Үлкен қайық

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Үлкен қайық

Материал туралы қысқаша түсінік
Балабақша балаларына арналған оқу қызметі
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру саласы: Таным.

Бөлімі: Құрастыру.

Тақырыбы: «Үлкен қайық» (қағаз)

Мақсаты: Көліктердің ұқсастығы мен айырмашылықтарын, ерекшеліктерін ажырата білуге, топтастыруға және жүйелеу қабілеттерін арттыру.  Баланың ойлау және сөйлеу қабілеттерін одан әрі дамыту. Көліктерді ажырата білуге үйрету. Қайықтардың теңізде жүзетіні туралы түсінік  беру.

Әдіс-тәсілі: Ой-қозғау, әңгімелесу, логикалық ойын дамыту, сұрақ–жауап, көрсету, санау, сергіту сәті, бағалау, қорыту.

Қажетті көрнекіліктер:әр түрлі көліктердің суреттері.

Барысы: Шаттық шеңбері:

Бір шаңырақ астында,
Тату – тәтті тұрамыз
Бірге ішеміз астыда,
Бірге сайран құрамыз

Тәрбиеші: Балалар, ендеше көліктердің неше түрі бар?

Балалар: Жеңіл көліктер. Су көліктері, ауыр көліктер.

Тәрбиеші: Қандай көліктерді білесің?

Балалар: Джип, камаз, жигули.

Тәрбиеші: Әуе көліктеріне не жатады?

Балалар: Ұшақтар, тік ұшақтар.

Тәрбиеші: Камаз қандай көлікке жатады?

Балалар: Ауыр көліктерге жатады. Себебі, ол жүк көліктері.

- Жарайсыңдар балалар, сұрақтарға өте жақсы жауап бердіңдер!

Ендеше балалар, бүгінгі сабағымызда Су көліктерімен танысамыз. Тыныш отырып тыңдаймыз!

-    Су көліктеріне кеме, қайық, желкенді қайық, су асты кемелері жатады. Олар ағаштан жасалары. Оларға ауыр заттар салуға болмайды, себебі ол батып кетеді. Онымен адамдар саяхаттайды.( слайд көрсету).

Ендеше біз бүгін қайық құрастырамыз. Біз оны қағаздан жасаймыз. Бізге алдымен түрлі–түсті қағаздар керек. Ендеше қайықты құрастырмай тұрып бойымызды сергітіп  алайық.

Сергіту сәті:

Орманға барсам түлкі бар
Сайға барсам қоян бар,
Байқандар қар астында
Ұйықтап жатқан аю бар.

Жарайсыңдар, балалар! Ендеше, қайық жасауға кірісейік. Түрлі–түсті қағаздардан қайықты бүктеу арқылы жасаймыз. Осымен біздің қайығымыз дайын болды.

Енді келесі кезекті жасаған қайығымызға тәжірбие жасап көрейік. Табаққа құйылған суға жасаған қайықтар жібереді. Суда жүзген қайықтарын тамашалайды.


Қортынды:

Балаларға қортынды сұрақтар қойылады. Балаларды мадақтау.


Күтілетін нәтиже:


Білуі: Қайықты, машиналардың түрлерін.


Меңгеруі: Көліктердің түрлерін;


Жасай алуы: Қайықты қағаздан бүктеу арқылы жасауды.



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
03.02.2024
205
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі