|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
11.11.2024ж |
|
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Тәрбие тақырыбы |
«Ұлттық валюта теңге күні» |
|
|
Құндылық |
«Әділдік және жауапкершілік » Ұлттық банкнотта мемлекеттің тарихи оқиғалары, елдің мәдениеті мен тарихына елеулі үлес қосқан саяси-тарихи тұлғалардың бейнесі әрі мемлекеттің басты мәдени жетістіктері бейнеленеді. Сонымен бірге, бүгінде ұлттық валюта барша мемлекеттер мен халықтар үшін өте ыңғайлы және экономикалық негізі бар қаржы құралы. Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау. |
|
|
Тәрбие сағаты мақсаты |
Тәуелсіз еліміздің ең бірінші айрықша белгісі теңгемен тереңірек таныстыра отырып,сөздердің мағынасын, қолдану аясын жете білуменнен байланысты оқушылардың -мүмкіндігін дамыту. Туған жеріне , отанына сүйіспеншілігін ояту. |
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||
|
Сабақтың басы |
15 қараша – Ұлттық валюта күні. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Көңіл күйлерін смайликтер арқылы білу.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Үй тапсырмасын тексеру. «Ой қозғау» Сұрақтар:
-Мемлекетіміздің Әұранның
авторы кімдер? -Ұлттық валюта дегеніміз не?
-Ұлттық валютаның маңыздылығы
неде? Мұғалім: Теңге – Қазақстан республикасының мемлекеттік нышаны. Әнұран, ту және елтаңба сияқты ұлттық валюта да мемелкеттік нышандардың қатарына жатады. «Банкнот фабрикасының құрметті қонақтар» кітабында ол ашылған күн – 1995 жылы 19 мамырда ҚР президенті жазып қалдырған мынадай жазу бар: «Біздің еліміздің экономикалық тәуелсіздігінің жарқын туындысы – біздің астанамызда теңгенің алғашқы пайда болуы, халықтың және болашақ ұрпақтың игілігіне қызмет етсін»,-деген болатын. Оқушылар 15 қараша қандай күн? Білесіздер ме? 1993 жылдың 15 қарашасында ұлттық теңге күні болып есептелінеді. |
«Барабан» әдісі бойынша сұраққа жауап алу. Оқушылар өз еркімен шығады. Оқушылар өз ойларын ұсына отырып, пікірлерді талдайды, түсіндіреді немесе өзгелердің жауаптарын дәйектейді. Бір-бірлерінің жауаптарын тыңдай отырып, толықтырады.
Тәуелсіздік алған
елдің ең бірінші айрықша белгісі - ұлттық
валюта.Ол – Қазақстан Песпубликасы көлемінде пайдаланылатыгн
заңды төлем құралы. Ақша – асылд қазына ,
халық байлығы. |
Оқушы белсенділігіне қарай педагогтің ауызша бағалауы жүреді. Ынталандыру сөздерін қолданады. «Жақсы», «Жарайсың», «Өте жақсы»
|
Слайд
|
||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
1- тапсырма
3.Ақша тарихын арнайы зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? 4.Алғашқы көне тиындар қай қалада табылған? 5.Биыл төл теңгемізге қанша жыл?
2-тапсырма Сілтеме: https://youtu.be/PE9baSV2pbQ Оқушылар ведио роликті көріп,пікір алмасуды сұраймын.
3-тапсырма Мұғалім: «Тиыннан теңге
құралады» , - демекші , ақшаны үнемді
пайдалану керек.Қазіргі ақша мен кейінгі ақшаның
арасында қандай айырмашылықтар бар? |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Бағалау кестесі
Оқушылар сұраққа жауап береді. Ұлттық валютамыз теңгені жасап шығаруға байланысты жұмыстар жүргізілді. Бірнеше эскиздер жасалып , ішіндегі « мықтылары »Елбасының таңдауына берілді. Елбасының берген тапсырмасына сәйкес ұлттық валюта 1993 жылғы 12 қарашадағы жарлығымен 15 қараша күні таңертеңгі сағат 8:00-ден бастап енгізіліп , елдің қолына тиіп , ел мәре – сәре болысты. Өйткені төл теңгеміз тәуелсіздігіміздің басты белгісі еді. |
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
|
||||||||||||
|
Сабақтың соңы |
Бүгінгі танымдық тәрбие сағатынан біз ұлттық теңгенің жалпы тарихымен оның маңыздылығын, қай уақыттан бастап айналымға шыққандығын, оның төл авторларының өмір-тынысымен, алғашқы банкноттар жайлы толық мәліметтер келтіре отырып, көптеген деректерге қанық болдыңыздар. 15 қараша ұлттық валюта теңге күні баршаңызға құтты болсын деген тілекпен біз бүгінгі «Ұлттық теңге мәртебесі» танымдық тәрбие сағатын аяқтаймыз, қатысқан барлық өзге клуб оқушыларына алғысымызды білдіреміз. |
Тақырыпты меңгергенін анықтау Оқушылар бүгінгі сабақ туралы өз ойларын стикерге жазып,тақтаға жапсырады |
|
Слайд
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Үлттық валюта теңге күні ашық тәрбие сағаты
Үлттық валюта теңге күні ашық тәрбие сағаты
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
11.11.2024ж |
|
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Тәрбие тақырыбы |
«Ұлттық валюта теңге күні» |
|
|
Құндылық |
«Әділдік және жауапкершілік » Ұлттық банкнотта мемлекеттің тарихи оқиғалары, елдің мәдениеті мен тарихына елеулі үлес қосқан саяси-тарихи тұлғалардың бейнесі әрі мемлекеттің басты мәдени жетістіктері бейнеленеді. Сонымен бірге, бүгінде ұлттық валюта барша мемлекеттер мен халықтар үшін өте ыңғайлы және экономикалық негізі бар қаржы құралы. Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау. |
|
|
Тәрбие сағаты мақсаты |
Тәуелсіз еліміздің ең бірінші айрықша белгісі теңгемен тереңірек таныстыра отырып,сөздердің мағынасын, қолдану аясын жете білуменнен байланысты оқушылардың -мүмкіндігін дамыту. Туған жеріне , отанына сүйіспеншілігін ояту. |
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||
|
Сабақтың басы |
15 қараша – Ұлттық валюта күні. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Көңіл күйлерін смайликтер арқылы білу.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Үй тапсырмасын тексеру. «Ой қозғау» Сұрақтар:
-Мемлекетіміздің Әұранның
авторы кімдер? -Ұлттық валюта дегеніміз не?
-Ұлттық валютаның маңыздылығы
неде? Мұғалім: Теңге – Қазақстан республикасының мемлекеттік нышаны. Әнұран, ту және елтаңба сияқты ұлттық валюта да мемелкеттік нышандардың қатарына жатады. «Банкнот фабрикасының құрметті қонақтар» кітабында ол ашылған күн – 1995 жылы 19 мамырда ҚР президенті жазып қалдырған мынадай жазу бар: «Біздің еліміздің экономикалық тәуелсіздігінің жарқын туындысы – біздің астанамызда теңгенің алғашқы пайда болуы, халықтың және болашақ ұрпақтың игілігіне қызмет етсін»,-деген болатын. Оқушылар 15 қараша қандай күн? Білесіздер ме? 1993 жылдың 15 қарашасында ұлттық теңге күні болып есептелінеді. |
«Барабан» әдісі бойынша сұраққа жауап алу. Оқушылар өз еркімен шығады. Оқушылар өз ойларын ұсына отырып, пікірлерді талдайды, түсіндіреді немесе өзгелердің жауаптарын дәйектейді. Бір-бірлерінің жауаптарын тыңдай отырып, толықтырады.
Тәуелсіздік алған
елдің ең бірінші айрықша белгісі - ұлттық
валюта.Ол – Қазақстан Песпубликасы көлемінде пайдаланылатыгн
заңды төлем құралы. Ақша – асылд қазына ,
халық байлығы. |
Оқушы белсенділігіне қарай педагогтің ауызша бағалауы жүреді. Ынталандыру сөздерін қолданады. «Жақсы», «Жарайсың», «Өте жақсы»
|
Слайд
|
||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
1- тапсырма
3.Ақша тарихын арнайы зерттейтін ғылым саласы қалай аталады? 4.Алғашқы көне тиындар қай қалада табылған? 5.Биыл төл теңгемізге қанша жыл?
2-тапсырма Сілтеме: https://youtu.be/PE9baSV2pbQ Оқушылар ведио роликті көріп,пікір алмасуды сұраймын.
3-тапсырма Мұғалім: «Тиыннан теңге
құралады» , - демекші , ақшаны үнемді
пайдалану керек.Қазіргі ақша мен кейінгі ақшаның
арасында қандай айырмашылықтар бар? |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Бағалау кестесі
Оқушылар сұраққа жауап береді. Ұлттық валютамыз теңгені жасап шығаруға байланысты жұмыстар жүргізілді. Бірнеше эскиздер жасалып , ішіндегі « мықтылары »Елбасының таңдауына берілді. Елбасының берген тапсырмасына сәйкес ұлттық валюта 1993 жылғы 12 қарашадағы жарлығымен 15 қараша күні таңертеңгі сағат 8:00-ден бастап енгізіліп , елдің қолына тиіп , ел мәре – сәре болысты. Өйткені төл теңгеміз тәуелсіздігіміздің басты белгісі еді. |
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
|
||||||||||||
|
Сабақтың соңы |
Бүгінгі танымдық тәрбие сағатынан біз ұлттық теңгенің жалпы тарихымен оның маңыздылығын, қай уақыттан бастап айналымға шыққандығын, оның төл авторларының өмір-тынысымен, алғашқы банкноттар жайлы толық мәліметтер келтіре отырып, көптеген деректерге қанық болдыңыздар. 15 қараша ұлттық валюта теңге күні баршаңызға құтты болсын деген тілекпен біз бүгінгі «Ұлттық теңге мәртебесі» танымдық тәрбие сағатын аяқтаймыз, қатысқан барлық өзге клуб оқушыларына алғысымызды білдіреміз. |
Тақырыпты меңгергенін анықтау Оқушылар бүгінгі сабақ туралы өз ойларын стикерге жазып,тақтаға жапсырады |
|
Слайд
|
шағым қалдыра аласыз




















