Оқу іс-әрекетінің

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Ғажайып сәт

Балалар бізге қонақ келді

Саңырауқұлақ атамен таныс болыңдар

Саңырауқұлақ ата балалармен амандасады

Саңырауқұлақ атамын

Орманда менің тұрағым

Тәртіпті мен қараймын

Саңырауқұлақты санаймын

Сөздік жұмыс: Саңырауқұлақ ата

Саңырауқұлақ ата балаларды орманға серуендеуге шақырады. Саңырауқұлақ ата күздің белгілері туралы әңгімелейді.

-Күзде күн қысқарады, ауа райы суытады, жаңбыр жауады, жерде шалшық су пайда болады, жапырақтар түседі, құстар жылы жаққа ұшады

Қызығушылық танытады, қонақпен амандасады

Қайталайды: Саңырауқұлақ ата

Балалар келісім білдіреді

Саңырауқұлақ атаны тыңдайды әңгімеге кіріседі

Ұйымдастырушылық ізденістік

Балаларға жұмбақ жасырады:

Қарашы, маңызды жан

Ақ аяқ

Қызыл қалпақ

Қалпағында ақ бұршақ

Мухамор киімін киген бала шығып өз-өзін қызыға мақтайды

Балалар жұмбақты шешеді

Жауабы мухамор

• Қызыл қалпақ, ақ бұршақ

Келбетің сенің керемет –ақ

Себетке біз сені салмаймыз

өте,өте қауіптісің

Егер балалар қиналса, көмектесу. Саңырауқұлақ ата балаларға маухамордың суретін көрсетедіү Мухамордың улы саңырауқұлақ екенін, қолмен ұстауға болмайтынын айтады

«Алақаныңды жасыр» ойыны

Үлестірмелі материалға назарларын аударады

Жұмыстың орындалу ретін түсіндіреді.

Тіктөрбұрыштан жарты дөңгелекті кесуді көрсетеді. Жабыстыру тәсілдерін еске түсіріп аппликация үлгісін көрсетеді.

Алдымен қағаздан қалпақшаны қиып, сосын аяқтарын қиямыз. Осы бөлшектерден саңырауқұлақ құрап, шалғынға қоямыз. Беткі жағына қылқаламмен желім жағамыз. Суретті сулықпен басып желімдейміз. Жасыл қағаздан жасалған шөптерді жабыстырамыз, шөп саңырауқұлақтың аяқ жағын жауып тұруы керек.

Саңырауқұлақ атаның атынан балларға кеңес беріп көмектеседі

Билингвальді компонент:

Саңырауқұлақ- гриб

Балалар саңырауқұлақтың баскиімін мұқият қарап, түстерін ажыратып айтады

Балалар шеңбер бойымен тұрады. Шеңбер ішінде мухомор жүгіріп жүріп, балалардың алақанын ұстап қалуға тырысады.

Үлестірмелі материалды қарастырады

Жұмыстың орындалу ретімен танысады

Жұмысқа кіріседі,тапсырманы жасайды

Өайталайды:

Саңырауқұлақ -гриб

Рефлексиялық түзетушілік

Саңырауқұлақ ата балалардың жұмысына қызығып қарайды. Балаларды мадақтайды

Қуаныштарын білдіреді Дайын жұмыстарын көрмеге іледі