«Ұрланған кітаптар» атты қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде квест ойыны

1. Книга – кітап – book

2. Тетрадь – дәптер – copy - book

3 школа – мектеп – school

4. учитель – мұғалім –teacher

5. ученик – оқушы – pupil

6. Собака – ит – dog

7. Кошка – мысық – cat

8. Яблоко – алма – apple

9. Груша – алмұрт – pear

10. Лев – арыстан – lion

11. Лиса – түлкі – fox

12. Заяц – қоян – a hare

Мұғалім: - Жарайсыңдар! Тапсырманы тамаша орындадыңдар. Ал енді 1-ден 3-ке дейін үш тілде санаймыз. Мысалы, бір, два, three деп. Қане, бастайық!

Оқушылар: - Бір, два, three, бір, два, three, бір, два, three ...

Мұғалім: - Тамаша. Қазақша санаған оқушылар 1 қадам алға, ағылшынша санаған оқушылар 1 қадам артқа, ал орысша санаған оқушылар өз орындарында қалады. Міне, сендер осылайша үш топқа бөліндіңдер. Олай болса топпен жұмыс жасаймыз. Мына ребустарды шешу арқылы Лодыриустің екінші тапсырмасының қайда жасырылғанын біле аламыз. Бірінші топ ребусты қазақ тілінде шешеді. Жауабы:"Кітап". Тапсырмалары бар конверт кітаптардың ортасында жасырылған. Конверттегі тапсырма: үш тілде берілген жаңылтпаштарды шапшаң айтып шығу керек.

1. Күш – білімде, білім – кітапта.

2. Бұл, бұл - піл, бұл бір ірі піл. 

3. Карл у Клары украл кораллы,
Клара у Карла украла кларнет.

4. На дворе трава, на траве дрова
Не руби дрова на траве двора.

5. Three free throws.

6. Red leather, yellow leather.

• Екінші топ ребусты орыс тілінде шешеді. Жауабы:"Шкаф". Шыққан жауабы бойынша шкафта жасырылған тапсырмалары бар конвертті іздейді. Конверттегі тапсырма: оқушылар «Мақта қыз бен мысық» ертегісінің кейіпкерлерін ретімен үш тілде жазып шығулары тиіс.

қыз – девочка – girl

мысық – кошка – cat

сиыр – корова – cow

ағаш – дерево – tree

дүкенші – продавец – seller

тауық – курица – chicken

тышқан – мышь – mouse

• Үшінші топ ребусты ағылшын тілінде шешеді. Жауабы:"Chair". Тапсырмалары бар конверт орындықтың астында жасырылған. Конверттегі тапсырма: суретке сәйкес келетін үш тілде берілген сөйлемдерді суреттерге сәйкес жабыстыру.

1. Оның сары шалбары бар.

2. – Байеке, сен тағы алдандын, – дейді.

3. Кемпір мен шал оны ары тартады, бері тартады. Бірақ орнынан қозғалта алмайды.

4. He's a friend of Patrick's.

5. Granddaughter pulled Grandma, Grandma pulled Grandpa, Grandpa pulled the turnip. They pulled and pulled but couldn't pull it up!

6. It is good that there are many holes: in one hole the wind enters, in another exits. that's why I feel warm.

7. Он просто обожает всех на свете и старается, чтоб всем в его любимом в подводном городке

было спокойно и весело.

8. - Вот и хорошо, что дыр много: в одну дыру ветер входит, в другую выходит. Вот почему мне и тепло.

9. Позвала бабка внучку: внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не могут!

Мұғалім: - Жарайсыңдар, балалар! Тапсырмаларды өте тамаша орындадыңдар. Осы уақытта пошта қызметкері Печкин келеді. Балалар, қараңдар, бізге кім келді? Балалар хормен жауап береді.

Печкин: - Менің сендермен сөйлесіп тұратын уақытым жоқ. Адасып қалдым мен, жол таба алмай жүрмін. Сөмкемдегі сәлемдемені апарып табыстауым керек.

Мұғалім: - Құрметті пошташы Печкин, бұл сәлемдемені кімге апара жатырсың?

Печкин: - Кітапты көп оқитын балаларға.

Мұғалім: - Сен оларды таптын, міне олар. Печкин балаларға Лодыриустың сәлемдемесін береді. Сәлемдемеде оюмен безендірілген шағын сандықша мен үшінші тапсырма бар. Бұл тапсырма «Бомбаны залалсыздандыру» деп аталады. Әр топ жарты минут ішінде пазл (киіз үй) жинауы тиіс. Пазлды бірінші жинаған топ кітапхананың ішінен пазлдан шыққан суреттігі затты тауып, ішінен кілтті алып сандықшаны ашады. Сандықшаның ішінде зұлым Лодыриустің тағы бір хаты бар. Хатта Лодыриус: «Жарайсындар, кішкентай оқымыстыларым! Кітапты көп оқитындықтарын байқалып тұр. Сондықтан мен сендерге кітаптарды қайтарамын».

Мұғалім: - Балалар, бүгін сендер үлкен іс атқардыңдар. Айсұлу апайға мектептің кітаптарын қайтаруға көмектестіңдер, жарайсыңдар! «Кітап - ойдың талмас қанаты», сондықтан кітапты көп оқыңдар дегім келеді. Барлығына үлкен рахмет. Сау болыңдар! До свидания! Good bye!