Ұланның үш қаһарманы

Мерзімі:

10 «А» сынып оқушылары (15-16 жаста)

Оқушылар саны:

Қатысқаны:

Тақырыбы

Ұланның үш қаһарманы

Сілтеме

Интербелсенді әдістер

Мақсаты

Оқушыларды соғыс тарихымен таныстыру, мағлұмат беру, жеңістің мазмұнын ұғындыру, елін, жерін қорғауға тәрбиелеу, батырлардың өмірін үлгі ете отырып, патриот болуға шақыру.

Негізі идеясы

Еліміздің болашақ патриотын тәрбиелеу

Оқыту нәтижелері

• Оқушылар мәтінге арналған тапсырмалар арқылы дәлелдемелерді анықтауды үйренеді және өздерінің сабақтарында қолданылған әдістерді тиімді пайдаланады;

● Интербелсенді әдістерді пайдалану керектігін түсінеді;

● Әр тапсырманың соңынан жүргізілетін бағалау тәсілдерін біледі;

Әдіс-тәсілдер

Тәсілдер: жекелей, жұптық, топтық.

Әдістер: «Мозайка», «Кластер», «Жарық жұлдыз», түйінді ой, тренинг, Начало формы

Сабақтың көрнекілігі

интерактивті тақта, слайдтар, а3 қағазы, қылқаламдар, портреттер, қабырға газеті, соғыс батырларының өмірбаяны, ерлік істері жазылған кітаптар

Дереккөздері

Ақпарат көздері. Интернет материалдары.

Барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

I. Қызығушылық ояту

Амандасу

Топқа бөлу.

- Құрметті ұстаздар,оқушылар! 10 «А» сыныбымен бірге ұйымдастырылып, өткелі отырған «Ұланның үш қаһарманы» атты тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер.

Жылулық шеңберіне қатысады.

Топқа бөлінеді. Топқа Қасым Қайсенов, Төлеген Тоқтаров, Ізғұтты Айтықов суреттерінде жазылған сөздерді оқып, суреттер арқылы Қасым ауылы, Төлеген ауылы, Ізғұтты ауылы болып бөлінеді.

II. Мағынаны тану

«Ой қозғау» әдісі

Проектордан соғыс туралы мәліметті көрсету

Мұғалімнің ынталандыру сөздері

Әрбір топқа батырлардың өмірбаяндары жазылған таратпа материалдар беріледі. «Мозайка» әдісі

Талдау.

Жинақтау

«Жарық жұлдыз» әдісі

Тапсырмалар таратылады. Оқушылар топта өз тақырыптарын талқылап болып, басқа топтарға екі өкілден жіберіп, өз тақырыптарын түсіндіреді. Өз тақырыптарын түсініріп болған соң топтарына қайта оралады.

Топтарға тапсырма:

Ноутбуктегі «Ерлікке тағзым» материалын оқып, бірлесіп талдайды

Топтарға тапсырма:

Кластер құру:

1. Батырлардың өмір жолынан олардың қандай адам екенін байқадыңдар? Оларға сипаттама беріп, мысал келтіріңдер.

2.Батырлар өмірінен өзіңе не алар едің?

3. Өзің үшін қандай қорытынды жасадың?

А3 форматындағы «Жарық жұлдыз»-ға жету үшін біз не істедік? Сұрағына жауап бере отырып, кері байланыс жасайды.

Мәтін бойынша алған әсерлерін жарық жұлдызға жету үшін әрбір жолаққа жазып, оны қорғайды.

Топтар бір-бірін бағалауы

Табыс критерийімен бағалау

III.Ой толғаныс

1. Түйінді ой

Міне Ұлы Отан соғысының аяқталғанына 70 жыл болды. Кезінде бел буып, батырлық пен қайсарлықтың үлгісін көрсетіп, қаһармандық танытқан,өздерінің отаниалдындағы парызына адал болған, жерлестерімізді мәңгі есте сақтау, қадірлеп құрметтеу-біздің борышымыз. Бейбіт өмірдің баға жетпес бақытты күндерінде амандықпен жүздесе берейік!

Оқушылардың ой-пікірлері, тақпақтары.

Соғыс өтті жалмап талай өмірді,

Қаншама қан еш жазықсыз төгілді.

Соғыс аты естілгенде құлаққа,

Елестетер қара тажал өлімді.

Келді міне,күндей жайнап гүл көктем,

Самал желі шашты тербеп,бетті өпкен.

Ұмытуға халқымыз жоқ оларды,

Олар біздің бақыт үшін қан төккен.