Ұұ дыбысы мен әрпі

Пән:

Күні:

Сынып:

ҰМЖ бөлімі:

Ортақ тақырып

Сауат ашу

1Ж

Тыңдалым жазылым

» Менің отбасым және достарым»

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Жақсыбаева Салтанат

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

«Атамекен орта мектебі» КММ

Сабақ тақырыбы

Менің отбасым Ұ дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

1.2.9.1 әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.1.4.1. мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрасы бойынша болжау

Сабақтың мақсаты

Ұ әрпімен танысады, ажыратады және оны дыбыспен сәйкестендіреді.

Сөздерді тұтас оқу, түсініп оқуға үйренеді.

Бағалау критерийлері

Әріпті таниды

Сөзді тұтас немесе буындап оқиды.

Тілдік мақсаттар

Ұ дыбысы

Ұ дыбысының сөздегі орны

Талқылауға арналған сұрақ:

-Ұ дыбысы неліктен қызыл түспен боялған деп ойлайсың?

Құндылықтар

Ашықтық-өзінің пікірін ашық айту, өзгенің пікірін құрметтеуге үйрену

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

үнтаспа

Бастапқы білім

Менің отбасым Ұ дыбысы мен әрпі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Аққу болып ұшамыз

Көлге келiп қонамыз

Көлдiң бетiн құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

20 минут

Білімнің дәнін тереді,

Балаға тәлім береді. (Ұстаз)

Тал басында түндіксіз отау. ( Ұя)

«Ұ»дыбысы және әрпімен танысу.»Ұ»-ның дауысты екенін, оның сөз басында ортасында келу үлгісін көрсету. Ұлу сөзіне дыбыстық талдау жасау

Ұшақ, ұнтақ, ұн, ұлу, ұя сөздерін буынға бөлу

(МК, Ұ; Т;Қ) 1- тапсырма

Әр отбасы мүшелеріне тиесілі заттарды сурет арқылы болжа.

Ұста ,ұшақ, ұршық, ұстаз, мұғалім

Оқушыларға атаға»ұста»,әжеге»ұршық»,әкеге»ұшақ» суреттері сәйкес екенін тапқызу.

Бұл сөздерде қай дыбыс жаңа?Ол қандай дыбыс?

(МК;Ө;Қ) 2- тапсырма. Сөздердің мағынасын ажырату, хормен, тізбектей, жекелей оқу.

Сергіту сәті

Оңға түзу тұр,

Солға түзу тұр.

Алға бір адым.

Оңға бұрылып,

Солға үңіліп

Жоғары, төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

( МК;Ө; Қ) 3- тапсырма Сызба және сөздерден мәтінді оқы.

«Менің анам»

Мынау- менің анам. Оңың аты-Нұрша.Ол-ұстаз. Анам- ұстамды кісі.

Дескриптор:

Ұ дыбысы кездесетін сөздерді атайды, оқиды, дыбыс түріне ажыратады.

Дескриптор:

Сөздерді буындап немесе тұтас оқиды.

Аудио үнтаспа

Сөздер жазылған карточкалар

А4 қағаздары, маркер, кеспе әріптер

Оқулық

Сабақтың соңы

8 минут

Жазу дәптерімен жұмыс

Ұ әрпінің элементтері

Ұ әрпін жазу

Ұұ Ұұ Ұұ

Дескриптор:

Әріп элементтерін дұрыс жазады

Әріпті жазады

Тақта мен жұмыс

Жеке жұмыс

Суреттегі сөздерді буынға бөліп айту

Ұлу, ұршық, ұста, ........

Ойлан тап

Ұн

Ұлу

Ұшақ

Ұнтақ

Ұршық

«Адасқан буындарды тап » ойыны

Ұ та, лу, тақ, ран, ұс , ұш, ұн, ұ,

Ұлу ұнтақ ұшақ

Ұұ

Ұл ұршық ұн

Жазу дәптері №2

1-бөлім

Дифференциация

Саралау- сөздерді оқу кезінде, жазу жұмыстарында жүргізіледі.

Бағалау

Әріп элементтерін дұрыс жазады

Әріпті жазады

Ұ дыбысын дұрыс атайды, ажыратады.

Қауіпсіздік:

шаттық шеңберінде тұрғанда, жазу дәптерімен жұмыс жасағанда қауіпсіздікті сақтау ескертіледі.

Сабақ бойынша рефлексия