|
Раздел 3 |
Раздел III. История и личность |
||||
|
Дата: |
Ф.И.О. учителя: |
||||
|
Класс: 9 Урок 14 |
Количество присутствующих |
Количество отсутствующих |
|||
|
Тема |
Тема урока: «Вершина казахской литературы» (М.О. Ауэзов «Путь Абая») 4 урок |
||||
|
Цели обучения, которым посвящен урок |
Цель: познакомитесь с высказываниями современников о творчестве М. Ауэзова и прочитаете отрывки из его романа на русском языке. |
||||
|
План |
|||||
|
Планируемое время |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Оценивание |
Ресурсы |
|
|
Начало урока 10 мин |
1. Организационный момент Приветствие учащихся. Проведение утреннего круга «Передай сердечко». Сообщение новой темы. |
Показать жестами и мимикой свое отношение к другу. |
|
«Передай сердечко». |
|
|
Актуализация знаний. (5 мин.) ( |
Прочитай! (стр.122)
|
|
(Презентация: http://www.myshared.ru/slide/821291/ |
||
|
Середина урока 20 мин |
Закрепление изученного материала. Задания:
Познакомиться с подчинительными союзами
|
ФО 2 звезды +1 пожелание |
|
Сюжетные картинки. Учебник, задание 1 Учебник, задание 2 учебник |
|
|
|
|||||
|
Формативная работа.
|
стр124 |
|
Рабочая тетрадь |
||
|
Конец урока 5 мин. |
Итог урока. |
Рефлексия |
|
||
|
|
Выполненное задание выслать для проверки. |
«Письмо по кругу» упр.11 стр.156 |
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Вершина казахской литературы» (М.О. Ауэзов «Путь Абая») 4 урок
|
Раздел 3 |
Раздел III. История и личность |
||||
|
Дата: |
Ф.И.О. учителя: |
||||
|
Класс: 9 Урок 14 |
Количество присутствующих |
Количество отсутствующих |
|||
|
Тема |
Тема урока: «Вершина казахской литературы» (М.О. Ауэзов «Путь Абая») 4 урок |
||||
|
Цели обучения, которым посвящен урок |
Цель: познакомитесь с высказываниями современников о творчестве М. Ауэзова и прочитаете отрывки из его романа на русском языке. |
||||
|
План |
|||||
|
Планируемое время |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Оценивание |
Ресурсы |
|
|
Начало урока 10 мин |
1. Организационный момент Приветствие учащихся. Проведение утреннего круга «Передай сердечко». Сообщение новой темы. |
Показать жестами и мимикой свое отношение к другу. |
|
«Передай сердечко». |
|
|
Актуализация знаний. (5 мин.) ( |
Прочитай! (стр.122)
|
|
(Презентация: http://www.myshared.ru/slide/821291/ |
||
|
Середина урока 20 мин |
Закрепление изученного материала. Задания:
Познакомиться с подчинительными союзами
|
ФО 2 звезды +1 пожелание |
|
Сюжетные картинки. Учебник, задание 1 Учебник, задание 2 учебник |
|
|
|
|||||
|
Формативная работа.
|
стр124 |
|
Рабочая тетрадь |
||
|
Конец урока 5 мин. |
Итог урока. |
Рефлексия |
|
||
|
|
Выполненное задание выслать для проверки. |
«Письмо по кругу» упр.11 стр.156 |
|
|
|
шағым қалдыра аласыз


-возьмите на
заметку






