«Үштілділік арқылы оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін дамыту»

Пәні: Шет тілі (ағылшын тілі)
Сынып: 5-сынып
Бағыты: Үштілді білім беру
Бағдарлама түрі: Авторлық бағдарлама
Ұзақтығы: 1 оқу жылы

1. Түсінік хат

Қазақстанда білім беру жүйесінің негізгі бағыттарының бірі – үштілді білім беру саясаты. Оқушылардың қазақ, орыс және ағылшын тілдерін меңгеруі олардың әлемдік білім кеңістігіне енуіне мүмкіндік береді.

Бұл бағдарлама 5-сынып оқушыларының коммуникативтік қабілетін дамытуға, сөздік қорын кеңейтуге және үш тілде еркін сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Бағдарлама барысында оқушылар ойын технологиялары, диалог, суретпен жұмыс, топтық тапсырмалар арқылы тіл үйренеді.

2. Бағдарламаның мақсаты

Оқушылардың қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде қарапайым қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту.

3. Бағдарламаның міндеттері

• Оқушылардың тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым дағдыларын дамыту

• Үш тілдегі негізгі сөздер мен сөйлем құрылымдарын үйрету

• Оқушылардың логикалық ойлау және сөйлеу қабілетін дамыту

• Тіл үйренуге қызығушылық қалыптастыру

4. Бағдарламаның өзектілігі

Қазіргі қоғамда бірнеше тіл білу – маңызды талаптардың бірі. Үштілділік оқушылардың мәдениетаралық коммуникациясын дамытуға, олардың танымдық қабілетін арттыруға мүмкіндік береді.

5. Күтілетін нәтиже

Бағдарлама соңында оқушылар:

• Үш тілде қарапайым диалог құра алады

• Сурет бойынша әңгіме айта алады

• Күнделікті өмір тақырыптарында сөйлей алады

• 100–150 жаңа сөз меңгереді

6. Оқыту әдістері

Сабақ барысында келесі әдістер қолданылады:

• «Сурет сөйлейді» әдісі

• Рөлдік ойындар

• Диалогтық оқыту

• Карточкалармен жұмыс

• Топтық жұмыс

• АКТ қолдану

7. Бағдарламаның мазмұны

8. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар (үлгі)

9. Бағалау түрлері

• Ауызша жауап

• Сурет бойынша әңгіме

• Топтық жұмыс

• Шағын тест

• Жобалық жұмыс

10. Қолданылатын көрнекіліктер

? Сабақта қолданылатын материалдар:

• Сурет карточкалары

• Үш тілдегі сөздік кестелер

• Интерактивті тақта

• Презентациялар

• Бейнематериалдар

11. Қорытынды

Бұл авторлық бағдарлама оқушылардың үш тілде қарым-қатынас жасау дағдыларын дамытуға, олардың тілдік құзыреттілігін қалыптастыруға және шығармашылық қабілетін арттыруға бағытталған.