Бөлім:

Түзулердің өзара орналасуы

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гулжан Аманкулкызы

Күні:

20.02.2024ж

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Үшбұрыш теңсіздігі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.1.3.1 үшбұрыш теңсіздігін білу және қолдану;

Сабақтың мақсаты

• үшбұрыш теңсіздігін есептер шығаруда қолдану.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын сұрау.

Оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын / ОМ анықтап алу

Оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады

Үй жұмысы мадақтау әдісімен бағаланады

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Тапсырмалар орындау.

1. Үшбұрыш сызыңдар. Оның төбелерін А, В, С әріптерімен белгілеңдер. Ең үлкен қабырғаны АВ деп белгілеңдер.

2. Үшбұрыштың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеп табыңдар да, жазып қойыңдар. Айталық , АВ =8 см, ВС=4 см, АС=7 см болсын.

3. ВС мен АС қабырғаларының ұзындықтарының қосындысын табыңдар: ВС+АС=4+7=11 см (үлгі).

4. АВ-ның ұзындығын қалған қабырғаларының ұзындықтарының қосындысымен салыстырыңдар: 8 см < 11 см.

5. Қорытынды жасаңдар, АВ < BC+AC болуға тиіс.

Теорема: Үшбұрыштың әрбір қабырғасы өзге екі қабырғаларының қосындысынан кіші болады.

Жұптық жұмыс. Берілген сандар үшбұрыш қабырғалары бола алама?

1. а=4 см; в= 4 см; с=8см. (Бола алмайды)

2. a=5 см; в=7 см; с=9 см. (Бола алады)

3. а=2 см; в=3 см; с=5 см. (Бола алмайды)

4. а=12 см; в=15 см; с=8 см. (Бола алады)

5. а=41 см; в=48 см; с=80см. (Бола алады)

6. а=413 см; в=148 см; с=208 см (Бола алмайды)

7. а=51 см; в=46 см; с=81 см. (Бола алады)

Жеке жұмыс. Есептер шығару.

№1. Екі қабырғасының ұзындығы: 1) 2 см және 5 см, 2) 21 см және 9 см, 3) 6 дм және 3 дм болатын тең бүйірлі үшбұрыштың үшінші қабырғасын табыңдар. 1) 5 см, 2)21 см, 3) 6 дм.

№2. Кесінділерді пайдалана отырып, екі үшбұрыш құрастырыңдар.

Кесінділер: 4 см, 7 см, 9 см. 12 см, 6 см, 10 см.

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді

Тапсырмаларды өз бетінше орындайды

Мақтау, мадақтау әдісі арқылы бағаланады.

Әр дұрыс жауапқа 1 балл беріледі

Сабақтың соңы

Үй жұмысы.

№ есеп

Рефлексия:

Үй жұмысымен танысады.

Рефлексияны дәптерге орындайды