Сыныбы:7
Тақырыбы: «Ұлттық
аспаптар»
Мақсаты:
а)
Білімділік:
әр
аспаптың жасалу ерекшелігі, дыбыс
бояуының
әр түсінігі, шығу тарихы жайлы түсінік беру, білімдерін
дамыту.
ә) Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау
қабілеттерін дамытып, ән айту, лирикалық аспаптарда ойнай білу
қабілеттерін арттыру.
б) Тәрбиелік: лирикалық аспаптарды
ұлтымыздың
мақтаныш
тұтуға тәрбиелеу. Ұлттық өнерге
қызығушылығын арттыру және оны құрметтеуге
баулу.
Сабақтың типі: аралас
Әдісі: Суретті –түсіндірмелі, сұрақ –
жауап.
Көрнекілігі: интерактивті
тақта, Барысы:
І. Ұйымдастыру
кезеңі:
а) сәлемдесу
ә) түгелдеу
шаттық
шеңберін құру
2. Үй
тапсырмасын тексеру
Өзіндік жұмыс карточка беріледі
I. Тест сұрақтарына жауап
беру.
1. Берілген қатардан буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаны
табыңдар.C. сазгер
2. Ұлттық аспаптың түрінен үрмелі аспапты
табындар.B. сыбызғы
3. Жеті ішекті шертпелі музыка аспабын
табыңдар.D. жетіген
4. Алматыдағы К. Байсейітова атындағы музыка
мектеп-интернаты қашан ашылды?C.
1949 ж.
5. Өздік етісті
табыңдар.B. жуынды
Сыныбы: 5 Уақыты:
Сабақтың тақырыбы: Спортпен
айналысамын
Мақсаты:
Білімділік: Қазақтың ұлттық ойындарына тоқталу. Көкпар ойыны туралы
мәлімет беру;сөздік қорларын молайта отырып,олардың өз ойларын
жеткізе білуге үйрету.
Дамытушылық: өз ойларын сұрақтар арқылы жеткізе білуге баулу,сөйлеу
мәдениетін дамыту.
Тәрбиелілік: ұлттық құндылықтарымызды дәріптеу арқылы қазақ тіліне деген
қызығушылықтарын арттыру, адамгершілік біліктіліктерін
жетілдіру
Сабақтың типі: аралас
Әдісі: суреттер,сұрақ
жауап
Көрнекілігі: интерактивті
тақта,
2. Үй
тапсырмасын тексеру
4- тапсырма Сөйлемді тақтаға
жазу,оқу.
Сурет таратылады суретте қазақтың ұлттық спорт түрлері
беріледі солармен танысып сабақтың тақырыбын
ашу.

6. Қазақтың ұлттық аспабына жатпайтынын
табындар.B. баян
7. Берілген сөйлемді
толықтырыңдар. Ән.... D. айтамыз
8. Ақан серінің әнін
табындар.C. «Балқадиша»
9. Берілген сөйлемді аяқтаңдар. Ән -
көңілдің....C. ажары
10. Орыс тілі арқылы енген кірме сөзді
табыңдар.C. музыка
ІІ.
Жаңа сабақ:
1.
Сөздікпен жұмыс
Сурет
арқылы сөздік
2.2- тапсырма. Тақта алдында жұмыс
орындау
Диало негізінде сөйлесіндер
1. Домбыра-қазақ халқының .......
2. Ол-қос ішекті .......
3. Оның ерекшілігі........
3. 1-тапсырма жазбаша
Диалогке сұрақтар әзірлеп ,өзара
сөйлесіңдер
Мыс: домбыра қандай аспап?
4. 3 тапсырма орнында жұмыс
Мәтінді түсініп оқып,мазмұнын жазу
Сабақты қорытындылау
Бес
саусақ әдісі не білдім?
Не
үйрендім?
Нені
білуім керек?
Сабақ
ұнады ма?
Оқушыларды бағалау
Үйге
тапсырма беру 5 тапсырма 128 стр

Қосымша
ребус беріледі,ребусты шешіп ойын атауларын
табады.
Жаңа
сөздерді дәптерлеріне жазу,оқу
2.1-тапсырма. Оқу
Мәтінді оқындар. «Спорт –денсаулық кепілі»
дегенді қалай түсінесіңдер?Спорттың қандай түрлерімен
шұғылданасыңдар?
3.4-тапсырма.
Тақтада жұмыс орындау
Үлгі бойынша жіктеу есімдіктерінен сөйлемдер
құрандар
4. 2 –тапсырма өзіндік жұмыс
Диалог бойынша өзара сөйлесіндер
Ереже жаттау есімдік