Тобы: Ересектер тобы (4-жас)
Тақырыбы:«Ұлттық әшекейлер»
Мүсіндеу: «Сұлулық әлемі: Ұлттық әшекейлер»
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Тақырыбы: Ұлттық әшекейлер (Білезік, алқа, жүзік)
Мақсаты:
Білімділік: Қазақ халқының ұлттық әшекейлерінің атауларымен (білезік, алқа, жүзік) таныстыру. Тұзды қамырды илеу, жаю және бөлшектеу тәсілдерін үйрету.
Дамытушылық: Қырнауыш (стек) көмегімен бедер түсіру, қосымша материалдармен (моншақтар, түймелер) безендіру дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілікті ояту, әсемдікті сезінуге тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру кезеңі: «Қонаққа әже келді»
Тәрбиеші ұлттық киім киген қуыршақ әжені немесе нақты әжені ортаға шақырады. Әженің қолындағы сандықшада ұлттық әшекейлер (күміс білезік, сақина, алқа) болады.
Сұрақ-жауап:
Балалар, әжеміздің қолындағы не? (Білезік).
Ол неден жасалған? (Металдан, күмістен).
Бетінде қандай өрнектер бар? (Мүйіз, гүл бейнелері).
ІІ. Практикалық бөлім: «Шеберхана»
1. Тұзды қамырмен танысу:
Тәрбиеші қамырдың жұмсақ екенін, одан түрлі пішіндер жасауға болатынын көрсетеді.
2. Мүсіндеу жолдары:
Білезік жасау: Қамырды алақан арасына салып, ұзынша «шұжық» тәрізді есіп, екі ұшын біріктіру
Бедер түсіру: Қырнауыштың (стектің) ұшымен білезіктің бетіне нүктелер, сызықтар немесе «қошқармүйіз» өрнегін салу.
Безендіру: Ортасына түрлі-түсті моншақтарды батырып орналастыру (бұл әшекейдің «көзі» немесе «асыл тасы» болады).
3. Саусақ жаттығуы: «Шебер қолдар»
Біз шеберміз, шеберміз, (Қолдарын соғады)
Әшекейлер илейміз. (Илеген қимыл жасайды)
Білезік пен жүзікті, (Саусақтарын көрсетеді)
Әдемілеп сәндейміз. (Сәндеу қимылы)
![]()
ІІІ. Өздік жұмыс
Балалар алдарындағы тұзды қамырдан өз қалаулары бойынша білезік немесе алқа жасайды. Тәрбиеші әр балаға жеке көмек көрсетіп, қырнауышты дұрыс ұстауын қадағалайды.
![]()
ІV. Қорытындылау: «Көрме»
Дайын болған бұйымдарды арнайы тақтайшаға немесе «Әшекейлер дүкеніне» қою.
Рефлексия: Сен не жасадың? Әшекейіңді қалай безендірдің?
Мадақтау: «Ең шебер зергер», «Ең әдемі өрнек» номинациялары бойынша балаларды мақтау.
Тәрбиешіге қажетті құралдар:
Тұзды қамыр (алдын ала дайындалған).
Қырнауыштар (стектер).
Түрлі-түсті моншақтар, жылтырақтар.
Ұлттық әшекейлердің суреттері немесе макеттері.
Мүсіндеу аяқталған соң, балаларға осы әшекейлерді бояуды (кепкен соң) ұсынуды қалайсыз ба?
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ұлттық әшекейлер
Ұлттық әшекейлер
Тобы: Ересектер тобы (4-жас)
Тақырыбы:«Ұлттық әшекейлер»
Мүсіндеу: «Сұлулық әлемі: Ұлттық әшекейлер»
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Тақырыбы: Ұлттық әшекейлер (Білезік, алқа, жүзік)
Мақсаты:
Білімділік: Қазақ халқының ұлттық әшекейлерінің атауларымен (білезік, алқа, жүзік) таныстыру. Тұзды қамырды илеу, жаю және бөлшектеу тәсілдерін үйрету.
Дамытушылық: Қырнауыш (стек) көмегімен бедер түсіру, қосымша материалдармен (моншақтар, түймелер) безендіру дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілікті ояту, әсемдікті сезінуге тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру кезеңі: «Қонаққа әже келді»
Тәрбиеші ұлттық киім киген қуыршақ әжені немесе нақты әжені ортаға шақырады. Әженің қолындағы сандықшада ұлттық әшекейлер (күміс білезік, сақина, алқа) болады.
Сұрақ-жауап:
Балалар, әжеміздің қолындағы не? (Білезік).
Ол неден жасалған? (Металдан, күмістен).
Бетінде қандай өрнектер бар? (Мүйіз, гүл бейнелері).
ІІ. Практикалық бөлім: «Шеберхана»
1. Тұзды қамырмен танысу:
Тәрбиеші қамырдың жұмсақ екенін, одан түрлі пішіндер жасауға болатынын көрсетеді.
2. Мүсіндеу жолдары:
Білезік жасау: Қамырды алақан арасына салып, ұзынша «шұжық» тәрізді есіп, екі ұшын біріктіру
Бедер түсіру: Қырнауыштың (стектің) ұшымен білезіктің бетіне нүктелер, сызықтар немесе «қошқармүйіз» өрнегін салу.
Безендіру: Ортасына түрлі-түсті моншақтарды батырып орналастыру (бұл әшекейдің «көзі» немесе «асыл тасы» болады).
3. Саусақ жаттығуы: «Шебер қолдар»
Біз шеберміз, шеберміз, (Қолдарын соғады)
Әшекейлер илейміз. (Илеген қимыл жасайды)
Білезік пен жүзікті, (Саусақтарын көрсетеді)
Әдемілеп сәндейміз. (Сәндеу қимылы)
![]()
ІІІ. Өздік жұмыс
Балалар алдарындағы тұзды қамырдан өз қалаулары бойынша білезік немесе алқа жасайды. Тәрбиеші әр балаға жеке көмек көрсетіп, қырнауышты дұрыс ұстауын қадағалайды.
![]()
ІV. Қорытындылау: «Көрме»
Дайын болған бұйымдарды арнайы тақтайшаға немесе «Әшекейлер дүкеніне» қою.
Рефлексия: Сен не жасадың? Әшекейіңді қалай безендірдің?
Мадақтау: «Ең шебер зергер», «Ең әдемі өрнек» номинациялары бойынша балаларды мақтау.
Тәрбиешіге қажетті құралдар:
Тұзды қамыр (алдын ала дайындалған).
Қырнауыштар (стектер).
Түрлі-түсті моншақтар, жылтырақтар.
Ұлттық әшекейлердің суреттері немесе макеттері.
Мүсіндеу аяқталған соң, балаларға осы әшекейлерді бояуды (кепкен соң) ұсынуды қалайсыз ба?
шағым қалдыра аласыз













