400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ұлттық әшекейлер

Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақ халқының ұлттық әшекейлерінің атауларымен (білезік, алқа, жүзік) таныстыру.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тобы: Ересектер тобы (4-жас)

Тақырыбы:«Ұлттық әшекейлер»

Мүсіндеу: «Сұлулық әлемі: Ұлттық әшекейлер»

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бөлімі: Мүсіндеу

Тақырыбы: Ұлттық әшекейлер (Білезік, алқа, жүзік)

Мақсаты:

Білімділік: Қазақ халқының ұлттық әшекейлерінің атауларымен (білезік, алқа, жүзік) таныстыру. Тұзды қамырды илеу, жаю және бөлшектеу тәсілдерін үйрету.

Дамытушылық: Қырнауыш (стек) көмегімен бедер түсіру, қосымша материалдармен (моншақтар, түймелер) безендіру дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілікті ояту, әсемдікті сезінуге тәрбиелеу.

І. Ұйымдастыру кезеңі: «Қонаққа әже келді»

Тәрбиеші ұлттық киім киген қуыршақ әжені немесе нақты әжені ортаға шақырады. Әженің қолындағы сандықшада ұлттық әшекейлер (күміс білезік, сақина, алқа) болады.

Сұрақ-жауап:

Балалар, әжеміздің қолындағы не? (Білезік).

Ол неден жасалған? (Металдан, күмістен).

Бетінде қандай өрнектер бар? (Мүйіз, гүл бейнелері).

ІІ. Практикалық бөлім: «Шеберхана»

1. Тұзды қамырмен танысу:

Тәрбиеші қамырдың жұмсақ екенін, одан түрлі пішіндер жасауға болатынын көрсетеді.

2. Мүсіндеу жолдары:

Білезік жасау: Қамырды алақан арасына салып, ұзынша «шұжық» тәрізді есіп, екі ұшын біріктіру

Бедер түсіру: Қырнауыштың (стектің) ұшымен білезіктің бетіне нүктелер, сызықтар немесе «қошқармүйіз» өрнегін салу.

Безендіру: Ортасына түрлі-түсті моншақтарды батырып орналастыру (бұл әшекейдің «көзі» немесе «асыл тасы» болады).

3. Саусақ жаттығуы: «Шебер қолдар»

Біз шеберміз, шеберміз, (Қолдарын соғады)

Әшекейлер илейміз. (Илеген қимыл жасайды)

Білезік пен жүзікті, (Саусақтарын көрсетеді)

Әдемілеп сәндейміз. (Сәндеу қимылы)

Shape1

ІІІ. Өздік жұмыс

Балалар алдарындағы тұзды қамырдан өз қалаулары бойынша білезік немесе алқа жасайды. Тәрбиеші әр балаға жеке көмек көрсетіп, қырнауышты дұрыс ұстауын қадағалайды.

Shape2

ІV. Қорытындылау: «Көрме»

Дайын болған бұйымдарды арнайы тақтайшаға немесе «Әшекейлер дүкеніне» қою.

Рефлексия: Сен не жасадың? Әшекейіңді қалай безендірдің?

Мадақтау: «Ең шебер зергер», «Ең әдемі өрнек» номинациялары бойынша балаларды мақтау.

Тәрбиешіге қажетті құралдар:

Тұзды қамыр (алдын ала дайындалған).

Қырнауыштар (стектер).

Түрлі-түсті моншақтар, жылтырақтар.

Ұлттық әшекейлердің суреттері немесе макеттері.

Мүсіндеу аяқталған соң, балаларға осы әшекейлерді бояуды (кепкен соң) ұсынуды қалайсыз ба?


Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
17.02.2026
8
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі