жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ұлттық құндылыққа тәрбиелейтін гаджеттер 7-сынып Қазақ тілі
|
Бөлім: |
Ғаламтор ғаламаты |
|||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|||||||||||
|
Күні: |
|
|||||||||||
|
Сыныбы: 7 |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ұлттық құндылыққа тәрбиелейтін гаджеттер |
|||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары: |
7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру; 7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу; |
|||||||||||
|
Сабақтың мақсаты: |
Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастырады, оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазады. |
|||||||||||
|
Құндылықтарды дамыту |
Бірлік және ынтымақ. Әділдік және жауапкершілік.Жасампаздық және жаңашылдық. |
|||||||||||
|
Сабақтың барысы: |
||||||||||||
|
Сабақ кезеңі/Уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі.
Кіріспе. Кімде-кім халқынан алмаса тәлім, Оны үйрете алмас ешбір мұғалім. Мағынасы: Егер адам өз халқының құндылықтарына немқұрайлы қараса, онда ол толық тұлға болып жетіле алмайды. Сол себепті ұлт тәрбиесі мен мұғалімдік білімді үйлестіре білгенде ғана шынайы тәрбие жүзеге асады. |
Оқушылар назарын сабаққа аударады. Үй тапсырмасын пысықтайды. Жаңа сабақтың тақырыбымен,мақсатымен танысады. |
ҚБ |
Жұмыс дәптері, оқулық, таратпа материал, слайд |
||||||||
|
Сабақтың ортасы |
Тыңдалым . 1,2-тапсырма. Мәтінді тыңда. Сөйлеушінің сұрағына жауап беріп, мәтінді аяқта. ЫҚТИМАЛ ЖАУАП:
3-тапсырма. Мәтінді оқып, проблемалық сұрақтар құрастыр. Үлгі: Сұрақ: Ұлттық құндылықтарды дәріптеуде технологияны қалай пайдалануға болады? Жауап: Ұлттық құндылықтарды заманауи технологиямен байланыстыру үшін оларды цифрлық форматқа көшіру қажет. Мысалы, ұлттық әндер мен ертегілерді аудио немесе электрондық кітап түрінде қолжетімді ету, ұлттық ойындарды мобильді қосымшаларға бейімдеу, сондай-ақ салт-дәстүрлерді насихаттайтын бейне және мультимедиалық жобалар жасау маңызды. ӘТН.
Деңгейлік тапсырма. І деңгей. Оқылым мәтінінен 5 сөйлем алып, септеулік шылауларды қатыстырып, қайта жаз. ІІ деңгей. Септеулік шылауды қатыстырып, ғаламтордың пайдасын әңгімеле. ІІІ деңгей. Тыңдалым жыне оқылым материалдары бойынша тірек сөздерді синонимдік қатармен ауыстырып , жинақы мәтін жаз.
|
Дескриптор: 1.Технология мен ұлттық құндылықтардың байланысын түсіндіреді. 2.Құндылықтарды заманауи әдістермен дәріптеудің маңызын дәлелдейді. 3.Ұлттық мұраны ертеңгі ұрпаққа жеткізу жолдарын нақты мысалдармен ұсынады. 4.Сұраққа логикалық әрі құрылымды жауап береді.
Дескриптор : 1.Мәтіндегі проблемалық сұрақты дұрыс анықтайды. 2.Ұлттық құндылықтарды технологиямен байланыстыру жолдарын нақты мысалдармен көрсетеді. 3.Жауап логикалық және құрылымды түрде беріледі. 4.Қосымша ақпарат немесе идея ұсынады.
Септеулік шылау ережесімен танысады.
Дескриптор: 1.Септеулік шылауларды қатыстырып, сөйлем жазады. 2. Септеулік шылауларды қатыстырып, ғаламтордың пайдасын әңгімелейді. 3. Тірек сөздерді синонимдік қатармен ауыстырып , жинақы мәтін жазады. |
ҚБ
ҚБ |
|||||||||
|
Сабақтың соңы |
Кері байланыс |
Өз жауабын көрсетеді. |
|
|||||||||
|
Үйге тапсырма |
Ережелерді оқу , 8-тапсырма. |
|
|
|||||||||
|
Сұрақ
|
Жауап |
|
Кешеден бүгінге құндылықтары- мыз қалай жетті?
|
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... |
|
Технология шарықтап, дамыған заманда құндылықтары-мызды ертеңгі күнге жеткізе аламыз ба? |
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... |
|
Қазіргі технология мен ұлттық құндылықтарды қалай байланыстырамыз? |
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... |

Кері байланыс
шағым қалдыра аласыз






Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген