акварель).

5.2.2.6 қылқаламд ы пайдалану; сурет бөліктерін бейненің

нобайынан шықпай, штрих бағытын сақтай отырып бояу

5.2.2.5 бейнелеу нысандарын талдау: пішінін, түсін анықтау, құрамдас бөліктеріні ң көлемін салыстыру ; бейненің шамасын қағаз көлеміне қарай анықтау;

1

34

Шығармашылық

жоба

1