Вдохновение

Дата

Класс:

5 «Д»

Тема урока

«Вдохновение — источник развития»

Цель урока

Формирование у учащихся понимания значения вдохновения как внутреннего стимула к творчеству, учебе и личностному развитию.

Орг. момент (5 минут)

Приветствует учащихся, создает положительный настрой, объявляет тему занятия.

Приветствуют учителя, настраиваются на работу.

Словесная похвала

Презентация, доска

Введение в тему (5 мин)

Проводит беседу о вдохновении, задает вопросы.

Отвечают на вопросы, приводят примеры добрых поступков.

Формативное оценивание, обратная связь

Карточки с вопросами

Основная часть (20 мин)

Организует упражнения «Что меня вдохновляет», групповую работу и творческое задание.

Анализируют ситуации, обсуждают правильные решения, работают в группах.

Наблюдение, поддержка, словесное оценивание

Карточки с профессиями, бумага, маркеры

Закрепление (5 мин)

Проводит метод «Микрофон», задает итоговые вопросы.

Заканчивают предложения, делятся мыслями.

Самооценивание

Микрофон (символический)

Итог и рефлексия (5 мин)

Подводит итог классного часа, проводит рефлексию со смайликами.

Оценивают свое настроение и участие.

Рефлексия

Смайлики