жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
"В стране спорта"
Авторская дошкольная гимназия №1
«В стране спорта»

Воспитатель: Нуртлесова З.М.
Средняя группа №2
Технологическая карта
Группа: старшая №1
Образовательная область: Здоровья
Раздел: Физическая культура Тема: «В стране спорта»
Цель: Укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры. Образовательная: сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
способствовать развитию опорно-двигательного аппарата;
создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении . Развивающая : формировать у детей представление о здоровом образе жизни;
развивать выразительность двигательных действий;
формировать у детей элементарные знания и представления о разных видах движений и способах их выполнения;
формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах, подвижных играх и основных движениях.
Воспитательная: развивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с использованием разных предметов;
формирование у детей умения играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других; побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.
Методы и технологии: Показ, объяснения, словарная работа. Демонстрационный материал: Музыкальный центр, флажки, корзины с мячами, кубики (по три на каждую команду), мячи.
Словарная работа: Равняйтесь, смирно, шагом марш. Билингвальный компонент: смирно-түзу, шагом марш-түзу жүру.
|
Этапы деятельности |
Действия воспитателя |
Действия детей |
|
Мотивационно-побудительный |
Воспитатель:
-Ребята, давайте все вместе веселым маршем пройдем по нашей спортивной площадке, покажем друг другу, как мы научились за этот год маршировать. Воспитатель: Ровняйтесь! Смирно! Веселым маршем за
направляющим по стадиону шагом марш! |
Дети: Дети становяться друг за другом и шагают по кругу. |
|
Организационнно-поисковый |
Внимание! Внимание! Начинаем наши
соревнования! Ребята, у меня в корзинке приготовлены разноцветные мячи. Вы
по очереди доставайте по одному. Воспитатель: Посмотрите на мячи, каких они цветов (ответы детей). Давайте теперь разделимся на команды. Первая команда – желтый цвет, вторая команды – красный, третья – синий. Воспитатель: все собрались? Все здоровы? Воспитатель: Вот и закончилась наша разминка, пора начинать наши соревнования Воспитатель: Молодцы! А вот
наше задание: Ушибётся – не заплачет? -Отгадайте загадку, если отгадаете
правильно, если правильно
отгадаете отгадку то я покажу вам
ее, а
если нет, то начнем сначала. 1-задание.Сейчас у нас будет такое соревнование, чья команда быстрее прокатит мяч через полосу препятствий . 2-задание.«Донеси и не урони» — перенос мяча (предмета) на 2-х палках. 3-задание. Загадка-Оглянись вокруг – Что это? Заданиена меткость и четкость в движениях, чья команда закинет большее количество мешочков в обруч. 4-задание«Детская железная дорога» — бег в обруче с присоединением по одному ребенку Воспитатель:Всех с победой поздравляем,
Приглашаю на прощанье |
Дети выполняют
разминку: 1-2, 1-2, 1-2, 1-2.
Дети: Мяч. -Дети переносят мяч на двух палках, обходят кегли и бегут обратно.
-Обруч. Каждому ребенку ведущие выдают мешочки с песком, команды закидывают их в свой обруч. Команда победитель получает флажок
Все. Дружба!
Дети играют в игру. Мы топаем ногами мы хлопаем руками киваем головой.
Мы руки поднимаем, мы руки опускаем. Мы руки подаем. И бегаем кругом, и бегаем кругом. По сигналу «стоп» останавливаются.
|
|
Рефлексивно-корригирующий |
Рефлексивный круг: В честь нашей победы, мы вручаем всем награды! |
Угощения детям(соки). |
Знать: название виды игр, оборудования для игры, как играть в игру, выполнять упражнения.
Понять: что виды упражнения необходимы для физического роста и развития. Использовать: при выполнения использовать оборудование. Заполнила воспитатель группы: Нуртлесова З.М.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген