жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары
Сыныбы:3 «А»
Мақсаты:
2018-2019 оқу жылында 3 «А» сыныбында 15 оқушы бар.Күнделікті сабақ барысында кей пәндерден үлгерімі төмен оқушылар кездесіп жатады. Сондай оқушылармен қазақ тілі пәні бойынша түрлі жеке жұмыс түрлерін жүргізуге болады..
Бұл оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру мақсатында,оқу үлгерімін көтеру мақсатта осы жоспарды жасадым.Кей оқушылар қазақ тілі пәні бойынша жазу каллиграфиясы төмен,кітаптан сауатсыз көшіреді, қазақтың төл дыбыстары ұ мен ү, ң мен н, ы мен і дыбыстары арасындағы ұқсастықтарды ажырату қиындық туғызады.Осы оқушылардың ойлау қабілетін арттыру мақсатында түрлі тест жұмыстарының да пайдасын жүргізіп отыру керек деп ойлаймын.
Оқушылардың сауаттылығын, көтеруде және бағалауда
диктант түрлерінің мәні зор. Сабақта түрлі диктант түрлерін өткізіп
отырамын..
Оқушылардың өтілген материалды қандай дәрежеде игергендігін анықтау
және бекіту үшін терме және бақылау диктанттарын өткіземін.
Осы диктанттардан кейін жіберілген қателерді анықтап, оқушы қатені
неге жіберді, қандай тақырыптарды толық игермеген, олардың көп
жіберетін қателері қандай деген сұрақтарға жауап беру үшін үнемі
қатемен жұмыс жүргіземіз. Қатемен жұмысты мынадай тәсілмен
жүргіземін. Оқушы қатесін табады, ережесін анықтайды, дұрыс жазу
емлесін түсіндіреді, басқа мысалдар келтіреді.
Әр сабақ үстінде қосымша парақшалар беру арқылы,өз бетімен , топпен
жұмыстар беремін.
Қорыта айтқанда, сабақта әртүрлі грамматикалық тапсырмалар қолдану фонетикалық, морфологиялық талдаулар жасату, диктант түрлерін жүргізу, қатемен жұмысты ұйымдастыру, көшіріп жазу және ереже жаттау әдістері жақсы нәтиже береді деп ойлаймын.
Мақсаты:
Үлгерімі төмен оқушылар. Олар баяу әрекет етеді, сыныпқа ілесе алмайды. Егер осыларды есепке алмасақ, оқуға деген қызығушылықтары төмендейді сыныптастарынан қалып қояды. Бұл оқушылар үшін өткен материалдардан тапсырмалар берілуі керек және тапсырмалардың көлемі шағын болуы тиіс.
Математика пәнінен өз бетімен , парақшамен жұмыс жасата отырып,ойын әдістерін де қолданып отырамын. Көбіне оқушылар интербелсенді тақтамен жұмыс жасағанда тапсырмаларды қызығушылықпен,ықыласпен орындайды.
Сабаққа деген қызығушылығын , ынтасын ояту , жоспар бойынша тақырыпты меңгерту мақсатында төмендегі құрылған жоспар бойынша тапсырмалар беріп отыруды алдыма мақсат етіп қойдым.
Мақсаты:
Балалардың артта қалуы мен нашар оқуын болдырмау және алдын алу жұмыстары көп уақытты, ынта-жігерді қажет етеді.Оқушылардың оқу сапасын көтеру, пәнге деген қызығушылығын арттыру,әріптердің дұрыс оқылуын қалыптастыру мақсатында төмендегі жоспар бойынша жұмыс жүргізіп отырамын.
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары
Сыныбы:3 «А»
Пәні: Әдебиеттік оқу
|
№ |
Мазмұны |
Жұмыс түрі |
Жауапты адам |
|
1 |
Сөйлеу тілін жаттықтыру |
Суретпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
2 |
Суретке ауызша әңгіме құрау |
Әңгіме құрау |
Сайранбекова Ш.С |
|
3 |
Мәтінді оқу, көшіріп жазу |
Көшіріп жазу |
Сайранбекова Ш.С |
|
4 |
Буындап , толық оқуға жаттықтыру. |
Мәнерлеп оқу |
Сайранбекова Ш.С |
|
5 |
Шағын өлеңдерді жаттау. |
Жаттау |
Сайранбекова Ш.С |
|
6 |
Өлеңдерді мәнерлеп оқуға жаттықтыру. |
Мәнерлеп оқу |
Сайранбекова Ш.С |
|
7 |
Ертегі айту. |
Тіл байлығын дамыту |
Сайранбекова Ш.С |
|
8 |
Сөйлеу тілін жаттықтыру. |
Сурет бойынша әңгіме құрату |
Сайранбекова Ш.С |
|
9 |
Диалогпен берілген әңгімелерді оқыту. |
Рөлдік оқыту |
Сайранбекова Ш.С |
|
10 |
Мәтінмен жұмыс,тақырып қою,сөз таптыру |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
11 |
Жұмбақ жаттату |
Жұмбақтар жинақтау |
Сайранбекова Ш.С |
|
12 |
Жаңылтпашты жатқа айту |
Жаңылтпаштар жинағын акелу |
Сайранбекова Ш.С |
|
13 |
Тізбектеп оқуға дағдыландыру |
Тез оқуға үйрету |
Сайранбекова Ш.С |
|
14 |
А Құнанбаев өлеңдерін жаттау |
Абай өлеңдерін оқыту |
Сайранбекова Ш.С |
|
15 |
Ы Алтынсариннің әңгімелерін оқыту |
Ыбырай әңгімелерін оқу |
Сайранбекова Ш.С |
|
16 |
Отан,туған жер туралы өлеңдер оқыту |
Мақал жарысы |
Сайранбекова Ш.С |
|
17 |
Мақал-мәтел жарысы |
Сайыс өткізу |
Сайранбекова Ш.С |
|
18 |
Мәтінмен жұмыс |
Мәтін талду |
Сайранбекова Ш.С |
|
19 |
Рөлдік ойындар |
Ойын |
Сайранбекова Ш.С |
|
20 |
Мәтін мазмұнына қарай сурет салдыру |
Сурет салу |
Сайранбекова Ш.С |
|
21 |
Сурет бойынша әңгіме құру |
Әңгіме жүргізу |
Сайранбекова Ш.С |
|
22 |
«Бір айналым »әдісі бойынша жұмыс жүргізу |
Суретпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
23 |
Сөздіктермен жұмыс |
Сөздіктер жаттау |
Сайранбекова Ш.С |
|
24 |
Мәнжазба жазу |
Ақын-жазушылардың өміріне тоқталу |
Сайранбекова Ш.С |
|
25 |
Мәтінді оқу,көшіріп жазу |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
26 |
Жыл мезгілдеріне өлеңдер жазу |
Өлеңдер жаттау |
Сайранбекова Ш.С |
Пәні: Математика
|
№ |
Мазмұны |
Жұмыс түрі |
Жауапты адам |
|
1 |
Екі таңбалы сандардың оқылуы,жазылуы. |
Парақшалармен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
2 |
Екі таңбалы сандарды қосу, азайту. |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
3 |
Қосу амалының компаненттері |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
4 |
Белгісіз қосылғышты табу |
Өз бетімен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
5 |
Азайту амалының компаненттері |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
6 |
Белгісіз азайғышты табу |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
7 |
Белгісіз азайтқышты табу |
Өз бетімен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
8 |
Санды өрнектер. |
Топпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
9 |
Әріпті өрнектер. |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
10 |
Теңдеу шешу |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
11 |
Суретке қарап есеп құрастыру. |
Суретпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
12 |
Бір амалмен шығатын есептер |
Мазмұнды есептер |
Сайранбекова Ш.С |
|
13 |
Үш таңбалы сандардың оқылуы мен жазылуы |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
14 |
Екі амалмен шығатын есептер |
Мазмұнды есептер |
Сайранбекова Ш.С |
|
15 |
Көбейту амалына байланысты есептер |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
16 |
Көбейту амалының компаненттері |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
17 |
2-ге көбейту кестесі |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
18 |
3-ке көбейту кестесі |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
19 |
2-ге,3-ке көбейтуге арналған есептер |
Парақшамен есептер |
Сайранбекова Ш.С |
|
20 |
Бөлу кестесі |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
21 |
Бөлу амалының компаненттері |
Топпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
22 |
Санды 0-ге көбейту |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
23 |
Санды 0-ге бөлу |
Өз бетімен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
24 |
Белгісіз көбейткішті табу |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
25 |
Теңдеу шешу |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
26 |
Белгісіз бөлгішті табу |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
27 |
Белгісіз бөлінгішті табу |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
28 |
4-ке көбейту кестесі |
Кім тез? ойыны |
Сайранбекова Ш.С |
|
29 |
4-ке бөлу кестесі |
Жарыс ұйымдастыру |
Сайранбекова Ш.С |
|
30 |
5-ке көбейту кестесі |
Кім тез? ойыны |
Сайранбекова Ш.С |
|
31 |
5-ке бөлу кестесі |
Өз бетімен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
32 |
Қалдықпен бөлу |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
Пәні:Қазақ тілі
|
№ |
Мазмұны |
Жұмыс түрі |
Жауапты адам |
|
2 |
Әріп элементтерін дұрыс жазуға дағдыландыру |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
3 |
Сөздік диктант |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
4 |
Көшіріп жазу |
Өздік жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
5 |
Өлеңді көшіріп жазу |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
6 |
Диктант |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
7 |
Дыбыс түрлері |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
8 |
Дауысты дыбыстар. |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
9 |
Дауыссыз дыбыс түрлері.Қатаң дыбыстар |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
10 |
Ұяң дауыссыз дыбыстар |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
11 |
Үнді дауыссыз дыбыстар |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
12 |
Сөзге дыбыстық талдау жасау |
Өздік жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
13 |
Тасымал |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
14 |
Буын түрлері |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
15 |
Әріп элементтерін салу |
Өздік жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
16 |
Заттың атын білдіретін сөздер |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
17 |
Диктант |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
18 |
Заттың қимылын білдіретін сөздер. |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
19 |
Сурет бойынша сөйлем ойлау |
Өздік жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
20 |
Өздік жұмыс. |
Өздік жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
21 |
Заттың сынын білдіретін сөздер. |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
22 |
Мәтіннен заттың сынын білдіретін сөздерді табу. |
Сурет бойынша әңгіме құрату |
Сайранбекова Ш.С |
|
23 |
Заттың санын білдіретін сөздер. |
Жеке жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
24 |
Сурет бойынша әңгіме жазу. |
Сурет бойынша әңгіме құрату |
Сайранбекова Ш.С |
|
25 |
Мазмұндама. |
Өздік жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
26 |
Мәтін ,мәтін түрлері. |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
27 |
Әңгімелеу мәтіні. |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
28 |
Сипаттау мәтіні. |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
29 |
Пайымдау мәтіні. |
Мәтінмен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
30 |
Сөйлем мүшелері |
Топпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
31 |
Бастауыш |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
32 |
Баяндауыш |
Жұппен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
33 |
Мәтіннен бастауыш пен баяндауышты таптыру |
Парақшамен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
34 |
Терме диктант |
Топпен жұмыс |
Сайранбекова Ш.С |
|
35 |
Жыл бойы өткенді қайталау |
Қайталау |
Сайранбекова Ш.С |

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген