Бөлім:

Бөлім: 7. Сауда мен көмек: екіжақты келісімді сауда

Педагогтің аты-жөні:

Мусаева Г.С.

Күні: 06.02.2026ж

Сыныбы: 10 Б

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлттық тауар биржасы. Үстеудің сөйлемдегі қызметі мен емлесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.5.1.4 есімшелердің жасалу жолдарын білу, мәтін құрауда орынды қолдану;

Сабақтың мақсаты :

есімшелердің жасалу жолдарын білу, мәтін құрауда орынды қолдануды үйренеді

Құндылықтарға баулу:

Тәрбие отбасынан басталады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

 Сәлемдесу

 Оқушыларды түгендеу

Үй тапсырмасын тексеру

Формативті бағалау

Оқулық

Сабақтың ортасы

26 минут

1- тапсырма.

Ойтүрткі.

Биржа дегеніміз не?

Мұнай саудасының маңыздылылғын қалай түсінесіздер?

2-тапсырма. Тыңдалым

Мәтінмен жұмыс. Тыңдау. Тың ақпараттарды ортаға салу, өзара сұрақ жауап арқылы тиянақтау

Үстеудің сөйлемдегі қызметі мен емлесі

3 тапсырма. Жазылым

Мәтін мазмұны негізінде болжам жасау, есімшелерді қолдану Есімше — етістіктің есім сөздерге ұқсас белгілері бар түрі. Ол түбір етістіктен арнайы жұрнақтар арқылы жасалады. Мысалы, “-ған, -ген”, “-қан, -кен” жұрнағы етістікке жалғанып, оған өткен шақ мәнін қосады: “жазылған хат”, “келген адам”, “ол кеткен”, “сен бергенсің”, “мен барғанмын”.

«Шапалақ»

Дескриптор:

Ойларын жеткізеді

Дескриптор:

- Тың, жаңа деректермен танысады

Дескриптор:

Ережемен танысады

Дескриптор:

Мәтінге тақырып қояды

Шынайлығын дәлелдеп, есімшелерді қолданып жазады

Ойларын жеткізеді

Оқулық

сөздік

слайд

Оқулық

Формативті бағалау

Сабақтың соңы

7 минут

Рефлексия. «Бір сөйлеммен ой түю»

Үй тапсырмасын беру: 5 тапсырма, 121 бет