Ұлттық тағамдар .Мәтін.

Сабақ №1

Сабақ өтілетін күн:

Сынып: 1

Жасы ( 6-7 жасар)

Барлық оқушылар саны-17

Қатысқандар:17

Сабақтың тақырыбы:

Ұлттық тағамдар .Мәтін.

Жалпы мақсаттар:

Дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы білгендерін естеріне түсіру.

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар, 1 сынып.сауат ашу

Түйінді идеялар:

Ұлттық тағам.Шұжықтың жасалу жолдары.

Әдіс-тәсілдер:

АКТ,Суреттер сөйлейді. Суретпен сәйкестендіру. Кластер

Көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, слайд, бағалау парағы, үлестірмелі материал.

Дерексөздер:

Сауат ашу,1-сынып 2 бөлім Жұмабаева.Ә.Е Алматы "Атамұра "2016 жыл

Оқыту нәтижелер:

Ұлттық тағам шұжықтың жасалу жолын түсінеді.Дауыстыжәне дауыссыз дыбыстарды ажырата алады.

Сабақ барысы:

Оқу белсенділігін арттыруда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

(формативті, суммативті)

Шаттық шеңбер

Сәлемдесу,

Психологиялық ахуал:

Оқушылар өлең жолдарын жатқа айтып, бір-біріне жылы лебіздерін айтады.

Оқушылар өлең жолдарын жатқа айтып, бір-біріне жылы лебіздерін тілейді.

Сөзбен ынталандырып отыру.

Топқа бөлу

Ұлттық ет тағамдары арқылы топқа бөлу.

Оқушыларға әріптер жазылған қима қағаздар арқылы топ құрастырады Топтағы әркімнің атқаратын жұмыстарын белгілейді.Топ басшысын сайлайды.

1-топ шұжық

2-топ қазы

3-топ қарта

Үй тапсырмасын сұрау

Суреттер сөйлейді

Ребус шешу

шұбаттың жасалуы пайдалану жолдарына тоқталу.

Оқушылар суреттер сөйлейді арқылы мұғалімнің қойылған сұрақтарына жауап береді.

Қолпаштау

Жаңа сабаққа даярлық

АКТ

Мұғалім оқушыларға жаңа тақырыпты АКТ арқылы түсіндіріп береді.

Оқушылар жаңа тақырыпты АКТ арқылы көріп,түсіне алады.

2-кезең

Мағынаны ашу

Жаңа сабақ

Сергіту сәті

Кластер

Мүғалім 2 топқа мәтінді абзац бойынша бөліп береді де, оқып, топпен талдауларын өтінеді.Талданған жұмыстарына кластер жасатып талдату.

Оқушылар 2 топ өздеріне берілген абзацты оқиды, әңгімелейді, топта талдайды.

Талданған жұмыстарын кластер жасау арқылы айтып беру.

Шапалақ

Суретпен сәйкестендіру

Сөз жұмбақ шешу

Мұғалім ұлттық тағамдарды көрсетіп оқушылар аттарын атап сөз жұмбақ шешеді.

Оқушылар ұлттық тағамдарды атаулары бойынша орналастырады .

Дыбыстық талдау.

Жент, шұжық, ірімшік,сүзбе сөздеріне дыбыстық талдау жасату.

Оқушылар мұғалім берген мәтіндерді дыбыстық талдау әдісімен түсіндіріп береді.

Деңгейлік тапсырмалар

Мұғалім оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы сабақты қортындылайды.

А (суреттер бойынша сөз жұмбақ шешу)

В ( жасырынған әріптерден басталатын тағам атауларын табу),

С (қатесіз тағам атауларын жазу)

3-кезең

Ой толғаныс

Бекіту

Бағалау критерилері бойынша жүзеге асады.Жиынтық бағаны қояды.

Оқушылар формативтік

Қолпаштау

Қортындылау

Шұжықты мәтінін мәнерлеп оқып келу .

Тапсырманы күнделіктеріне жазады.

Бағалау

Тапсырманы күнделіктеріне жазады.

Үйге тапсырма

«Екі жұлдыз,

бір тілек»

Бүгінгі сабақтан не түсіндім? Не үйрендім?

Оқушылар «Екі жұлдыз,бір тілекке»

Рефлексия

«Екі жұлдыз,

бір тілек»

Бүгінгі сабақтан не түсіндім? Не үйрендім?

Оқушылар «Екі жұлдыз,бір тілекке» кері байланыс жазады.