Ұлтаралық және дінаралық келісім».

Бөлім:

4.1 Халық географиясы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлтаралық және дінаралық келісім.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.4.1.4 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ұлтаралық және дінаралық келісімнің қажеттілігін дәлелдейді және қалыптастыру жолдарын ұсынады

Сабақтың мақсаты:

Қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ұлтаралық және дінаралық келісімнің қажеттілігін дәлелдейді және қалыптастыру жолдарын біледі.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу

Топқа бөлу

«Хатқалта» әдісі бойынша

«Тізбегін тап » әдісі бойынша оқушыларға үлестірмелі парақтар ұсынылады.

Назарларын сабаққа аударады.

Өткен тақырып бойынша ҚБ тапсырмаларын орындайды.

Оқушылар хатқалтадан 1смайлик алады.Таңдаулары бойынша көңіл күйлерін анықтау.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Жалпы балл:

1 балл

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Үлестірмелі парақтар

Жаңа сабаққа кіріспе

Алдыңғы білімді еске түсіру

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.

1 Қазақстанда қандай ұлт өкілдері тұрады

2. Қазақстанда ұлттық бірлік күні қай күнге белгіленген?

3. «Қазақстан халқы Ассамблеясы» ұғымын қалай түсінесіз?

Дескриптор: Ұлтаралық және дінаралық қақтығыстар жайлы сипаттап бере алады.

Жалпы балл:

1 балл

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Сабақтың ортасы

25 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.Топтық жұмыс.

«Пирамида тарихы» әдісі бойынша Оқушылар өздеріне берілген тақырыптарды талдайды және тақырыпты ашады Қолдану айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

Оқулықты оқып танысып шығады. Жаңа сабақ бойынша алған мәліметтерін пайдаланып , өздеріне берілген тапсырмалар бойынша постер дайындайды

1топ Дінаралық қақтығыстар;

2топ Жер бетінде бейбітшілікті сақтау;

3топ Қазақстан тәжірибесі

Дескриптор:

Жалпы балл-1

1. қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ұлтаралық және дінаралық келісімнің қажеттілігін дәлелдейді және қалыптастыру жолдарын түсіндіреді.

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы

7 мин.

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылар «ПОПС» формуласы әдісін пайдалану.

1Діни саладағы қақтығыстардың пайда болу себебін түсіндіреді.

2. Жаһанданудың жағымды және жағымсыз қандай жақтары атап, дәптерге кесте толтырады?

Дескриптор: жалпы балл-1балл

1.Тапсырманы түсіндіреді.

2.Кестені сызады

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Кері байланыс

3мин

Бағалау

2мин

Оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

«Whatsapp» әдісі арқылы

Мұғалім оқушыларды

Соныменқатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.

Бағалау парақтары

Ұялы телефон