Түсінік хат
Бүгінігі ұрпақ өзінің мінез-құлқын, тілін,
өнерін жоғалтпауы қажет. Өнер адамға жақсы әсер ететін және оны
тәрбиелейтін нәзік дүние. Осы мақсатта құрылған 6-сыныпқа мектеп
компонентінен алынған «Шебер қолдар» қолөнерге баулу үйірмесі
оқушылардың ықылас-ынтасын дамытып, болашақ маман ретінде өзін-өзі
тануға мүмкіндік береді.
Үйірменің апталық жүктемесі 2 сағат, жылға
68 сағатқа арналып құрастырылған. Сабақтарда дарынды оқушылардың
қабілетін ашып, шығармашылығын дамытып, ізденуге, іс-әрекетін,
жобалаушылығын дамытуға жағдай жасап, бар зейінін аударып
ынта-жігерлігін арттыру басты мақсат.
Кесте, құрақтан бұйымдар жасау,
ою-өрнектер жабыстыру, таспамен кестелеу, ойыншықтар тігу,
былғарыдан бұйымдар жасауды тереңірек меңгереді.
Мақсаты: 1.Оқушыларды қолөнерге баулу, өнерге
деген қызығушылықтарын, шығармашылық белсенділіктерін арттыру.
2.Оқушыларды жинақтылыққа, төзімділікке, икемділікке, ұқыптылыққа,
тиянақтылыққа тәрбиелеу.
Міндеттері: 1. Жұмысты ұйымдастырып, керекті
материалдарды тиімді, ұқыпты пайдалана білу
2. Оқушылардың іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру.
3. Оқушыларды еңбекке тәрбиелеп, еңбек мәдениеті мен техника
қауіпсіздігінің бастапқы элементтерін меңгеруге бағыттау.
4. Оқушының еңбекке қызығушылық ынтасын нығайту және ой-өрісін
кеңейту.
5. Еңбектің қажеттілігін білуін, бастаған ісін талғаммен аяқтауын
қадағалау.
6. Балаларды тек жеке бастары үшін еңбек етуге емес, халықтық ортақ
үшін еңбектенуге үйрету.
Күтілетін нәтижелер:
-
Еңбекқорлыққа, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа,
ізденімпаздыққа үйренеді;
-
Өз жұмысына және өз жолдастарының жұмысына
әділ баға беруді үйренеді;
-
Пәнге деген қызығушылығы, шығармашылық
қабілеттері артады;
-
Көрмелерге қатысады.
Пәнаралық
байланыс: математика, бейнелеу, биология, қазақ
тілі.
Пайдаланылған
әдебиеттер: «Мектептегі технология»
журналдары;
«Шаңырақ» энциклопедиясы;
«Қазақ халқының қолөнері»;
«Алтын сандық» газеті.
|
№
|
Жұмыс
тақырыбы
|
Барлық
сағат саны
|
күні
|
|
1
|
Кестелі сурет тігудің
технологиясы
|
2
|
|
|
2
|
«Гүл шоғы» кестесі
|
3
|
|
|
3
|
Құрақты пішу
|
1
|
|
|
4
|
Құрақты көктеп тігу
|
1
|
|
|
5
|
Құрақ көрпеше
жасау
|
2
|
|
|
6
|
Ою-өрнектердің эскизін
салу
|
2
|
|
|
7
|
Ою-өрнектерді жабыстыру арқылы бұымдар
жасау
|
2
|
|
|
8
|
Матадан ою ою
жұмыстары
|
3
|
|
|
9
|
Таспадан «Раушан гүлін
дайындау»
|
2
|
|
|
10
|
Ойыншықтың эскизін салу «Қоян» ойыншығы
|
1
|
|
|
11
|
Ойыншықты пішу
|
1
|
|
|
12
|
Ойыншықты тігу
|
2
|
|
|
13
|
Эскизін салу.
Гүлдер.
|
1
|
|
|
14
|
Қағаз бетіне
орналастыру
|
1
|
|
|
15
|
Жапсырмалау
|
2
|
|
|
16
|
Эскизін салу.
«Қызғалдақ»
|
1
|
|
|
17
|
Суретті
бастыра моншақпен кестелеу. Шығармашылық жұмыс
|
3
|
|
|
18
|
Түс үйлестіру жұмыстары.
|
1
|
|
|
19
|
«Ертегілер елінде»
жапсырмалау
|
2
|
|
|
20
|
«Алма бағы»
жапсырмалау
|
2
|
|
|
21
|
Квиллинг
|
2
|
|
|
22
|
Құстар
біздің досымыз квиллинг
|
3
|
|
|
23
|
«Павлин»
квиллинг
|
3
|
|
|
24
|
Газеттен
өру технологиясы
|
2
|
|
|
25
|
Түтікшелер жасау
|
2
|
|
|
26
|
Құмыра
тоқу
|
2
|
|
|
27
|
Безендіру
|
1
|
|
|
28
|
Қазақтың
ұлттық ою-өрнегі
|
2
|
|
|
29
|
Құрақ
құрау
|
2
|
|
|
30
|
Канзаши
|
2
|
|
|
31
|
Шашқа
тағатын қыстырғыштар
|
2
|
|
|
32
|
«Гүлдер»
Панно
|
3
|
|
|
33
|
Бейнелеу
өнерінің жанрлары
|
2
|
|
|
34
|
Бейнелеу
өнерінің түрлері
|
2
|
|
|
35
|
Шығармашылық жұмыс
|
2
|
|
|
36
|
Көрме
|
|
|
|
«Бекітемін» _________
|
|
|
«Келісемін» _________
|
|
Мектеп
директоры
|
|
|
Тәрбие ісінің
меңгерушісі
|
|
C.О.
Айтказина
|
|
|
Б.А.
Казиева
|
|
« »
_____________2018ж
|
|
|
« »
_____________2018ж
|
«Дарынды балаларға арналған
Абай атындағы № 10 лицей-мектебі»
мемлекеттік
мекемесі
КӨРКЕМ ЕҢБЕК
ПӘНІНЕН
«ШЕБЕР ҚОЛДАР» ҮЙІРМЕ
ЖОСПАР
Сынып:
6
Аптасына: 2
сағат
Пән мұғалімі: Баймульдина
Назгуль Алибековна
2018-2019 оқу
жылы
24 Қаңтар 2019
10920
26 рет жүктелген
