Үш бақытым

Тақырыбы: Үш бақытым Мұқағали Мақатаев

Мақсаты: Мұқағали Мақатаев жайлы айта келіп, өлеңді мәнерлеп оқуға, салыстыра білуге үйрету; есте сақтау,ойын толық жеткізе білуге дағдыландыру; өзінің ана тілін сүюге, қадірлеуге баулу.

Көрнекілігі: суреттер топтамасы. флипчарт

Әдісі: сұрақ-жауап, талдау.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

Барлығы: Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Әр топтан тізбектетіп оқыту.

Ақын тәуелсіз елдің балалары қандай болуы керек дейді? Нелерден аулақ бол дейді?

Қызығушылықтарын ояту. Сыныпты топқа бөлу.

Ой шақыру:

Жаңа сабақты бастамас бұрын сендер бақыт деген не екенін қалай түсінесіндер? 3- топқа тапсырма

Бақыт дегенде ойларыңа не келеді соның бәрін сурет бетіне түсіріңдер.

Бүгінгі сабағымызда М.Мақатаевтың Үш бақытым атты өлеңімен танысамыз.

Автор жайлы оқушылар айтып өтеді.

Халықтың салт-дәстүрі мен тұрмыс тіршілігін, қазақы ауыл тірлігін сезімталдықпен жырлаған ақынның бірі – Мұқағали Мақатаев.

1. топ өмірі

2. -топ шығармашылығы

3. 2 сыныпта өткен бір өлеңін оқу.

«Артық білім кітапта»оқулықпен жұмыс.

Үш бақытым өлеңді мәнерлеп оқу. (тыңдау.

Оқушылардың өздеріңе оқытып талдату. (түртіп алу)

Видео көру. (сергіту)

Ой толғаныс

А- Мен бақытты баламын ұйқасын тап өлең құрастыру.

В - Халық,Отан, тіл туралы мақал мәтел жазу.

С- Отан деген сөзге дыбыстық талдау.

Өмір берсең бақытты қып бер

Арман ағашы

Мен бақытты болу үшін не істеуім керек. (жазып жапсыру.)

Қорытынды: Сәби болғым келеді. Әнімен қорытындылау.Бағалау