Ақмола облысының білім басқармасы Целиноград ауданы бойынша білім бөлімінің “Қызылсуат ауылының жалпы орта білім беретін мектебі” КММ

Ұлттық құрақ өнері

7. сынып сынып оқушыларына арналған факультативтік курстын бағдарламасы

2021

БАҒДАРЛАМА

Оқу бағдарламасының вариативтік компонеттің факультативтік курсы

Ұлттық құрақ өнері

7. сынып сынып оқушыларына арналған

Аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат

Құрастырушы: А.К. Сакенова

“Қызылсуат ауылының жалпы орта білім беретін мектебі” КММ көркем еңбек пәні мұғалімі

Пікір жазған:

1. Аяпбекова А.А. “Тұран-Астана” университеті “Дизайн, сервис және туризм” кафедрасының доценті

2. Рахимова А. К. Нұр-Сұлтан қаласының ЖШС “Басқару колледжі” ақпараттық-техникалық және шығармашылық бөлім меңгерушісі

3. Молшина Д.О- “Қызылсуат ауылының жалпы орта білім беретін мектебі” КММ -нің гуманитарлық пәндер бәрлестігінің жетекшісі

Факультатив бағдарламасы 7- сыныпта көркем еңбек пәнін кең көлемде меңгеру үшін ұсынылады. Көркем еңбек оқу бағдарламасында сәндік қолданбалы өнер және дизайн бөлімдерінде ұлттық құрақ өнері тақырыбында сағаты шектеулі болуына байланысты, білім алушылар берілген практикалық жұмыстарын толық қанды орындай алмайды. Осы бағдарлама арқылы білімдерін толықтырып, практикалық жұмыстарда алған білімдерін қолдануға арналған. Бағдарламаның басым бөлігі тәжірбие жасауға арналғандыұтан, авторы осы бағдарлама арқылы білім алушылар бір өнер түрін меңгереді және ұлттық өнер түрлерін меңгеру болашақта мамандық таңдауға ықпал етеді екеніне сенімді. Бағдарлама оқушылардың жас ерекшелігіне сай негізіделген, алдыңғы сыныптардағы алған білім мен дағдыларына сүйене отырып жасалған.

Көркем еңбек пәнінің мұғалімдеріне әдістемелік құрал ретінде ұсынылады.

Түсініктеме хат

Өнер адамның дамуының айырылмас бөлігі, өнердің мақсаты- адамның ішкі дүниесін, қоршаған ортаны көркемдік-әсемдік тұрғыдан игеру. Өнер түрін үйрену болашақта мамандық таңдауға да әсер етеді, дизайн мен технология туралы білімдерін кеңейтеді. Бұл көзқарасты аталған курс сұранысқа ие, алған білім мен дағдылары болашақта мамандық таңдауға ықпал етеді және өмірлерінде де пайдалы болады. “Ата өнері- балаға мұра”- дегендей қазағымыздың өнерін ұмыт қалмайтындай, оқушыларға үйретудің бір жолы.

  Қазақ халқының өнер түрлері алуан түрлі, сонық ішінде құрақ өнері ерекше орын алады. Құрақ өнері тұрмыспен тығыз байланысты болған. Тұрмыстық заттар тек қана өзінің тікелей функционалды міндетін аткармай, халықтың өзіндік ерекшеліктерін көрсеткен. Кәзіргі заманда бұл құрақ өнері тек өнер түрі болмай, оқушыларды мәдениет пен шығармашылыққа үйретеді. Оқушылар құрақтан жасалған бұйымдарға қарап, жарасым тауып тұрған сан алуан сәнді түстерді, бұл халқымыздың эстетикалық талаптары, талғамы танытады. Бұл өнер оқушыларды төзімділікке, үнемділікке, шеберлікке, бояуларыды ажыратуға, үйлесімділігін табуға үйретеді. ой-өрістері кеңейіп, жан дүниелері байыды.

Ұсынылған бағдарлама жалпы білім беретін мектептерде “Көркем еңбек” пәнінің жаңартылған мазмұнындағы оқу бағадарламаларына сәйкес құрылған. «Көркем еңбек» білім беру бағдарламасында құрақ құру, тігу ұзақ мерзімді жоспарындағы оқыту мақсаттары бірнеше сыныптарға арналып, тізбектеле жүйеленген. Бағадарлама сабақтарында оқыту мақсатына жету үшін тек дәстүрлі теориялық білім беру мен практикалық тапсырмалар орындату емес, тәжірибелік жаттығулар, тапсырмалар орындатуды қамтамасыз етеді.

Бағдарлама жүзеге асыруға бағытталған оқыту құралдары, соның ішінде, оқыту әдістері мен үйрену әдіс-тәсілдері, оқыту мақсатына жетуге және оқушылардың, қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдау негіз болады. Бұл оқытудың педагогикалық әдіс-тәсілдері сындарлы оқытудың, моделдеу, дамыта оқыту, әрдеңгейлі оқыту, саралап оқытудың теорияларына негізделе анықталған үдерісін, оқытудың мазмұны басым тәжірибеге бағытталады. Сол белсенді оқытудың стратегияларының бірі: топтық, эксперимент(зерттеу), тәжірибелік жұмыс, пікір талас, жоспарлау мен бағамдау жаттығуларын жүргізу. Сол сияқты оқыту мен үйретудің тиімді әдіс-тәсілдеріне: моделдеу, пәнаралық байланыс, мультисенсорлық оқыту, бірлескен оқыту, саралау, пәнаралық байланыс, оқу әңгімелері, электронды оқыту және жаңа технологияларды қолдану, оқушылардың қажетіліктеріне сәйкес түрлері кіреді. Осы оқыту мен үйренудің әдіс-тәсілдері оқу сабақтарында оқушылардың біршама танымдық және тұлғалық құнды қасиеттерін қалыптастыруға бағытталады.

Мақсаты: құрақ құрау үлттық өнер түрін жаңғырту арқылы оқушыларды ұлтжандылыққа тәрбиелеу

Міндеттері:

-құрақ құру тарихымен таныстыру;

-қазақ халқының тұрмысымен байланыстыру, тұрмыстық заттарды әшекейлеу арқылы әсемділігін көрсету

- оқушылардың болашақ мамандыққа баулу;

--өнер саласын тереңдетіп үйрету;

-өнердің заман талабына өзгерту;

Күтілетін нәтиже:

1. Құрақ түрлерін біледі;

2. Құрақ түрлерін қағазға эскиз салып үйренеді:

3. Құрақ түрлерін тігіп жастық жасап үйренеді

4. Құрақ түрлерімен көрпеше тігіп үйренеді

5. 3D оюлардан көрпеше түрін тігіп үйренеді

Бағалау критериялары:

1. Қазақстан және әлем құрақ құрау тарихын біледі, негізгі бөлімдерін зерделеп, талдай алады.

2. Құрақ түрлерін біледі, ажырата алып, тігу технологиясын айтып, практикада көрсете алады.

3. Құрақ түрлерін қағазға эскиз ретінде салып, атауларын, түрлерін анықтайды,

4. Матаға құрақ түрлерін аударып, негізгі матаға қосып, тігеді.

5. Құрақ түрлерін қосып, олардан жастық тіге алады.

6. Құрақ түрлерін қосып, олардан көрпеше тіге алады.

7. Құрақ түрлерін қосып, олардан 3D оюларынан көрпеше тіге алады.

Пәнаралық байланыс: Бейнелеу өнері, сызу, математика, Қазақстан тарихы, қазақ тілі мен әдебиеті, дүниежүзілік тарихы.

Нормативтік бөлімі

Кіріспе-1 сағат

1. тарау. 6- сағат

Құрақ өнерінің тарихы (1 сағат)

Керекті құрал-саймандар, техникалық жабдықтармен таныстыру (1сағат) қайшы, ине, т.б құралдармен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік ережелері, тігін машина жұмысымен таныстыру

Құрақ түрлері (4 сағат). ши құрақ, тырна құрақ, құдық құрақ, таяқша құрақ, оюлы құрақ

Құрақтан жасалатын бұйымдар (1 сағат) жастық, жамылғыш немесе төсек көрпеше, төр көрпе, коржын, құрақ кеудеше,такия, құрақ халат, құрақ қапшық т.б

II-тарау -10 сағат.

Құрақтан жасалатын жастық (10 сағат), ши құрақтардан бөліктерін құру, орта оюлы құрақты дайындау, жастықтың бөліктерін жалғау, жастықтың замогын тігу, дайын бұйымды көрмеге дайындау.

2. тарау-10 сағат

Құрақтан жасалатын көрпеше (9 сағат) тырна. Құдық құрақтардан бөліктерін құру, орта оюлы құрақты дайындау, көрпенің бөліктерін жалғау, көрпенің тың замогын тігу, дайын бұйымды көрмеге дайындау

Көрме (1сағат)

3. тарау-7 сағат

Құрақтан жасалатын 3D оюлар (6 сағат). 3D оюлы құрақтың дайындалу реті, керекті материалдар мен құралдар, тігу практикалық жұмыстары, дайын бұйымды көрмеге дайындау

Көрме (1сағат)дайын бұйымды көрмеге дайындау

Ақпараттық- әдістемелік бөлімі

(аптасына 1 сағат, барлығы- 34 сағат)

№	мазмұны	Сағат саны	мақсаты	теория	тәжірбие	Білім өнімі
1	Кіріспе	1	Курстың мақсаты мен міндеті, мазмұнымен таныстыру;	1		Курстың мақсаты мен міндетін біледі
1	Құрақ өнерінің тарихы	1	Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларын ерекшеліктерін анықтау және зерделеу	1		Презентация жасайды.
2	Құрал-саймандар, техникалық жабдықтар	1	Тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді сипаттау және білу, машина тігістерін орындау Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық (үтік) өңдеуге арналған жабдықтарын білу, сипаттай алу және қолдану Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)		1	Құрал-саймандар, техникалық жабдықтарды қолдана алады
3	Құрақ түрлері,ши құрақ	1	қазақ ұлттық құрақ туындыларын ерекшеліктерін анықтау және зерделеу	1		Ерекшеліктерін ажаратады
4	тырна құрақ,	1	Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп,тырна құрақ нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану		1	тырна құрақты тіге алады.
5	құдық құрақ	1	Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, құдық құрақ нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау		1	тырна құрақ тіге алады
6	таяқша құрақ, оюлы құрақ	1	Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, таяқша құрақ нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау		1	таяқша құрақ, оюлы құрақ тіге алады.
тарау, Барлығы -6 сағат: теория-2, тәжәрбие-4,
1	Құрақтан жасалатын бұйымдар	1	қазақ ұлттық құрақтан жасалатын бұйымдардың ерекшеліктерін анықтау және зерделеу	1		Құрақтан жасалатын бұйымдарды біледі, ажыратады
2	Құрақтан жасалатын жастық	1	қазақ ұлттық құрақтан жасалатын жастық ерекшеліктерін анықтау және зерделеу	1		Құрақтан жасалатын жастық жасалу ретін біледі
3	ши құрақтардан бөліктерін құру,	1	Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу		1	ши құрақтардан бөліктерін құруды біледі, өзі орындайды
4	орта оюлы құрақты дайындау,	1	Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау	1		орта оюлы құрақты дайындайды
5	< Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Сакенова Алия Какимтаевна 16 Мамыр 2021 918 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру "Ұлттық құрақ өнері" 7 сынып сынып оқушыларына арналған факультативтік курстын бағдарламасы Тақырып бойынша 11 материал табылды "Ұлттық құрақ өнері" 7 сынып сынып оқушыларына арналған факультативтік курстын бағдарламасы Материал туралы қысқаша түсінік Мұғалімдерге әдістемелік нұсқау, авторлық бағдарлама Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Ақмола облысының білім басқармасы Целиноград ауданы бойынша білім бөлімінің “Қызылсуат ауылының жалпы орта білім беретін мектебі” КММ Ұлттық құрақ өнері сынып сынып оқушыларына арналған факультативтік курстын бағдарламасы 2021 БАҒДАРЛАМА Оқу бағдарламасының вариативтік компонеттің факультативтік курсы Ұлттық құрақ өнері сынып сынып оқушыларына арналған Аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат Құрастырушы: А.К. Сакенова “Қызылсуат ауылының жалпы орта білім беретін мектебі” КММ көркем еңбек пәні мұғалімі Пікір жазған: 1. Аяпбекова А.А. “Тұран-Астана” университеті “Дизайн, сервис және туризм” кафедрасының доценті Рахимова А. К. Нұр-Сұлтан қаласының ЖШС “Басқару колледжі” ақпараттық-техникалық және шығармашылық бөлім меңгерушісі Молшина Д.О- “Қызылсуат ауылының жалпы орта білім беретін мектебі” КММ -нің гуманитарлық пәндер бәрлестігінің жетекшісі Факультатив бағдарламасы 7- сыныпта көркем еңбек пәнін кең көлемде меңгеру үшін ұсынылады. Көркем еңбек оқу бағдарламасында сәндік қолданбалы өнер және дизайн бөлімдерінде ұлттық құрақ өнері тақырыбында сағаты шектеулі болуына байланысты, білім алушылар берілген практикалық жұмыстарын толық қанды орындай алмайды. Осы бағдарлама арқылы білімдерін толықтырып, практикалық жұмыстарда алған білімдерін қолдануға арналған. Бағдарламаның басым бөлігі тәжірбие жасауға арналғандыұтан, авторы осы бағдарлама арқылы білім алушылар бір өнер түрін меңгереді және ұлттық өнер түрлерін меңгеру болашақта мамандық таңдауға ықпал етеді екеніне сенімді. Бағдарлама оқушылардың жас ерекшелігіне сай негізіделген, алдыңғы сыныптардағы алған білім мен дағдыларына сүйене отырып жасалған. Көркем еңбек пәнінің мұғалімдеріне әдістемелік құрал ретінде ұсынылады. Түсініктеме хат Өнер адамның дамуының айырылмас бөлігі, өнердің мақсаты- адамның ішкі дүниесін, қоршаған ортаны көркемдік-әсемдік тұрғыдан игеру. Өнер түрін үйрену болашақта мамандық таңдауға да әсер етеді, дизайн мен технология туралы білімдерін кеңейтеді. Бұл көзқарасты аталған курс сұранысқа ие, алған білім мен дағдылары болашақта мамандық таңдауға ықпал етеді және өмірлерінде де пайдалы болады. “Ата өнері- балаға мұра”- дегендей қазағымыздың өнерін ұмыт қалмайтындай, оқушыларға үйретудің бір жолы.   Қазақ халқының өнер түрлері алуан түрлі, сонық ішінде құрақ өнері ерекше орын алады. Құрақ өнері тұрмыспен тығыз байланысты болған. Тұрмыстық заттар тек қана өзінің тікелей функционалды міндетін аткармай, халықтың өзіндік ерекшеліктерін көрсеткен. Кәзіргі заманда бұл құрақ өнері тек өнер түрі болмай, оқушыларды мәдениет пен шығармашылыққа үйретеді. Оқушылар құрақтан жасалған бұйымдарға қарап, жарасым тауып тұрған сан алуан сәнді түстерді, бұл халқымыздың эстетикалық талаптары, талғамы танытады. Бұл өнер оқушыларды төзімділікке, үнемділікке, шеберлікке, бояуларыды ажыратуға, үйлесімділігін табуға үйретеді. ой-өрістері кеңейіп, жан дүниелері байыды. Ұсынылған бағдарлама жалпы білім беретін мектептерде “Көркем еңбек” пәнінің жаңартылған мазмұнындағы оқу бағадарламаларына сәйкес құрылған. «Көркем еңбек» білім беру бағдарламасында құрақ құру, тігу ұзақ мерзімді жоспарындағы оқыту мақсаттары бірнеше сыныптарға арналып, тізбектеле жүйеленген. Бағадарлама сабақтарында оқыту мақсатына жету үшін тек дәстүрлі теориялық білім беру мен практикалық тапсырмалар орындату емес, тәжірибелік жаттығулар, тапсырмалар орындатуды қамтамасыз етеді. Бағдарлама жүзеге асыруға бағытталған оқыту құралдары, соның ішінде, оқыту әдістері мен үйрену әдіс-тәсілдері, оқыту мақсатына жетуге және оқушылардың, қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдау негіз болады. Бұл оқытудың педагогикалық әдіс-тәсілдері сындарлы оқытудың, моделдеу, дамыта оқыту, әрдеңгейлі оқыту, саралап оқытудың теорияларына негізделе анықталған үдерісін, оқытудың мазмұны басым тәжірибеге бағытталады. Сол белсенді оқытудың стратегияларының бірі: топтық, эксперимент(зерттеу), тәжірибелік жұмыс, пікір талас, жоспарлау мен бағамдау жаттығуларын жүргізу. Сол сияқты оқыту мен үйретудің тиімді әдіс-тәсілдеріне: моделдеу, пәнаралық байланыс, мультисенсорлық оқыту, бірлескен оқыту, саралау, пәнаралық байланыс, оқу әңгімелері, электронды оқыту және жаңа технологияларды қолдану, оқушылардың қажетіліктеріне сәйкес түрлері кіреді. Осы оқыту мен үйренудің әдіс-тәсілдері оқу сабақтарында оқушылардың біршама танымдық және тұлғалық құнды қасиеттерін қалыптастыруға бағытталады. Мақсаты: құрақ құрау үлттық өнер түрін жаңғырту арқылы оқушыларды ұлтжандылыққа тәрбиелеу Міндеттері: -құрақ құру тарихымен таныстыру; -қазақ халқының тұрмысымен байланыстыру, тұрмыстық заттарды әшекейлеу арқылы әсемділігін көрсету - оқушылардың болашақ мамандыққа баулу; --өнер саласын тереңдетіп үйрету; -өнердің заман талабына өзгерту; Күтілетін нәтиже: Құрақ түрлерін біледі; Құрақ түрлерін қағазға эскиз салып үйренеді: Құрақ түрлерін тігіп жастық жасап үйренеді Құрақ түрлерімен көрпеше тігіп үйренеді 3D оюлардан көрпеше түрін тігіп үйренеді Бағалау критериялары: Қазақстан және әлем құрақ құрау тарихын біледі, негізгі бөлімдерін зерделеп, талдай алады. Құрақ түрлерін біледі, ажырата алып, тігу технологиясын айтып, практикада көрсете алады. Құрақ түрлерін қағазға эскиз ретінде салып, атауларын, түрлерін анықтайды, Матаға құрақ түрлерін аударып, негізгі матаға қосып, тігеді. Құрақ түрлерін қосып, олардан жастық тіге алады. Құрақ түрлерін қосып, олардан көрпеше тіге алады. Құрақ түрлерін қосып, олардан 3D оюларынан көрпеше тіге алады. Пәнаралық байланыс: Бейнелеу өнері, сызу, математика, Қазақстан тарихы, қазақ тілі мен әдебиеті, дүниежүзілік тарихы. Нормативтік бөлімі Кіріспе-1 сағат тарау. 6- сағат Құрақ өнерінің тарихы (1 сағат) Керекті құрал-саймандар, техникалық жабдықтармен таныстыру (1сағат) қайшы, ине, т.б құралдармен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік ережелері, тігін машина жұмысымен таныстыру Құрақ түрлері (4 сағат). ши құрақ, тырна құрақ, құдық құрақ, таяқша құрақ, оюлы құрақ Құрақтан жасалатын бұйымдар (1 сағат) жастық, жамылғыш немесе төсек көрпеше, төр көрпе, коржын, құрақ кеудеше,такия, құрақ халат, құрақ қапшық т.б II-тарау -10 сағат. Құрақтан жасалатын жастық (10 сағат), ши құрақтардан бөліктерін құру, орта оюлы құрақты дайындау, жастықтың бөліктерін жалғау, жастықтың замогын тігу, дайын бұйымды көрмеге дайындау. тарау-10 сағат Құрақтан жасалатын көрпеше (9 сағат) тырна. Құдық құрақтардан бөліктерін құру, орта оюлы құрақты дайындау, көрпенің бөліктерін жалғау, көрпенің тың замогын тігу, дайын бұйымды көрмеге дайындау Көрме (1сағат) тарау-7 сағат Құрақтан жасалатын 3D оюлар (6 сағат). 3D оюлы құрақтың дайындалу реті, керекті материалдар мен құралдар, тігу практикалық жұмыстары, дайын бұйымды көрмеге дайындау Көрме (1сағат)дайын бұйымды көрмеге дайындау Ақпараттық- әдістемелік бөлімі (аптасына 1 сағат, барлығы- 34 сағат) № мазмұны Сағат саны мақсаты теория тәжірбие Білім өнімі 1 Кіріспе 1 Курстың мақсаты мен міндеті, мазмұнымен таныстыру; 1 Курстың мақсаты мен міндетін біледі 1 Құрақ өнерінің тарихы 1 Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларын ерекшеліктерін анықтау және зерделеу 1 Презентация жасайды. 2 Құрал-саймандар, техникалық жабдықтар 1 Тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді сипаттау және білу, машина тігістерін орындау Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық (үтік) өңдеуге арналған жабдықтарын білу, сипаттай алу және қолдану Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) 1 Құрал-саймандар, техникалық жабдықтарды қолдана алады 3 Құрақ түрлері,ши құрақ 1 қазақ ұлттық құрақ туындыларын ерекшеліктерін анықтау және зерделеу 1 Ерекшеліктерін ажаратады 4 тырна құрақ, 1 Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп,тырна құрақ нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану 1 тырна құрақты тіге алады. 5 құдық құрақ 1 Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, құдық құрақ нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 1 тырна құрақ тіге алады 6 таяқша құрақ, оюлы құрақ 1 Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, таяқша құрақ нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 1 таяқша құрақ, оюлы құрақ тіге алады. тарау, Барлығы -6 сағат: теория-2, тәжәрбие-4, 1 Құрақтан жасалатын бұйымдар 1 қазақ ұлттық құрақтан жасалатын бұйымдардың ерекшеліктерін анықтау және зерделеу 1 Құрақтан жасалатын бұйымдарды біледі, ажыратады 2 Құрақтан жасалатын жастық 1 қазақ ұлттық құрақтан жасалатын жастық ерекшеліктерін анықтау және зерделеу 1 Құрақтан жасалатын жастық жасалу ретін біледі 3 ши құрақтардан бөліктерін құру, 1 Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу 1 ши құрақтардан бөліктерін құруды біледі, өзі орындайды 4 орта оюлы құрақты дайындау, 1 Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау 1 орта оюлы құрақты дайындайды 5 < Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Технология Авторлық бағдарлама 7 сынып 16.05.2021 918 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сакенова Алия Какимтаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ