Мұғалімнің аты-жөні: Серік Ақерке Серікқызы

Сабақ тақырыбы: Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адам денсаулығына әсері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

Виртуалды кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіну.

Сабақ мақсаттары

Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін анықтау.

Виртуалды және кеңейтілген шындықта қолданылатын құрылғыларды табу.

Виртуалды және кеңейтілген шындыққа бағдарламаларды қолдану.

Бағалау критерийлері

1. Адамның психикалық және физикалық денсаулығына виртуалды және кеңейтілген шындықтың әсер ететін факторларын анықтайды.

2. Виртуалды және кеңейтілген шындықта қолданылатын құрылғыларды табады.

3. Виртуалды және кеңейтілген шындықта бағдарламаларды қолданады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Түсіну, қолдану.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

смартфон мен планшет камералар, AR контактілі линзалар, VR көзілдірігі, қолғаптар, VR бөлмесі,

виртуалды шындық киімі, AR көзілдірігі, виртуалды және кеңейтілген шындық.

Диалог пен жазуға қатысты негізгі сөз тіркестері

Адамның психикасына әсер ететін виртуалды шындық... Кенейтілген шындықтың адамның физикалық денсаулығына әсері...

Құндылықтарға баулу

Жауапкершілік, еңбекке баулу, сыни ойлауға дамыту, ойын дұрыс жеткізу, шынайылық, мақсатқа ұмтылу, ынтымақтастыққа, бірлікке, сыйластыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Биология, география

Алдыңғы білім

Виртуалды шындықтың мақсатын түсіндіреді.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

8 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

«Тосын сұрақтар» әдісі

1. Виртуалды және кеңейтілген шындық ұғымдары туралы не білесіздер?

2. Виртуалды тәуелділік ұғымы және кері әсері.

3. Виртуалды және кеңейтілген шындықтын ұқсастығы қандай?

Ой шақыру: Сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында «Кинометафора» әдісі бойынша студенттерге ғаламтордан видео ұсынылады.

Студенттер видео арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды.

Мұғалімнің мадақтауы.(Жарайсың!Өте жақсы!Керемет!)

Слайд 2

https://www.youtube.com/watch?v=5Pyy9AOBdoo

Сабақтың ортасы 25 мин

1-тапсырма.

Топтық жұмыс

«Фишбоун» әдісі

Мәтінмен жұмыс жасап балықтың қаңқасы берілген постерге басына тақырыпты жазыңыз. Берілген сұрақтар бойынша денесінің жоғарғы жағындағы қанаттарға виртуалды шындықтың, ал төменгі қанаттарына кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін көрсетіңіз.

1. Адамның психикасына әсер ететін виртуалды шындықты анықтаңыздар.

2. Адамның психикасына әсер ететін кенейтілген шындықты анықтаңыздар.

3. Виртуалды шындықтың адамның физикалық денсаулығына әсерін анықтаңыздар.

4. Кенейтілген шындықтың адамның физикалық денсаулығына әсерін анықтаңыздар.

ҚБ. «Басбармақ» әдісі

2-тапсырма.

Жұптық жұмыс

«Cәйкестендіру» әдісі

Берілгендердің қайсысы виртуалды және кеңейтілген шындыққа қажетті құралдарға жататының келесі кесте бойынша толтырыңыз.

AR көзілдірігі

Смартфон мен планшет камералар

AR контактілі линзалар

VR көзілдірігі

Қолғаптар

VR бөлмесі

Виртуалды шындық киімі

ҚБ: Студенттер бірін-бірі бағалайды.

3-тапсырма.

Жеке жұмыс

АКТ

1. Виртуалды шындықта Google Earth VR веб сайты арқылы әлемнің көрікті жерлеріне, тіпті ғарышқа саяхат жасаңыз. Play Market қосымшасынан «Анатомия AR» бағдарламасын басып, адамның денесің 3D форматта тамашалаңыз.

ҚБ: студент өзін-өзі бағалайды.

Тақырып бойынша үлестірмелі материал.

Тақырып бойынша үлестірмелі материал.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Серік Ақерке Серікқызы

06 Желтоқсан 2021

4022

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 18 материал табылды

Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адам денсаулығына әсері.

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ: Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адам денсаулығына әсері. Виртуалды кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіну.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Мұғалімнің аты-жөні: Серік Ақерке Серікқызы
Сабақ тақырыбы: Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адам денсаулығына әсері.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)			Виртуалды кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіну.
Сабақ мақсаттары		Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін анықтау.	Виртуалды және кеңейтілген шындықта қолданылатын құрылғыларды табу.	Виртуалды және кеңейтілген шындыққа бағдарламаларды қолдану.
Бағалау критерийлері			Адамның психикалық және физикалық денсаулығына виртуалды және кеңейтілген шындықтың әсер ететін факторларын анықтайды. Виртуалды және кеңейтілген шындықта қолданылатын құрылғыларды табады. Виртуалды және кеңейтілген шындықта бағдарламаларды қолданады.
Ойлау дағдыларының деңгейі			Түсіну, қолдану.
Тілдік мақсаттар			Пәнге қатысты лексика мен терминология: смартфон мен планшет камералар, AR контактілі линзалар, VR көзілдірігі, қолғаптар, VR бөлмесі, виртуалды шындық киімі, AR көзілдірігі, виртуалды және кеңейтілген шындық. Диалог пен жазуға қатысты негізгі сөз тіркестері Адамның психикасына әсер ететін виртуалды шындық... Кенейтілген шындықтың адамның физикалық денсаулығына әсері...
Құндылықтарға баулу			Жауапкершілік, еңбекке баулу, сыни ойлауға дамыту, ойын дұрыс жеткізу, шынайылық, мақсатқа ұмтылу, ынтымақтастыққа, бірлікке, сыйластыққа тәрбиелеу
Пәнаралық байланыс			Биология, география
Алдыңғы білім			Виртуалды шындықтың мақсатын түсіндіреді.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет				Ресурстар
Сабақтың басы 8 минут	Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасын тексеру «Тосын сұрақтар» әдісі Виртуалды және кеңейтілген шындық ұғымдары туралы не білесіздер? Виртуалды тәуелділік ұғымы және кері әсері. Виртуалды және кеңейтілген шындықтын ұқсастығы қандай? Ой шақыру: Сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында «Кинометафора» әдісі бойынша студенттерге ғаламтордан видео ұсынылады. Студенттер видео арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды. Мұғалімнің мадақтауы.(Жарайсың!Өте жақсы!Керемет!)				Слайд 2 https://www.youtube.com/watch?v=5Pyy9AOBdoo
Сабақтың ортасы 25 мин	1-тапсырма. Топтық жұмыс «Фишбоун» әдісі Мәтінмен жұмыс жасап балықтың қаңқасы берілген постерге басына тақырыпты жазыңыз. Берілген сұрақтар бойынша денесінің жоғарғы жағындағы қанаттарға виртуалды шындықтың, ал төменгі қанаттарына кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін көрсетіңіз. Адамның психикасына әсер ететін виртуалды шындықты анықтаңыздар. Адамның психикасына әсер ететін кенейтілген шындықты анықтаңыздар. Виртуалды шындықтың адамның физикалық денсаулығына әсерін анықтаңыздар. Кенейтілген шындықтың адамның физикалық денсаулығына әсерін анықтаңыздар. ҚБ. «Басбармақ» әдісі 2-тапсырма. Жұптық жұмыс «Cәйкестендіру» әдісі Берілгендердің қайсысы виртуалды және кеңейтілген шындыққа қажетті құралдарға жататының келесі кесте бойынша толтырыңыз. AR көзілдірігі Смартфон мен планшет камералар AR контактілі линзалар VR көзілдірігі Қолғаптар VR бөлмесі Виртуалды шындық киімі Шындық Құрылғылар Виртуальды шындық   Кеңейтілген шындық   Бағалау критерийлері Дескриптор Балл Виртуалды және кеңейтілген шындықта қолданылатын құрылғыларды табады. AR көзілдірігін, cмартфон мен планшет камералары, AR контактілі линзалар кеңейтілген шындыққа жататының анықтады. VR көзілдірігі, қолғаптар, VR бөлмесі, виртуалды шындық киімі виртуалды шындыққа жататының анықтады. 4 4 ҚБ: Студенттер бірін-бірі бағалайды. 3-тапсырма. Жеке жұмыс АКТ Виртуалды шындықта Google Earth VR веб сайты арқылы әлемнің көрікті жерлеріне, тіпті ғарышқа саяхат жасаңыз. Play Market қосымшасынан «Анатомия AR» бағдарламасын басып, адамның денесің 3D форматта тамашалаңыз. Бағалау критерийі Дескриптор Балл Виртуалды және кеңейтілген шындықта бағдарламаларды қолданады. - Google Earth VR веб сайты және «Анатомия AR» программалық жасақтамасының көмегімен адамның психикалық және физикалық денсаулығына жасанды әлемнің әсерін салыстырды. 4 ҚБ: студент өзін-өзі бағалайды.				Тақырып бойынша үлестірмелі материал. Тақырып бойынша үлестірмелі материал. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 10 сынып 06.12.2021 4022 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген