Ұлттық құндылықтар

Ұлттық құндылықтар – халқымыздың байлығы

Ұйымдастырылған іс-әрекет

Тақырыбы: Ұлттық құндылықтар – халқымыздың байлығы

Міндеті:

2 жастағы (кіші топ) балаларды қазақтың ұлттық құндылықтарымен таныстыру, олардың танымдық, қимылдық, шығармашылық, әлеуметтік және эмоционалдық дағдыларын дамыту.

Міндеттері:

✅ Танымдық: Балалар қазақтың ұлттық киімдерін, бұйымдарын, тағамдарын, ұлттық ойындарын таниды және олардың атауын біледі.
✅ Қимыл-әрекеттік: Ұлттық билердің қарапайым қозғалыстарын қайталап, қимыл белсенділігін арттырады.
✅ Шығармашылық: Ұлттық ою-өрнекпен сурет бояу, ермексазбен ұлттық бұйымдар жасау.
✅ Әлеуметтік: Балалар бірге ұлттық ойындар ойнап, бір-бірімен қарым-қатынас жасауды үйренеді.
✅ Эмоционалдық: Ұлттық музыка тыңдап, қуануды, эмоцияларын білдіруді үйренеді.

Қажетті құралдар:

? Ұлттық киімдегі қуыршақтар.
? Қазақтың ұлттық бұйымдары (домбыра, бесік, тақия, оюлы көрпе).
? Ою-өрнек салуға арналған қағаз, бояулар, ермексаз.
? Қазақтың күйлері мен бесік жыры.
? Киіз үй макеті және ұлттық ойыншықтар.

Барысы

1. Шаттық шеңбері (5 мин)

• Балалар шеңберге тұрып, «Сәлеметсің бе?» деп амандасады.

• «Бесік жыры» әуенімен тербеліп, ұлттық мәдениетке жақындау.

• Тәрбиеші балаларға: «Бүгін біз халқымыздың ұлттық байлығымен танысамыз!» деп түсіндіреді.

2. Кіріспе бөлім (5 мин)

• Балаларға ұлттық киім киген қуыршақтарды көрсету.

• «Мынау – шапан, ал мынау – сәукеле» деп түсіндіру.

• Киімдерді сипауға, түстерін айтып көруге мүмкіндік беру.

3. Негізгі бөлім (15 мин)

? Зерттеу ойыны: «Ұлттық бұйымды тап»

• Балаларға әртүрлі заттарды ұсынып, олардың арасынан ұлттық бұйымдарды (домбыра, тақия, оюлы көрпе) табуды сұрау.

? Шығармашылық жұмыс: «Ою-өрнек бояймыз»

• Балаларға дайын қағаз беріп, ұлттық ою-өрнекті саусақ бояумен бояуға көмектесу.

? Музыкалық сергіту: «Қара жорға» биі

• Балалар ұлттық музыка ырғағына билеп, қарапайым қозғалыстарды қайталайды.

? Тәжірибе ойыны: «Киіз үйді безендіреміз»

• Балалар киіз үй макетін ұлттық ою-өрнектермен безендіреді.

? Қимылды ойын: «Арқан тарту»

• Балалар кішігірім арқан тартысып, ұлттық ойынның маңызын түсінеді.

4. Қорытынды бөлім (5 мин)

• Балалардан «Бүгін не үйрендіңдер?» деп сұрау.

• Барлық балаларды «Батыр бала» немесе «Қазақ қызы» деген мақтау сөздермен мадақтау.

• Балаларға кішігірім ұлттық сыйлықтар тарату (оюлы сурет, кішкентай қуыршақтар).

Рефлексия:

? Балалар ұлттық заттарды қызығушылықпен қарады ма?
? Сурет салу немесе билеу кезінде белсенділік танытты ма?
? Топта өзара қарым-қатынас қалай дамыды?

Қорытынды:

Бұл ұйымдастырылған оқу қызметі балалардың ұлттық мәдениетке деген алғашқы қызығушылығын арттырып, олардың когнитивті, шығармашылық және әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамытуға көмектеседі.